Врач посоветовала меньше читать и больше смотреть вдаль, мать отругала за чтение ночью при свете фонарика и пообещала его отнять.
К вечеру поднялась температура — ртутный градусник показал 37,8. Хотя ни кашля ни насморка не было и горло имело здоровый вид, сына и внука объявили простуженным и на ближайший день запретили работать и играть на улице. Последующие два дня, невзирая на интенсивное лечение домашними средствами, изменений в состояние больного не принесли, лишь временами Вите чудился шум в ушах, местами чесалась кожа на теле и даже уголки глаз, о чём он благоразумно промолчал. Лишь поздно вечером второго дня, уже засыпая, подросток почувствовал, что с ним всё в порядке.
Пологие волны медленно накатывались на песчаный берег и с тихим шелестом возвращались обратно. Витя стоял босыми ногами на песке и смотрел на маленькую человеческую фигурку вдалеке. Она виднелась на фоне двух координатных осей X и Y, размеченных, как и положено, маленькими поперечными рисками с цифрами от нуля в точке пересечения осей и с нарастанием в обе стороны.
Человечек занимал как раз четыре деления между двойкой и шестёркой ниже оси X. А почему у чисел ниже и левее нуля нет знака минус? Потому, понял внезапно школьник, что это не оси координат, а вид из папиного бинокля и эти линии нужны, чтобы определять расстояние до объекта, он даже знает как это сделать: высоту человечка 1,8 метра умножить на 1000 и разделить на 4 риски. Получится … 450 метров.
Сверху над головой человечка было что-то написано мелкими буквами, Витя присмотрелся внимательнее, буквы стали крупнее:
Имя — неизвестно
Раса — Циклоп
Уровень — 20
Класс — Метатель
Характеристики
Сила — 90
Ловкость — 10
Скорость — 12
Телосложение — 30
Выносливость — неизвестно
Интеллект — 10
Восприятие — 10
Единиц жизни — 1200
Навыки и умения
Камнеметатель 4 уровня
Из всех этих надписей Витя обратил внимание на одну — это опять циклоп из седьмого путешествия Синдбада! Странность остальных была вытеснена этой первой — надо срочно искать укрытие! Осмотревшись, он заметил неподалёку группу невысоких скал и побежал туда со всех ног. Оглянувшись на бегу заметил, что циклоп тоже ускорился и стал приближаться. В скалах предсказуемо обнаружился не слишком большой вход в пещеру и, войдя в неё, Витя понял, что он, против ожидания, довольно спокоен. Подбежав к пещере, циклоп попытался проникнуть внутрь и надпись в “бинокле” изменилась:
У объекта Циклоп недостаточна характеристика Сила для разрушения входа в пещеру.
Всё, что смог сделать монстр, это просунуть внутрь одну руку и шарить ею вслепую. Убедившись, что сильный и огромный враг сделать ему ничего в общем-то не может, мальчик осмелел и попытался сам перейти в наступление — дождавшись, когда циклоп вытянул руку на всю длину, изо всех сил пнул его по указательному пальцу, и прочёл сообщение:
У тебя недостаточна характеристика Сила, чтобы нанести урон
Получено урона 1
Проснулся Витя от боли в большом пальце правой ноги, и услышал встревоженный голос брата, — зачем ты пинаешь спинку кровати, хочешь её сломать?
Так, это опять был тот же сон, да не те эмоции. Хоть и начинался, как обычно, с чувства страха и безотчётной паники, к концу стал вызывать даже некоторый интерес. Зная по опыту, что вскоре после пробуждения подробности сна забудутся, ему захотелось обдумать самое интересное — “бинокль”, который оказался вовсе не бинокль, а скорее киноэкран, на котором появляются титры.
Между прочим, в последних “титрах” было написано, что у меня мало силы, чтобы навредить циклопу. А вот у этой громадины силы было от пуза, кстати, сколько? Задав себе риторический вопрос, Витя вдруг осознал, что знает на него ответ — 90! На втором месте находится телосложение, а другие характеристики были гораздо ниже, только жизни было 1200. Интересно, какие у меня характеристики? Ещё один риторический вопрос и, неожиданно, на него был получен ответ:
Имя — Витя Белов
Раса — Человек
Уровень — 4
Класс — Ученик
Характеристики
Сила — 4
Ловкость — 8
Скорость — 8
Телосложение — 4
Выносливость — 6
Интеллект — 12
Восприятие — 7
Единиц жизни — 80
Навыки и умения
Стрелок 1 уровня
Надписи появились перед глазами как на экране в кино, но не закрывали ни комнату в утреннем свете, ни Толю, удивлённо смотревшего на замершего старшего брата. Сказать, что Витя был в шоке, это ничего не сказать, лишь одна мысль позволила сохранить самообладание — сон продолжается.
— Толь, ущипни меня за руку.
— Зачем? А ты драться не будешь?
— Хочу кое-что проверить. Не буду.
— Ой! Хватит! Посмотри, не видишь перед моим лицом каких-нибудь надписей, как на экране в кино?
— Нет, не вижу. Что ты проверял?
— Мне показалось, я ещё сплю, — Витя ограничился малой частью правды, успешно подавив желание немедленно всё рассказать, потому что отчётливо представил последствия — бабушка, мама, поликлиника, больница, сумасшедший дом. Немного подумав, принял твёрдое решение вообще никому об этом не рассказывать, даже отцу и Косте.
Если я не сплю и вижу что-то, чего никто не видит, то кто мне показывает эти надписи? Очевидно, я сам себе и показываю. Тётя Мария рассказывала маме про одного своего пациента с раздвоением личности, который сам с собой разговаривал. Похоже — это мой случай, только разговариваю я один, а вторая личность со мной переписывается.
От размышлений отвлекла запоздало появившаяся на “экране” очередная надпись:
Получено урона 0
Витя не сразу сообразил, что это реакция на щипок брата. Так что теперь, любой пустяк в отношении меня, и перед глазами будут мельтешить надписи? Нет, такой радости мне не надо.
Все надписи послушно исчезли. Подросток протёр глаза, закрыл и открыл их — надписей не было! Получается, что Он меня слушается? В голове у Вити суматошно метались противоречивые мысли — желание немедленно разобраться что с ним происходит, необходимость сохранения тайны, ждущий дальнейших пояснений брат, болящий палец и, наконец, надежда, что всё пришло в норму. Обстановку разрядил частый топот маленьких ножек и открывшаяся с лёгким скрипом дверь.
— Дай мне твою игрушку поиграть, — подбежал к старшим братьям Вова, демонстрируя чёткое произношение буквы Р.
— На, только никуда отсюда не уноси, — протянул ему раковину Витя.
Во время завтрака, где присутствовала вся семья, мать обратила внимание на отрешённую задумчивость своего старшего сына и, положив руку ему на лоб, спросила: Как ты себя чувствуешь?
— Хорошо.
— Температуры у тебя нет, видимо выздоровел. Послезавтра у вас заканчиваются каникулы и 3-его апреля оба пойдёте в школу.
Самочувствие действительно было отличным и, хотя Вите хотелось дочитать “Победителей недр” Адамова, он, помня совет врача окулиста смотреть вдаль, решил пойти на школьную спортплощадку. Но сначала пришлось выполнить несколько поручений родителей, сходить за хлебом и молоком, покормить Моряка, принести из уличной колонки два ведра воды. Толю тем временем пристроили к огородным делам.
На спортплощадке первым делом подошёл к своему любимому снаряду, турнику. Для разминки несколько раз сделал склёпку и решил попытаться выполнить выход силой на две руки, который у него пока не получался. Подтянувшись так, чтобы перекладина оказалась ниже подбородка на уровне ключиц, он оказался в том самом критическом положении, которое ему никак раньше не удавалось преодолеть. Сохраняя положение тела относительно перекладины, Витя начал поднимать локти выше плеч, и ему это удалось! Силой поднявшись над турником до пояса подросток понял — у него получилось.
После того как он спрыгнул с турника его охватило чувство гордости и радости, и захотелось повторить успех. С перерывами ещё несколько раз выполнил упражнение. Да, он это умеет! К тому же выяснилось, что если подтягиваться быстро, сразу стремясь подняться над перекладиной по пояс, то выход силой проходит гораздо легче. К сожалению, триумф был омрачён появившимся перед глазами сообщением:
