Литмир - Электронная Библиотека

Сегодня 1«Б» в вестибюле встречал директор школы Андрей Петрович. Он посчитал первоклашек – одиннадцать мальчишек и десять девчонок, и сказал:

– Ребята, после второго урока, всем классом идите в спортзал. Скоро в школе праздник, и ваш 1«Б» будет участвовать в представлении: про царевну Алёнку, разбойника Агея и храброго мальчика Ваську.

– У-у-у. Царевна, разбойник – это всё сказки. Это не интересно, – сказали мальчишки.

– Очень интересно, – уверял мальчишек директор. – Царевну Алёнку похитил колдун. Храбрый мальчик Васька, (такой же, как вы, первоклассник) несёт письмо к царевичу Ивану, чтобы спасти Алёнку. Колдун велел разбойнику Агею догнать Ваську, отобрать письмо …

– Конечно, сказки! – сказал Петька Спичкин, шалун и первый непослушник в классе. – Лучше разыграть про инопланетян или монстров! Или про ниндзя! А разбойники, колдуны, царевны – всё сказки!

– Любая сказка может стать явью! – вдруг сказал один бородатый дяденька с хитрой усмешкой. Он стоял в вестибюле и читал объявление на стенде: «Внимание, родители!».

Первоклассники гурьбой повалили в класс, только Люба Макушкина, девочка с большими бантами и носиком-пипочкой, посмотрев на бородатого дяденьку, подошла к нему и дёрнула за руку.

– Дядя, а дядя! А как можно сделать сказку явью?

– Очень просто. Надо сказать волшебное заклинание: Бекс– Перефекс.

Люба рассмеялась.

– Ой, дядя, вы меня совсем маленькой считаете! Волшебные заклинания только в сказках бывают. А так они не действуют!

Она побежала в класс. Ей стало совсем весело – такой взрослый дядя, а думает, что первоклассники ещё верят в сказки и волшебство. Но, заходя в класс, она, в шутку, сказала:

– Бекс– Перефекс!

Тут за окном сверкнула молния, грянул гром и пошёл дождь.

Учительница Ольга Ивановна велела Любе:

– Макушкина, ты сегодня дежурная в классе. Сотри с доски.

Люба взяла тряпку и тут увидела лохматого дядьку, бородатого, с одним зубом во рту, глаз у него был завязан чёрным платком, а в руке он держал увесистую дубину. Люба уронила тряпку от удивления.

– Дяденька, вы кто?

– Я Агей – разбойник и злодей! Друг шалунов и хулиганов! – громко прокричал разбойник.

– Ах, ах, – запричитала учительница Ольга Ивановна. – Надо срочно позвать директора школы.

– Зовите! Я никого не боюсь! – засмеялся Агей, потрясая дубинкой.

Его единственный зуб сверкал во рту. – А на директоров я чхал!

– Здравствуйте! Что здесь происходит? – строго спросил, вошедший в класс, директор школы. – Я директор школы Андрей Петрович. А вы кто?

Агей набрал побольше воздуха и со всей силы чихнул:

– Ап-пчхи!

Директор, махая руками, вылетел, через распахнутую дверь, в коридор.

– Ха-ха-ха! Как я его! – обрадовался Агей. – Ну что, первоклассники, бросайте свои буквари и прописи, хватит учиться. Айда со мной в разбойники. Кто желает?

Десять мальчишек подняли руки.

– Мы! Мы хотим!

– А можно мне? – спросил самый маленький мальчик Сёма Снегирёв.

– Конечно. Разбойником может быть каждый! Это на пятёрки учиться тяжело, а дубинкой размахивать много ума не надо! Вперёд, первоклассники– разбойники, догоним Ваську, отберём у него письмо царевны!

– Так это всё правда? Ура-а-а!!! – закричали первоклассники.

Агей выдал мальчишкам маленькие дубинки, рогатки и повязки для глаз.

– Теперь вы настоящие разбойники! Бегом на улицу!

Все мальчишки бросились за Агеем вон из класса.

– Мальчики, мальчики! А уроки? – закричала им учительница Ольга Ивановна, но мальчишки-разбойники её не послушали – ни один не вернулся.

Люба Макушкина сказала девчонкам:

– Девчонки, надо спасать наших мальчишек! Они у нас хорошие, а разбойник Агей – плохой. Если мы ему не помешаем, сделает он из наших мальчишек хулиганов.

Девчонки собрали учебники в свои ранцы и бросились догонять

Агея с мальчишками. Последними побежали учительница Ольга Ивановна и директор школы Андрей Петрович.

Первоклассники-разбойники, во главе с Агеем, оказались в соседнем дворе, у детской площадки. Здесь малыши играли в песочнице, лепили песочные пирамидки.

– Малыши, признавайтесь, куда Васька побежал? – строго спросил Агей.

– Туда побежал! – показали малыши на железные гаражи, где машины стояли.

– Хо-хо! Отлично! Теперь мы догоним Ваську! – обрадовался Агей. – А вас, малявки, я проучу!

Агей истоптал песочные пирамидки, распинал ведёрки и лопатки.

– Ха-ха! Вот вам!

– А-а-а-а. Э-э-э-э, – заплакали малыши.

– Бежим, первоклассники– разбойники, дальше! – позвал Агей мальчишек. Только трое мальчишек – Алёшка, Петька и Славка, возмутились.

– Агей, ты зачем малышей обидел? Маленьких нельзя обижать!

– Я же разбойник! Разбойники всех обижают, всем гадости делают! И вы теперь разбойники. Такие же злодеи и шалуны, как я !

– Мы не хотим быть злодеями! – отказались Алёшка, Петька и Славка. – Мы малышей обижать не желаем. Давайте, малыши, мы вам поможем всё заново построить!

– Тьфу на вас! Не желаете быть разбойниками – не надо! Потом плакать будете, просить – не возьмём! Ай-да, ребята, за железными гаражами Ваську ловить.

Побежали первоклассники-разбойники дальше, дубинками машут, улюлюкают. Агей– злодей громче всех старается улюлюкать, чтобы страшнее казаться.

Малыши плакать перестали. Алёшка, Петька и Славка помогли им заново пирамидки из песка вылепить.

Тут девчонки с ранцами запыханные прибежали.

– Алёшка, Петька, Славка, куда Агей мальчишек увлек?

– К гаражам. Побежали, здесь не далеко!

Тем временём Агей и первоклассники– разбойники до гаражей добрались.

– Нет тут Васьки! Спросить не у кого, – вздохнул Агей. – Злость меня распирает от такой неудачи! Надо совершить что-нибудь гнусное, чтобы полегчало! А ну, первоклассники– разбойники, полезайте на гаражи – будем кошек ловить, мучить!

– Нельзя кошек мучить! – сказал Серёжа Прокофьев.

– Животных, вообще, нельзя обижать! – встал рядом с Серёжей Колька Коробкин.

– Не позволим кошек ловить! – сказали они вместе.

– Глупцы! – закричал на мальчишек Агей. – Вы же разбойники! А разбойники – они злющие и жестокие, такие, как я, они всяких там кошек, собак, птичек до смерти не любят!

– Тогда мы не хотим быть разбойниками, – сказали Колька Коробкин и Серёжа Прокофьев.

– Ну и оставайтесь со своими кошками! А мы к дороге побежим – от гаражей Ваське один путь – к широкой дороге! – сказал Агей. – Вперед, первоклассники– разбойники!

Побежали первоклассники– разбойники дальше. У дороги стоял мотоцикл «Урал» с люлькой. Агей вскочил в седло, завёл мотоцикл.

– Садись, разбойники! Дальше на мотоцикле помчимся!

– Агей, нельзя брать мотоцикл! – сказал Кеша Степанков.

– Это почему?

– Он чужой. Это воровство!

– Подумаешь – чужой! Разбойники только и делают, что чужое забирают и воруют!

– Воровать нельзя! Это очень плохо!

– Что вы меня всё время учите – то нельзя, то плохо?! Я здесь главный! Я сам вас учить буду. Кто хочет быть разбойником, тот должен обижать маленьких, мучить животных, воровать и обманывать, и ещё много– много плохого и гадкого! Понятно?

– Понятно. Но я разбойником быть не желаю, – сказал Кеша Степанков.

– И я не желаю. И я, – отказались мальчишки.

Агей посмотрел на самого маленького из первоклассников – Сёму Снегирёва.

– А ты хочешь быть разбойником?

– Я – хочу!

– Молодец. Поехали Ваську ловить! Поймаем, я тебя с колдуном познакомлю, он тебя наградит. Даст всё, что пожелаешь!

Загазовал мотоцикл, рванул с места – только его и видели.

Мальчишки стоят, не знают, что делать. Тут девчонки прибежали, и Алёшка с Петькой и Славкой, и Серёжа Прокофьев и Колька Коробкин. А ещё учительница Ольга Ивановна и директор школы Андрей Петрович.

– Андрей Петрович, разбойник Агей нашего Сёмку Снегирёва на мотоцикле увёз! – закричали мальчишки. – Агей нас хотел сделать разбойниками, но мы передумали – разбойники – очень плохие люди. А Сёмку Снегирёва он уговорил.

1
{"b":"614220","o":1}