— Мы знаем, — прокряхтел уже уставший Мадара.
— Молчи, сил же не будет доделать до конца отжимания, — напомнил Хаширама и снова посмотрел на Саске.
— Хаширама, ты знаешь, к каким элементам имеешь предрасположенность?
— Конечно, как бы я тогда использовал ниндзюцу?
— Значит, с этим проблем не возникнет.
— Сейчас мы дождёмся Мадару, и начнём первую тренировку. Ваша задача — отобрать у меня этот колокольчик, у вас есть время до десяти утра, — Саске показал Хашираме предмет и закрепил его у себя на поясе. — Проигравший останется без обеда.
— Так ты поэтому просил нас не есть? Саске, сволочь, — Мадара, наконец, закончил отжиматься и встал отряхнувшись.
— Саске-сенсей, Мадара, на тренировках я твой учитель, а не брат. Три, два, один. Начали.
Мальчишки сразу же отпрыгнули, прячась в листве. Однако чакру они ещё скрывали достаточно неумело.
«Один в листве на два часа, уже на три. Затаился. Второй в кустах на пять часов. Клон Хаширамы под землёй и сейчас нападёт для отвлечения», — Саске анализировал ситуацию. Он понимал, что эти двое достаточно сильны, но сейчас они ему не соперники.
Саске отпрыгнул в сторону, распечатывая кунаи. Нет смысла пока использовать ниндзюцу, ещё не прошло и десяти минут. Сначала они должны придумать стратегию, а уж потом кидаться в бой. Было бы замечательно, если бы они ещё поняли, что тот, кто с ними говорил — клон, а настоящий так и не спустился со скалы.
— Мокутон: Каджукай Корин, — вокруг клона начали распускаться цветы. Саске сразу понял, что замыслил Хаширама и задержал дыхание, быстро отпрыгнув в сторону.
«Придётся переместиться ближе к реке, но не слишком, потому что тогда я дам Хашираме преимущество…», — Мадара прервал мыслительный процесс резким нападением из-за деревьев.
— Катон: Гоокакью, но Дзюцу.
Саске с лёгкостью уклонился от огненного шара, но отвлёкся на секунду. Это и нужно было мальчишкам. Они в мгновение ока ринулись на сенсея, стараясь забрать колокольчик, но как только один из них дотянулся до учителя, тот сразу же испарился.
— Клон? Но когда он успел подменить себя, я ничего не заметил.
— Видимо, он сделал это с самого начала, Мадара. Скорее всего, он сейчас не здесь.
— Но где же тогда искать его?
— Эм, где-то в лесу?
— Очень полезное предположение, — пробубнил под нос Мадара, — давай разделимся и встретимся у реки через час. Ты на север, я на юг.
Хаширама кивнул и сразу же бросился в лес. Однако они ничего так и не нашли. Настолько огромный лес прочесать полностью за отведённое время просто физически невозможно, да и смысла особого не было, так как Саске мог перемещаться.
— Хаширама, он бы не стал прятаться просто так. Скорее всего, он хочет, чтобы мы его нашли. Помнишь, он говорил, что у нас плохие способности сенсоров?
— Помню. Мне тут в голову пришла идея, а если правила нам объяснял уже клон?
— Но это значит…
— Он всё это время был на скале!
— Вот же… Он не поверил, что мы можем контролировать чакру и решил нас заодно проверить. Мудак.
— Скорее бежим, у нас осталось максимум минут сорок. То, что мы его нашли, не значит, что у нас получится отобрать колокольчик.
— Кстати, а ты заметил, что колокольчик один?
— Я отдам его тебе, — Хаширама широко улыбнулся. Может, он и хотел, что бы друг стал сильнее, но не хотел, что бы тот голодал.
— Совсем дурак? Не нужен мне этот колокольчик, если его заберёшь ты. Это будет нечестно.
Хаширама, казалось, улыбнулся ещё сильнее, но быстро опомнился. Времени больше не становилось от их разговоров.
Мальчишки скоро добрались до скалы. Взобраться на неё тоже не составило проблем, они даже устроили небольшое соревнование. Саске действительно оказался там. Он спокойно лежал на спине, подставив лицо солнцу. У Хаширамы проскользнула мысль, что учитель выглядит сейчас невероятно красиво.
— Вы меня нашли, поздравляю. Я уже и не надеялся. У вас осталось полчаса.
— Не будь настолько самоуверенным, Саске…кхм…сенсей, — Мадара нехотя исправился, хоть по нему и было видно, что такая формальность до чёртиков бесит.
— Дотон: Дайчи Гансё.
Вокруг Саске образовалось каменных четыре стены.
«Неужели они думают, что я не могу их преодолеть?» — старший Учиха тут же перепрыгнул стены, но его уже ждал Мадара.
— Катон: Гоокакью, но Дзюцу.
Саске молниеносно уклонился, но спасаясь, он совершенно забыл о колокольчике. Хашираме хватило этого момента, чтобы атаковать. Он почти дотянулся до колокольчика, но его остановил заранее кинутый кунай.
— Неплохая попытка, но советую вам начать читать противника чуть дальше, чем на один ход.
Мадара зарычал. Как он может оставаться таким самоуверенным и хладнокровным?
Мальчишки одновременно бросили кунаи в старшего Учиху, ему не составило труда увернуться, но пришлось сдвинуться с выгодной позиции, откуда он могу просматривать всё поле битвы. Тем временем у мальчиков осталось около пятнадцати минут.
— Катон: Хаинджикагурэ, но дзюцу.
По полю распространилось массивное облако обжигающего пепла.
«Они полностью закрыли мне обзор, теперь я не смогу увидеть их атаку, если не использую Шаринган. Умно», — Саске попытался уйти из облака пепла, но у него не вышло. Всё пространство было им заполнено. Мальчишки выжидали момента, когда учитель потеряет бдительность. Для этого Хаширама должен был отвлечь его вместе с клонами.
Три клона окружили Саске и попытались напасть, но тот ловко увернулся и почти пропустил атаку настоящего. В этот же момент Мадара выпрыгнул из укрытия и забрал колокольчик с пояса уклоняющегося учителя. Время вышло.
— Поздравляю, вы справились с задачей, — Саске слегка улыбнулся, вспоминая, как он сам пытался отобрать колокольчик у Какаши-сенсея, — вы поняли, что для того, чтобы справиться со мной, вам нужно действовать вместе. Вы прошли тренировку. Вы заслужили отдых.
Пепел почти рассеялся, и старший Учиха подошёл к краю скалы, приглашая за собой мальчиков. Затем он сел и достал свиток, в котором запечатана еда. Он распечатал онигири и дал мальчикам по одной штуке.
— Саске-сенсей, а как вы вообще придумали эту тренировку? — поинтересовался Хаширама, откусывая кусочек.
— Хм. Это не я придумал. Мой учитель проверял меня и моего друга, мы так и не смогли понять, что нужно действовать вместе, чтобы получить колокольчики, так что одного из нас наказали и оставили без еды. Моего друга привязали к дереву и заставили смотреть, как мы с учителем завтракаем. Я не смог удержаться и дал ему часть, тогда сенсей сказал, что мы прошли тест.
— Серьёзно? А кто был твоим учителем, — Мадара получил укоризненный взгляд от старшего брата, — …кто был вашим учителем, Саске-сенсей?
— Его имя вам ничего не даст, но раз уж интересно, то его звали Какаши.
— Да уж, сразу понятно, кто это… — надулся Мадара и откусил ещё немного риса.
— А где сейчас ваш друг? — поинтересовался Хаширама.
Саске долго не отвечал, пытаясь подобрать ответ:
— Думаю, где-то в Стране Огня. Мы уже давно не виделись.
Вновь воцарилась тишина. За оставшееся время они так и не произнесли ни слова, но, когда Мадара уже собирался встать, Хаширама вновь завёл разговор:
— Саске-сенсей, как вы думаете, можно ли создать такое место, где дети будут обучаться искусству синоби, где их не будут отправлять на войну. А потом, когда они закончат обучение, им будут давать задания по силе, что бы со временем они повысили навыки, — Хаширама загорался идеей всё больше и больше с каждым сказанным словом, постепенно забывая, что изначально это вопрос.
— Я думаю, это возможно. Как на счёт… Академии Синоби? Можно было бы собирать детей одного возраста в классы и давать им наставника, который обучит их основам не только дзюцу, но географии и истории.
— А после выпуска можно было бы собрать команды по три человека или четыре и дать им в наставники более сильного синоби, чтобы тот раскрыл их потенциал!
