Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

— Котик замечательный, просто у него было трудное детство… — начал как всегда папа.

— Слушать больше не желаю про этого бездельника. У меня голова раскалывается.

Мама села в кресло и закрыла глаза.

В ту же секунду откуда-то сверху на спинку кресла прыгнул Барсик. Он потёрся о мамину шею и замурлыкал: «Мурр-мурр-мурр».

— Дай мне спокойно посидеть, — тихо попросила мама.

А Барсик и не собирался мешать. Он уютно расположился возле маминой головы, не прекращая мурлыкать.

Маме вдруг стало хорошо-хорошо. Она заслушалось мурлыканьем. А когда очнулась, с удивлением обнаружила, что головную боль как рукой сняло.

— Чудеса! — воскликнула мама. — Барсик меня вылечил! А таблетки не помогли!

— Видишь, как Барсик тебя любит! Иначе не стал бы лечить, — отозвался папа. — А ты ругаешься на него.

Что случилось в нашем классе - image_22.jpg

— Я тоже его люблю, когда он хорошо себя ведёт, — мама погладила кота.

— А я всегда люблю Барсика! — сказал я. — Что бы он ни вытворял.

— Правильно! — подхватил папа. — Если по-настоящему любишь кота или, допустим, человека, то принимаешь его со всеми недостатками, — папа подмигнул маме.

— А когда вы наказываете Барсика за всякие пакости, всё равно его любите? — уточнила мама.

— Даже очень! — хором ответили мы с папой. — Мы и наказываем его, любя.

А я пояснил:

— Ты же, мамочка, меня тоже иногда наказываешь. Но при этом ведь любишь!

— Конечно, люблю, — мама поцеловала меня и улыбнулась. — А Барсик и правда влияет на наш микроклимат. Становится теплее.

— Мурр-мурр-мурр, — подтвердил Барсик.

Доброе утро, Ирина!

Это сейчас с мальчиком Славиком можно поговорить о чём угодно. Ведь ему уже целых четыре года!

А год назад он совершенно не желал разговаривать! Хотя и тогда всё на свете понимал.

Мама очень переживала, что никак не удаётся поболтать с ребёнком. А папа её успокаивал:

— Ничего страшного! Ещё так разговорится, что мало не покажется! Всему своё время.

Однажды мама сказала:

Что случилось в нашем классе - image_23.jpg

— Надеюсь, это время не за горами: я записала Славика в Центр эстетического развития. Пусть побыстрей разовьётся!

— Пусть! — согласился папа.

В Центре преподавательница Ирина учила ребят рисовать красками и лепить из пластилина. А перед началом занятий дети обязательно подходили к ней по очереди и здоровались: «Доброе утро, Ирина!» Один только Славик — ни гу-гу!

Прошла неделя, вторая, а Славик всё так же молчал, как воды в рот набрал. Преподавательница уже не надеялась услышать от него хоть словечко. И вдруг в один прекрасный день Славик совершенно отчётливо произнёс:

— Доброе утро, Ирина!

— Умница! Молодец! Золотой мальчик! — радостно воскликнула учительница и поцеловала Славика.

Малышу это очень понравилось.

— Доброе утро, Ирина! — повторил он.

И снова преподавательница от души похвалила его.

А Славик опять:

— Доброе утро, Ирина!

Ведь так приятно, когда тобой восхищаются!

Остальным детям тоже захотелось, чтобы их похвалили. Они побросали пластилин и краски, окружили учительницу и наперебой закричали: «Доброе утро, Ирина!» А громче всех — Славик.

Никто уже не хотел рисовать и лепить. Урок был сорван. О чём преподавательница и рассказала маме Славика, когда та пришла за сыном.

— Вы, пожалуйста, не сердитесь, — попросила мама. — Главное, что он заговорил! Спасибо вам огромное!

— Я заговорил, — подтвердил Славик.

Вечером вернулся с работы папа.

— Тебя ждёт сюрприз! — радостно сообщила мама и позвала малыша: — Сынок, поздоровайся с папой!

Славик тут же прибежал, взял папу за руку, заглянул в глаза и весело прокричал:

— Доброе утро, Ирина!

Дядя Коля

(Рассказ — загадка)

Сегодня к нам приехали сразу три родственницы из Тамбова: тётя Аня, тётя Надя и тётя Люся.

Мы с гостями вкусно пообедали и стали смотреть альбомы с фотографиями. У нас полно этих альбомов, а в них полно фотографий близких и дальних родственников, друзей, знакомых…

— Ой, глядите, Васька-то как похож на дядю Колю! — воскликнула тётя Аня, тыкая пальцем в фотографию маминого брата. Василий в тельняшке стоял, подбоченившись, на берегу Чёрного моря, а на плече у него сидела обезьянка в бескозырке с надписью «Капитан».

— Вылитый дядя Коля! — подхватили тётя Надя и тётя Люся. — Такой же белобрысый, нос картошкой и рот до ушей!

И принялись дальше листать альбом.

— А Серёжка-то как похож на дядю Колю! — снова воскликнула тётя Аня. — И, видать, тоже с музыкальными способностями!

На фотографии другой мамин брат — Сергей — с важным видом бил в барабан на концерте в воинской части, где служил.

— Ну прямо двойник! — снова умилились тётя Надя и тётя Люся. — Чернявый, нос орлиный, взгляд орлиный! Одно слово — орёл, как дядя Коля!

Что случилось в нашем классе - image_24.jpg

Затем тётушки-тамбовчанки увидели на снимке неизвестную мне девчонку с мячом и опять заахали:

— Копия дяди Коли: кудрявенькая, рыженькая и губу нижнюю выпятила!

Совершенно лысый дедушка, сфотографированный за компьютером, произвёл на гостей не меньшее впечатление:

— Потрясающее сходство с дядей Колей! И лоб так же морщит, и усы топорщит!

Я ничего не понимал. И на всякий случай поинтересовался:

— А я похож на дядю Колю?

— Ни капельки! — замахали руками тамбовчанки. — А вот на папу с мамой очень даже смахиваешь!

— Уф, — вздохнул я с облегчением и, улучив момент, спросил у мамы:

— Совсем непохожие друг на друга люди — копии дяди Коли. Разве такое может быть?

— Конечно, — улыбнулась мама. — Просто наши гости говорили…

УГАДАЙТЕ, ЧТО ОТВЕТИЛА МАМА…

Ответ:

Что случилось в нашем классе - image_ot.jpg

Кто я?

Пришли мы с папой в парк погулять и сразу увидели толпу людей, хохочущих возле небольшой сцены. На сцене стоял картонный щит, на котором была изображена русалка. Причём лицо у русалки было не нарисованное, а самое что ни на есть живое. С пышными усами и в очках. Лицо весело улыбалось и подмигивало.

— Что здесь происходит? — удивились мы.

— Игра «Кто я?» — объяснили нам. — Игрок должен угадать, в кого его, так сказать, превратили. Он может задать ведущей три вопроса. Ведущая отвечает только «да» или «нет».

— А кто там, за картоном? — поинтересовались мы.

— Какой-то военный. Может быть, даже полковник, — ответили нам.

В этот момент полковник-русалка как раз начал задавать вопросы ведущей — задорной толстушке в соломенной шляпке:

— Я человек?

— Нет! — хихикнула ведущая.

— Сейчас задам вопрос посложнее, — пообещала «русалка». — А умею я плавать так хорошо, что в спасатели гожусь?

— Да, — кивнула соломенная шляпка.

— А хвост у меня есть?

— Да!

— Значит, я — ньюфаундленд, как моя собака! — радостно воскликнул полковник.

— Не угадали! — ещё радостнее воскликнула ведущая. — Можете полюбоваться, кем вы предстали перед нами!

Полковник вышел из-за щита и захохотал:

— Надо же, русалка! Никогда бы не догадался! Пойду-ка я теперь в бассейн! Уж больно понырять захотелось после такого превращения! Да и русалочек повидаю! — полковник помахал зрителям фуражкой и под аплодисменты спрыгнул со сцены.

— Кто следующий? Правильно угадавший получит приз! — приглашала неугомонная соломенная шляпка.

7
{"b":"595414","o":1}