– И пусть семечек принесут, – высунулся из бороды Деда Мороза Снегирёк.

Вечерами снегови́чки помогали деду отвечать на письма. Остальные в своё компьютерное время занимались кто чем. Одни переписывались с ребятами из детского дома, другие смотрели кино или клипы, третьи резались в разные компьютерные игры.

Снегурочка строго следила за расписанием:

– Послушай, Котелков, ты ведь сегодня уже играл…

– А я с Варежкиным поменялся.

– Как это – поменялся?

– Я ему своё мороженое отдал, а он мне свой компочас уступил. Так что всё по-честному!

– Так всё и было. А мур-роженое Варежкин съел, – подтвердил Пушок.

Кот поначалу смотрел погоду в разных частях планеты или играл в «Шарики». Но потом решил переписываться с кем-нибудь и даже завёл свой почтовый адрес: [email protected]

– «Пушок, кот Ани»… Какой ещё Ани? – удивился Морковкин, заглянув в компьютер.

– Не Ани, – буркнул Пушок. – Соображать надо, Муррковкин. Я написал, что я кот, ани собака…

– А и НЕ пишутся раздельно. Эх ты, грамотей! – засмеялись ученики.

Как ни странно, компьютеры не только не мешали, но даже помогали учёбе. Снеговики умудрялись откапывать в интернете самые невообразимые сведения:

– А ты знаешь, какое самое большое млекопитающее на земле?.. Синий кит, вот какое!

– А ты знаешь, кто первым изобрёл мороженое?

– А ты знаешь, как звали лошадь Чапаева?

– Похоже, дедушка, программу за это полугодие мы закончим на две недели раньше, – сказала Снегурочка.

– Это хорошо. Это даже очень хорошо, – кивнул Дед Мороз. – Возможно, тогда мне удастся осуществить один план.

– Какой план?

– У меня появилась идея, куда отправиться летом.

– Хочешь уехать на Северный полюс?

Как правило, в летнее время месяц, а то и два Дед Мороз проводил на Северном полюсе. Отсыпался, ловил рыбу, проводил разные научные эксперименты и вообще размышлял над жизнью.

– Нет, внучка, на Северном полюсе я уже был, – сказал дед.

– В Исландию?

– Дальше!

– В Гренландию?

Убирая в кабинете Деда Мороза, Снегурочка заметила большую карту Гренландии, утыканную разноцветными флажками.

– Нет, ещё дальше!

– Куда же дальше? – Снегурочка с недоумением посмотрела на деда.

– В Антарктиду!

– В Антарктиду?.. И на чём ты поедешь?

– Во-первых, не я, а мы. А во-вторых, не поедем, а поплывём.

– Дедушка, – вздохнула Снегурочка, – ты же знаешь: у меня летом огурцы, помидоры, грибы, ананасы, бананы…

– Успокойся, никто тебя от бананов отрывать не будет. Я решил взять с собой снеговиков. В прошлом году я пообещал им какое-нибудь путешествие вместо летней спячки. А обещания надо выполнять!

– Надо, – кивнула Снегурочка. – Только не забывай, что они ещё маленькие…

– Тем более. Помнишь, ты, когда маленькой была, тоже спать не хотела?

– Помню. Но это другое дело.

– Конечно другое. На четыре месяца тебя никто в погребе не закрывал.

– Ну хорошо. И на чём же вы собираетесь плыть?

– На айсберге! – торжественно произнёс дед.

– На… Ай!.. – Пушок, слушавший разговор, от неожиданности брякнулся с печки.

– Ты это серьёзно? – растерянно спросила внучка.

– Ещё как серьёзно. Я уже второй месяц обдумываю этот план. И кажется, всё складывается.

Дед подвёл Снегурочку к карте:

– Время от времени от Гренландии откалываются огромные айсберги и плывут по Атлантическому океану, в котором есть множество всяких течений. Одни течения идут с юга на север, другие – с севера на юг. Если направлять айсберг из одного течения в другое, то можно добраться от Гренландии до Антарктиды.

– И сколько же вы туда плыть будете? – покачала головой Снегурочка.

– По приблизительным расчётам путешествие может занять два – два с половиной месяца.

– А если айсберг растает?

– Не должен.

– А снеговики?

– Я как раз работаю над специальной жаростойкой мазью…

– Так вот отчего из мастерской рыбьим жиром воняет, – фыркнул Пушок.

– Я вижу, ты уже всё продумал, – вздохнула Снегурочка.

– Ещё не всё, – покачал головой дед. – Но идея мне нравится.

– Ох, дедушка, зря ты это затеял!

– А пусть плывут, – неожиданно поддержал деда кот. – Тишина будет в деревне. И все три компьютера – мои!

– Эх, какие же вы всё-таки эгоисты, – усмехнулся дед.

Снегурочка обиделась:

– Я за тебя беспокоюсь! Ты и так почти не отдыхаешь. А тут за двадцатью оболтусами следить… Сам знаешь: за ними глаз да глаз нужен!

– Так, может, они не захотят. Останутся помогать тебе с грядками.

– Ага, не захотят, – засмеялась Снегурочка. – Единственная просьба: не говори им об этом в классе, а то они на радостях полшколы разнесут!

Реакция на сообщение о путешествии была неожиданной. Дед полагал, что ученики сломают несколько парт, уронят шкаф и на него, как штукатурка с потолка, посыплются вопросы. Но в классе стояла тишина, какой ещё ни разу не бывало с тех пор, как в Дедморозовке появились снеговики.

– Ещё раз спрашиваю: кто хочет летом отправиться с дедушкой в Антарктиду? – отчётливо произнесла Снегурочка.

– А… а… а это правда? – неуверенно спросил кто-то. Кажется, Котелков.

– А разве я когда-нибудь вас обманывал?

– У-у-у! А-а-а! – раздался такой рёв, что с Деда Мороза сдуло шапку. А кот пушинкой слетел с глобуса.

– Но имейте в виду, что это не отменяет занятий в школе, – охладила учеников Снегурочка.

Только после этого все успокоились. И стали задавать вопросы: а выбрал ли дедушка айсберг, на котором они поплывут? Придумал ли жаростойкую мазь для снеговиков? Будут ли у них купальники? И смогут ли они загорать? Может ли айсберг столкнуться с синим китом? И кто пострадает больше?

– А когда отплываем? – Главный вопрос задал Морковкин, которого уже давно подмывало бежать собирать вещи.

– Думаю, где-то в середине марта. Это зависит от погоды и от некоторых других вещей. Всех деталей я ещё сам не знаю, – признался Дед Мороз. – Это пока только план.

– Предлагаю его назвать «План А», – сказала Берёзкина.

Название всем понравилось.

– А если что-нибудь не получится, – засомневался Мерзлякин, – есть какой-нибудь «План Б»?

– Есть, – опередила деда Шапочкина. – Будешь спать всё лето. Вот тебе «План Б»!

География всегда была одним из самых любимых предметов в школе. Но, узнав о предстоящем путешествии, снеговики искрутили глобус до того, что у него отвалилась железная ось. Всё свободное время они проводили в классе перед картой, на которой стрелочками были отмечены океанские течения и предполагаемый маршрут.

Список течений выучили даже троечники Варежкин, Чугунков и Ведёркин.

– Всё очень просто, – с важным видом тыкал указкой в карту Варежкин. – Плывём с севера на юг. Сначала идёт Гренландское течение, затем Лабрадорское, Гольфстрим, Северо-Атлантическое, Канарское, Экваториальное противотечение, Южное Пассатное, Бразильское и… и мы в Антарктиде!

– А с юга на север выучил? – спросила отличница Косичкина.

– Когда обратно поплывём, тогда и выучу! – поморщился Варежкин. – Чего тут сложного?

– Чего тут сложного? – возмутился Чайников. – Это на карте всё просто. А мы должны будем проплыть шестнадцать тысяч километров…

Под руководством Чайникова группа снеговиков произвела математические расчёты. Оказалось, что плавание в Антарктиду займёт не меньше трёх месяцев.