Незаметно за рассказом преподавателя пролетел наш первый урок в этом новом мире. Вторе занятие должно было произойти в другой аудитории и наш "класс" дружно потопал в соседний кабинет. Мы не оплошали - сели вместе. Наш куратор впорхнула в аудиторию словно фея-такая же хрупкая и маленькая с виду:
- Сегодня учебные пособия можете убрать, у нас будет практическое занятие.
"О, только не это. Остальным то ладно- они уже хоть вводные уроки прослушали, а мы как практиковать будем? " - проскакали мысли.
Достав из-под стола накрытую синей плотной тканью клетку, куратор подняла спокойный взгляд на притихающих адептов.
- Угадайте, кто будет героем нашего урока? Кто сегодня научит нас исцелять самые сложные раны и практически воскрешать из мертвых? Можете мне назвать сейчас это незаменимое в нашем целительском деле существо?
Весь класс пребывал в молчании, а Оливия начала улыбаться еще шире и лукавее.
-Уважаемые льеры, разрешите вам представить... пыльника! -и на этой эпической ноте стянула покрывало с клетки, в которой сидела обычная улитка коричневого цвета.
По помещению пронеслось дружное "фее"изданное представительницами женской состовляющей класса.
-А вот зря вы проявляете такую реакцию, очень даже зря-шуточно подмигнула девушкам преподавательница-из слизи пыльников, которую они оставляют после себя как ю, вырабатывают основную составляющую к зелью жизни, а именно-практически она является главным ингредиентом к средству от многих болезней. И сегодня мы с вами постараемся воссоздать при сотрудничестве с нашим, так сказать, коллегой, заживляющий эликсир.
Итак, достаем из шкафа котелки и повторяем все действия за мной, не забывая все запоминать и придерживаться четкого порядка. Вперед!
И мы начали творить. пытаясь следить за тем, что делает Оливия, с какой легкостью она снимает с тельца улитки слизь маленькой кисточкой, обмакивает тут же эту кисточку в растворе и данный раствор уже сливает в агревающийся на огне котелок.
-не забываем про аксилоц. Эта чудо-травка поможет быстрее раскрыть целебные вещества и выделить основное, нужное нам из слизи лупариса. -и вытащив из кучи зелени одну из веточек, мелко ее нарезала и начала с легкостью толочь в мелкой ступке.
Оглянувшись на остальных адептов, с умным видом повторя. щих за нашей учительницей, Вера тоже попыталась взяться за кисточку.
-Лар, а давай ты этого пыльника подержишь, а я на нас двоих ингредиент соберу, а? -спросила она у меня с затаенной надеждой во взгляде. -а то я к одному уже раз прикоснулась...
-а с одной кисточки можно в разные растворы?
-а почему бы и нет? какая разница то
Переговариваясь, оказалось, что мы с подругой успели пропустить что-то из рассказываемого, потому что Оливия уже указывала на свой кипящий котелок и заканчивала:
-Ну вот, пять минут и ваш отвар должен приобрест и чуть розоватый оттенок, как у меня. И не забывайте про главное-хорошее располтжение духа в момент приготовления-гарантия успешного результата. Итак, время пошло! все все запомнили-начали!
И понеслось. Двое хвостатеньких парнишек слева от нас отрастили на пальцах когти и начали как в заправском ресторане шинковать то самое рас ение, я пыталась удержать выскальзывающего лупариса, а Вера снять с него слой слизи, что удалось у нее только с третьей попытки.
-фух, блин, ну и создание! -вытирая пот со лба, одновременно пробормотали мы
-Ларис, потянись за травкой пожалуйста-Вера продолжила возиться с ко елком, а я...а я забыла, какую именно из всей кучи нужно нарезать первой, поэтому решив, что от перестановки мест слагаемых сумма не изменится, протянула на наш столик сразу всю зелень, которую мы и начали старательно крышить. вера еще и мотив какой-то себе под нос замурлыкала.
-что поешь? -вытряхивая все в ступку, решила я поинтересоваться.
-да так...Дух себе поднимаю, как Оливия советовала
-Аааа...ладно, сваливаем теперь все в котел? -смотрю на получившуся и почему-то искрящую кашицу у нас в ступках. ну наверное так и должно быть...
Подруга обернулась на уже заканчивающих свои работы однокурсников
-Давай, а то мы с тобой и так от других отстали
И со словами: "варись, кашка, жизни востанавливающая" слили все в наш общий ко елок.
И тут раздался бум. потом пшшш. А после всю аудиторию заволокло голубоватым дымом и в соседнем классе, в котором проходил у второго курса урок по некромантии, что-загремело, потом затопотело, и когда рассеялся дым пред нашими взорами предстали полуразложившиеся зомби, которые нестерпимо воняли и при этом смотрели на нас преданными глазницами...пустыми.
Таааакой суматох поднялся! кто-то кричал и матерился, а голос Оливии какого-то успокаивал. Кажется это был препод из соседнего класса. Потом зомби подчинили и куда-то уволокли, а мы с Верой стояли и хлопали глазами. Урок продолжился.
-Вееер...так что ты там напевала то?...
Подруга только тяюко вздохнула и пожала плечами.
Прбасил колокол, оглашая конец занятий, все с любопытством пытались заглянуть к нам, обходя свои места по кругу, косясь в наш котелок и кто подхихикиыал, кто крутил пальцем у виска, но равнодушным не остался никто. Нам и самим было интересно, что же в результате у на вышло и где именно косяк случился, точнее, в чем же все- таки мы ошиблись...
То, что в итоге у нас получилось было крайне далеко от лечебного зелья. Проще сказать, что часть нежити и некромантов что были в нашей группе, аккуратно разлили содержимое нашего котелка в созданные сферы и бережно припрятали в складках одежды. Оливия же записав наши действия и меры сыпучих и склизких реагентов обещала передать рецептик и образец готового состава в отдел зелеварения.
- Не следует разбрасываться возможно новыми рецептами поднимающего без заклинания зелья. Отдел изучит и вынесет свой вердикт, нарекать ли вас первооткрывателями данного состава. А пока ваша задача отмыть котелок и отнести нашего Лупариса обратно в сад, желательно поближе к каменным стенам замка.
Сгрузив Вере оба наших рюкзака я снова взяла гигантского улитка на руки и мы втроем медленно двинулись на выход. Но стоило нам только закрыть дверь, как чуть не были сбиты с ног вихрем по имени Лаффи- он в этот самый момент выбегал из того самого соседнего класса с зомби.
-О, а вот и мои подопечные! А я к вам! -с радостной улыбкой возвестил парень. -Вы даже представить себе не можете, что только что у нас на уроке было! Профессор Рунгелт до сих пор отплевывается. Кстати, а вы куда пыльника то тащите? -заметил он наш груз.
-несем на место, поближе к стене академии. -сказала я-а ты нам не поможешь? мы еще плохо ориентируемся здесь, а с тобой хоть не заплутаем в этих коридорах...
-да конечно, идемте!
И повел нас Сусанин, шагая впереди и указывая направление, легко лавируя в разветвлениях.
-я вам даже могу показать одно местечко там в парке-о нем никто не знает. мы как-то с ребятами искали место, где бы можно было тренировки к боевке проводить и ректор бы не засек. они выпустились в этом году, а я остался. так что, если кто-нибудь из вас захочет побыть наедине и отдохнуть-там будет самое то. спокойно, красиво и закрыто.
-здорово! -нарушила молчание Вера-а что у вас там в классе то случилось?
-Ааа! -вновь засмеялся парень-у нас был урок анатомии горных троллей, а одна девченка наотрез отказывалась подходить к трупу и изучать его. Рубург решил к проблеме подойти с чувством юмора и наклонился над троллихой. А та в это время оживать начала и судя по всему, тоже при жизни не без юмора была, потому что поцеловала она его. все ничего, да только в этот момент и муж-троль также на соседнем столе ожил и акт измены зафиксировал. ревнивым оказался. вобщем погонял он нашего препода по всему помещению знатно, когда у Ругбуса уже ноги начали заплетаться-остановился. они с троллихой остатками носа воздух втянули, принюхались и рванули из класса. некромант наш отдышался чутка и за ними.
