– Не могу уснуть днем, – словно оправдалась она, – никак не могу. Если сразу не легла, то все – весь день как зомби. Эта работа просто выбивает меня из колеи. Я света белого не вижу. А ведь мне всего-то тридцать восемь!

– Спасибо, что замолвили за меня словечко, – искренне поблагодарила я.

– Угу-бу-бу, – сонно пробормотала женщина и умолкла, задремав.

Я ничего не говорила, внимательно глядя на чашку, которая миллиметр за миллиметром выскальзывала из ее руки. Не дав чашке разбиться, ударившись о пол, укрытый белоснежной плиткой, я подхватила ее и поставила на край стола.

Бедная госпожа Маури так и не проснулась, свесив голову на грудь, она принялась громко сопеть и всхлипывать во сне.

– Всегда так! – шепнула мне Тахимэ, извиняясь. – Она так устает. Сколько раз предлагала ей бросить работу, но разве ее заставишь? Она настоящий трудоголик – жалуется, но обороты не сбавляет.

С этими словами подруга унеслась куда-то, но вскоре вернулась, неся в руках большой клетчатый плед, и, укрыв им свою маму, кивнула мне:

– Идем, времени уже много, в школу опоздаем!

Нарядившись в короткую клетчатую юбочку и белую блузку с коротким рукавом, которые выбрала вчера, я посмотрелась в зеркало. Из зазеркалья на меня удивленно смотрела молоденькая девушка с длинными светлыми волосами, падающими на плечи и перехваченными ободком. Надеюсь, я не слишком отличалась от среднестатистической местной школьницы.

Закинув на плечо старую почтовую сумку госпожи Маури, выделенную мне под учебники заботливой Тахимэ, я вслед за подругой вышла из дома. Вместе мы поспешили к автобусной остановке.

– Не отставай! – поторопила подруга, кивая на желтый пузатый автобус, подъехавший к полупрозрачному навесу остановки.

Мы зашли внутрь и сели на задние сиденья, благо они оказались свободными.

Публика в автобусе ехала разнообразная. Большую часть пассажиров составляли школьники, наподобие нас с Тахимэ, юноши и девушки. Они сильно отличались от привычных для меня школьников и школьниц необычным цветом волос: от ярко-розового до темно-зеленого, от голубого до кислотно-желтого. Были и те, чьи волосы имели вполне консервативный вид. Форма девушек не отличалась от моей – белая блузка и клетчатая юбка, некоторые, правда, носили серые жилетки. У парней были серые костюмы.

Решив, что пялиться на остальных пассажиров не очень-то вежливо, я погрузилась в созерцание пейзажей, проплывающих за окном. Сначала мы ехали по жилому кварталу, усеянному небольшими частными домами, очень похожими на дом Тахимэ. Потом моему взгляду открылись фасады двухэтажных домов, стилизованных под старину: с арками и лепниной. Улицы пестрели парками и скверами, в которых били фонтаны и цвели диковинные растения.

Автобус выехал за город и направился к синеющим на горизонте горам. Вместо улиц за окном потянулись сосновые рощи. Дорога пошла вверх по склону. Автобус сбавил ход, а пассажиры ухватились за поручни.

– Вставай, приехали! – подбодрила меня Тахимэ.

– Но мы же в лесу, – уточнила я с недоумением.

– Придется немного прогуляться, – пояснила Тахимэ, закидывая на плечи джинсовый рюкзак, увешанный яркими значками.

Пестрая толпа школьников вывалилась на остановку и направилась по тропинке в лес. Мы с Тахимэ пропустили всех вперед и сами теперь замыкали шествие.

Узкая, вымощенная прямоугольными дощечками тропинка извивалась среди сосен. По обеим сторонам от нее в густой мох были воткнуты фонарики на длинных «ножках». Сейчас, утром, они не светились и поэтому походили на диковинные грибы. На деревьях тут и там были прибиты аккуратные таблички со стрелочками-указателями и надписями на латинице.

Следуя за Тахимэ, я с удивлением раздумывала о том, в каком чудном мире мне посчастливилось оказаться. Я отметила то, как сильно мне повезло: местные жители говорили на вполне понятном мне языке и жили примерно в том же времени, что и я. А ведь правда – могла бы попасть в средневековье или к каким-нибудь неандертальцам…

Пока я раздумывала над своей странной судьбой, тропа вывела к огромным красным воротам с изображениями голубых драконов на створах.

Я закинула голову, с трепетом рассматривая их величественные фигуры. Драконы стояли вертикально на задних лапах, а в передних сжимали щиты и мечи. На арке над их головами виднелась надпись. «Школа Звездной Силы Ген-Ген» – значилось золотыми буквами.

Глава 3. Новые знакомые: Чип и другие

Перед воротами на меня напал ступор, и я замерла на месте, мгновенно превратившись в препятствие для нескольких учеников, спешащих на занятия. Поняв, что я отстала, Тахимэ вернулась и тронула меня за руку:

– Ты что, Милави! Идем скорей!

– Идем… – неосознанно повторила я последнюю фразу, продолжая стоять на месте.

Мои ноги одеревенели, руки не слушались. Наверное, то, что я в тот момент ощущала, было очень сильным мандражом. Представив, что через несколько минут мне придется предстать перед учителями и новоявленными одноклассниками, я здорово перетрусила, только вообразив, как двадцать пар пытливых глаз уставятся на меня – незнакомку, чужачку…

– Ну давай же, Милави, поторопись! – Тахимэ уже тянула меня за руку, сердито ворча о том, что не хочет тратить драгоценное время, оставшееся до начала урока впустую.

Когда мы все же вошли в ворота с драконами, то оказались в красивом сквере, ведущем к ступеням светло-бирюзового четырехэтажного здания. Поднявшись к дверям, мы остановились на просторном крыльце с перилами, возле которых находились белые чаши с цветущими розами желтого и голубого цвета.

– Красота, – восхищенно призналась я.

Созерцая все это великолепие, немного успокоилась и принялась рассматривать фигурки драконов и львов, выглядывающие из-за деревьев.

– Пойдем внутрь, на цветочки еще успеешь налюбоваться, – не поддержала мои восторги Тахимэ.

В фойе оказалось прохладно и шумно. Кругом толпился народ. Возле одной стены поводом для скопления являлось вывешенное расписание, возле другой – большие зеркала во всю стену. Миновав холл, мы вошли в длинный коридор и остановились возле окна. Постепенно коридор наполнился школьниками, которые столпились возле кабинетов в ожидании учителей.

– Что за урок сейчас будет? – своевременно поинтересовалась я.

– Математика, – отмахнулась Тахимэ. – Смотри, идет Чип, – добавила она и помахала кому-то рукой.

К нам навстречу спешил какой-то странный парень в непонятном головном уборе, торчащем из копны темно-синих волос. На нем был надет серый школьный пиджак, такой же, как и у большинства остальных присутствующих молодых людей, на боку через плечо висела большая сумка с учебниками. Ему осталось пройти несколько метров до встречи с нами, но он внезапно споткнулся и чуть не упал.

– Эй, Кин, поосторожнее, – сердито сказал синеволосый незнакомец высокому длинноволосому блондину, стоящему рядом.

– А ты под ноги смотри, ушастый, – холодным надменным тоном произнес тот.

– Но ты специально подставил мне подножку!

– Правильно, потому что твое место на полу, – поддакнул блондину второй парень, такой же высокий и светловолосый, правда, его волосы были не белыми, а золотистыми и завивались красивыми локонами; да и одет он был несколько иначе, чем остальные – в темно-синюю с золотом форму.

– Опять хамишь, Варден? – рассердился синеволосый.

– А что? Нельзя? Ты один, а нас двое, что ты можешь нам сделать? – усмехнулся тот, которого звали Варден, и перемигнулся с Кином.

– Когда-нибудь я тоже буду не один, приду с друзьями, и тогда посмотрим!

– И что они сделают? Нагадят нам в ботинки? – продолжал насмехаться Варден.

– Эй, вы, хватит! – прервала перебранку Тахимэ. – Иди сюда, Чип, не нужно связываться с этими.

Зло посмотрев на обидчиков, Чип подошел к нам. Я с удивлением обнаружила, что его странный головной убор оказался кошачьими ушами, черными, с белыми кисточками на кончиках.