Сознание человека дает себе отчет в том, что оно делает, оценивая это с моральной и этической точки зрения. Подсознание действует неосознанно, по наитию, не руководствуясь человеческими законами, но применяя законы природные биологические или душевные чувственные (сердечные).

Совершить действие специально, означает выполнить его сознательно, умышленно. Совершить поступок неосознанно, значит сделать его случайно, по привычке, подсознательно.

Для того, что бы человек проявлял сознательность, поступал осознанно, по совести, у него должно быть огромное самосознание и самоконтроль, связанные с критическим мышлением. Самосознание способно оценивать поступки человека через критическое мышление, находящееся в его сознании, согласуя их с чувством совести, справедливости и морали, заложенными в подсознании как нормами поведения (иногда врожденными).

Первые изменения в человеке происходят через активную работу сознания. Чтобы меняться осознанно, нужно заранее настраиваться на новое поведение и мышление, контролируя своим сознанием замену старых привычек на новые. Другими словами, сознанием надо перебороть подсознание. Волевым усилием, терпеливо, менять свое поведение и мышление. С помощью сильной воли, сознание великих личностей, может менять мир и самих людей.

Сознательное желание человека стать другим, создает специальный внутренний фон, помогающий человеку перенастроиться на личностные перемены. Иногда, внешне человек готов измениться, но его душа не желает этого делать, внутренне сопротивляется. В этом случае, человеку не позволяют измениться качества, заложенные в его характере, это означает, что надо менять сам характер. Здесь поможет только решительность человека и осознание необходимости изменить свою личность для дальнейшего продвижения по жизни.

С помощью воли и сознания необходимо тренировать (дрессировать) свое подсознание, тогда ваша сознательная личность сможет управлять неосознанными процессами, подавляя эмоции и воспитывая чувства. В таком варианте сознательная личность должна быть выше и сильнее подсознательной, что бы руководить ею, не позволяя чувствам, эмоциям захлестывать сознание через край, устраняя конфликты и разногласия между сознательными желаниями и подсознательными чувствами.

Другой вариант, можно достичь гармонии взаимодействия первой личности человека и второй личности (его натуры) так, чтобы сознание и подсознание сотрудничали между собой (как бы договариваясь) согласовывая желания и поступки, методом предварительного настроя на конечный результат. Тогда при изменении личности не будет происходить душевных переживаний, неврозов, психозов и нервных срывов. Перемены в сознании и подсознании произойдут гладко, без внутренних конфликтов. Будут сглажены ситуации, при которых сознание заставляет человека принимать новые правила поведения, а подсознание упорно не желает этого делать, поступая по-старому.

Человек сознанием способен выучить новые законы, но в душе их не разделять. Правила заложенные в душе, окажутся для него важнее законов для сознания. Это говорит о том, что для душевной гармонии, важнее жить не сознательными принципами и идеалами, а душевными установками. Для души важнее правила "неписанные", выполняемые на уровне нравственных установок.

Только меняя на тонком духовном уровне внутренние морально-нравственные ориентиры человека на новые подсознательные установки можно привести их в соответствие с новыми правилами, добившись согласования между сознанием и подсознанием. То есть при необходимости, после психологической и умственной обработки, можно привить человеку новые моральные качества соответствующие новому времени.

Для согласованной работы на сознательном и бессознательном уровне, человеку нужно прислушиваться к своим чувствам, понять, что они говорят, сознанием согласовать свои действия с чувствами и только после этого совершать поступок подсказанный интуицией или логикой мышления. Когда к чувствам прислушиваются, по ним не режут волевым решением, как по живому, а принимают их к сведению, тогда сглаживаются противоречия между сознанием и подсознанием.

С помощью специальных установок можно менять как сознание, так и подсознание.

Сознание работает как спусковой крючок, запускающий цепь перемен на разных уровнях человека. Посредством сознания и установок можно поэтапно менять сущность людей, их натуру, характер, до тех пор, пока люди станут другими. Поменяв мышление в сознании, далее следует поменять поведенческие установки в подсознании, и только после этого люди начнут меняться изнутри.

- Человек меняется сознательно, когда начинает думать по-новому.

- Меняется подсознательно, когда начинает чувствовать по-другому,

- Меняется во внешнем поведении, когда заменяет свои поступки на другие,

выстраивает новые отношения с окружающими.

- Установки для сознания представляют собой правила поведения о том, как следует себя вести в той или иной обстановке. С помощью правил людям говорят на уровне сознания, как надо думать, чтобы правильно действовать в новой среде, тренируют специальный вид мышления.

- Установки, заложенные в подсознании представляют собой укоренившиеся привычки. Такие установки меняются через замену привычек, изменение характера, наработки новых качеств личности. Для смены подсознательных установок, людям многократно говорят и показывают, как надо поступать по-новому. Неосознанно человек запоминает повторяющуюся информацию.

- Старые установки, заложенные в сознании и подсознании людей, разрушаются через переосмысление и критическое мышление.

Изменение сознания и подсознания бывает трех видов:

1. Естественное изменение сознания и подсознания.

Сознание способно измениться самостоятельно попадая в новые правила жизни, в которых формируется другое мышление, к примеру, в новой профессии. Подсознание изменяется автоматически в новых условиях жизни, при новом поведении, в новой среде.

2. Волевое изменение по личному желанию - человек делает себя сам.

При сильном желании человека, человек может волевым усилием с помощью сознания поменять свое подсознание. Заставить себя жить по-другому, получить новое образование - развить свое мышление, завести новый круг знакомых - выстроить новые отношения, сдружиться с более успешными людьми. Видя их пример поведения, начать самому думать и поступать иначе. Тем самым поменять свое подсознание, заменяя в нем старые неэффективные установки на более совершенные и успешные.

3. Принудительное изменение со стороны - человека формируют другие люди и обстоятельства.

Самые простые и универсальные способы воздействия на человека со стороны (через воспитание, идеологию, пропаганду) заключаются в том, чтобы его сознание убеждать фактами и логическим объяснением, а подсознание многократным повторением одного и того же, только без объяснений. Слова воздействуют на сознание, а эмоции на душу человека. Слова, облеченные в эмоциональную форму воздействуют и на сознание и на душу одновременно.

Обстоятельства приравниваются к новым условиям жизни, принуждающие человека быть другим, менять свое поведение и мышление, даже через его нежелание. Например, на войне человек вынужден убивать, не смотря на то, что не хочет этого делать (многолетняя война сильно меняет образ мышления и психику человека в негативную сторону).

Разумное управление взаимодействием сознания и подсознания в хороших условиях жизни позволяет развивать их в лучшую сторону.

6. Менять элиту и народ через сознание и подсознание.

В наши времена, как и в прошлые века, народ оказывается менее образованным, чем аристократическое общество, но имеет больше душевных качеств и даже морали. Это говорит о том, что у народа меньше ума, но больше чувств, чем у представителей элиты. Значит, воздействовать для предстоящих перемен надо сильнее на чувства, подсознание, душу и эмоции рядовых граждан. Управленческая элита (аристократия) наоборот, обладает развитым умом, высоким духом, но проявляет полную бесчувственность к нуждам народа. На нее подействуют только разумные доводы, проходящие на уровне сознания и личной выгоды.