СП. Примером мощной управляемой энергетики человека может служить жизнь Иванова П. К. (книга «Детка»), он смог прожить до расчётных 84 лет в полном единении с природой: он самостоятельно преодолел алкоголизм, ходил в одних трусах в любой холод, обливался каждый день холодной водой и не знал болезней, вынес немецкую оккупацию и издевательства, выжил в советских психбольницах, десятки тысяч последователей приняли его методы жизни в природе, методами экстрасенсорики и закаливания вылечил множество тяжёлых больных. Он смог управлять энергией своего тела для доказательства огромных неизвестных возможностей человека – это была его земная миссия, и вынести такое под силу только сущности, прошедшей множество воплощений и испытаний, я им восхищаюсь и являюсь одним из его последователей.
Уровни развития Человека как космической структуры
Сегодняшняя человеческая цивилизация на планете Земля возникла около 40 тысяч лет назад, по эзотерическим данным, ей предшествовали цивилизации Гипербореи и Атлантиды, после затопления Атлантиды часть остатков красной расы поселилась на американском материке, и мы можем видеть их наследие в племенах индейцев и в развалинах городов и культуре ацтеков и майя, однако их пирамиды, города, астрономия вызывают и сегодня удивление и восхищение. Другая часть атлантов обосновалась на северном побережье Африки, на месте современного Египта, они создали города и пирамиды-лаборатории, в которых проходила подготовку элита новой цивилизации через механизм жреческого посвящения – кузница кадров! Их школу прошли Рама, Моисей, Пифагор, Орфей, Иисус, которые затем понесли космические законы и знания белой расе и повели их по дороге развития; именно в Египте легендарный Гермес Трисмегист в своих произведениях создал культуру, философию и законы, по которым вплоть до средних веков развивалась Европа, основной центр выработки и распространения знаний современной цивилизации. Т. е. толчок развития нынешней цивилизации был дан земными представителями остатков прежних высокоразвитых земных цивилизаций, которые достигли необходимых уровней развития на Земле и перешли для дальнейшего обучения и деятельности на другие планеты, это говорит и о преемственности земных цивилизаций для рациональной передачи накопленной информации.
Какие же параметры, рубежи, уровни необходимо достигнуть, по моему мнению, в своём развитии Человеку на Земле?
Я пропускаю первые три элементарных уровня развития земной жизни: в минеральном, растительном и животном мирах – и начну с человеческого.
4-й уровень, HOMO OPERARIUS (человек работающий, трудящийся) – его основная масса людей проходила в течение примерно 6 тысяч лет до Р. Х., и многие ещё живут в нём сегодня, изменение сознания и развитие идёт через труд по физическому воздействию на материальные предметы окружающего мира, раньше только единицы избранных (вожди и жрецы) могли заниматься мыслительной деятельностью, накапливать знания и опыт, познавать мир и вырабатывать его законы, внедрять новые способы труда, организовывать общественную деятельность, к ним подтягивались и остальные. Силы природы (Космос) представлялись им в виде множества сверхъестественных сил – богов (многобожие), и отношения с Богами строились по принципу раб и господин. Из Энергий они могли использовать практически только огонь для обогрева, приготовления пищи и обработки материалов и металлов; но уже как эквивалент энергии начали использоваться металлические деньги. Приём, накопление и передача информации шла через слово в устной форме, кроме незначительного количества в письме, которое знали единицы. Человек 4-го уровня подчинён потребностям и инстинктам своего тела.
5-й уровень, HOMO SAPIENS – человек мыслящий, реально развился за последние две тысячи лет от Р. Х. (приход мессий Иисуса Христа и Магомета и ввод новой программы развития через Библию и Коран дали толчок развитию 5-го уровня); сегодня на этом уровне находится около 80 % белой расы и порядка 20 % остальных рас, около 1,5 млрд человек планеты. Характеризуется: умственным трудом по изменению Материи через управление другими людьми, инструментами и механизмами; сбором, обработкой и передачей информации через слово, письмо, компьютер, Интернет, подключены бессознательно к информационному полю планеты Земля; в области взаимоотношений с энергиями владеют энергией огня, атома, управляют материальным производством через эквивалент общественной энергии (деньги); подчиняются законам космоса, планеты, экономики, социологии, биологии, диалектики, государств проживания; развитие сознания происходит на 80 % через изменение материи и на 20 % через мыслительную деятельность; на 50 % могут управлять потребностями и инстинктами своего тела.
6-й уровень, HOMO DEUS, человек-бог – 80–20 %, переход на этот уровень совершается сейчас тех сущностей, которые достигли 5-го уровня (примерно 1500 млн х 20 % = 300 млн человек), и для осуществления этого процесса на Земле сейчас работает необходимое количество космических сущностей 6-го уровня в виде учителей, управляющих, творческих личностей во всех сферах человеческой деятельности.
Основные характеристики человека-бога: сознательный творческий умственный труд по управлению и развитию современной человеческой цивилизации в контакте с Космосом и по его программе; получение, переработка и передача информации через слово, букву, цифру, компьютер, Интернет, телепатию на 20 %, подключение сознательное к информационному полю планеты и бессознательное к полю Солнечной системы; управляет энергиями огня, атома, стихиями планеты на 20 %, через деньги на виртуальном уровне; должен исполнять законы Космоса, физики и биологии планеты и частично экономики и общества; развитие сознания идёт через мыслительную работу на 80 % и физическую на 20 %; управляет потребностями и инстинктами своего тела на 80 %, управляет мыслью и временем на 20 %; самостоятельно организует и управляет институтами развития низших уровней жизни планеты, организует уборку планеты от мусора цивилизации.
7-й уровень, DEUC HOMO, бог-человек – 80–20 %, последний возможный на Земле уровень развития. Способен работать с информацией в виде мыслеобразов и мыслеформ на невероятных скоростях, создавать из мыслеформ материальные предметы (пример – И. Х.); его труд носит творческий характер по созданию и выполнению программ
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.