2. Эмбриогенез – творческий процесс? Во всяком случае, не механический: рассматривать его с позиции классических методов механики нельзя. Может быть статическая физика поможет? Нет, эти законы слишком «примитивны» для такой сложной, структурированной системы, как живой организм вообще и человеческий в частности.
Способность живого «отбирать» информационные сигналы для формообразовательных процессов, неразличимых (энергетически) с «шумом» может быть отнесена к творчеству. И, если большинство «неживых» систем стремится к равновесному состоянию, то живые, наоборот, нарушают закон возрастания энтропии в процессах передачи информации. Особенно это наблюдается в развивающихся системах, когда количество информации резко возрастает.
А гены? Настолько ли они значимы, насколько мы их воспринимаем? Они хранят данные о строительном материале организма (строго индивидуальном составе определённых белков), но для развития тела в пространстве нужна «программа действий». Где же она хранится? В информационном поле,
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
