- Скажи, а непосредственный начальник в бригаде автомат "шмайсцер" в поездку брал? Война всё же, партизаны могут встретить!? - молчит отец, нет сигнал от него...

- Дорогой напарник, немедленно лети в Германию, разыщи хотя бы одного старика, когда-то перевозившего военные грузы в паре с прислужником из русских, и выведай: в поездку работники из немцев оружие брали?

- И без полёта скажу: нет! - main Gott!

- Глубоко пали граждане Третьего Рейха, общавшиеся с "восточными дикарями" и забывавшее "где они и что должны делать". Докатывались до того, что полностью игнорировали призывы фюрера "держать рабов с востока на расстоянии вытянутой руки от себя"!? Они таким своим поведением предрешили исход войны!

Чтобы могло быть на захваченной врагами территории, будь все немцы на то время такими, как отцов начальник?

- Война бы немедленно прекратилась по причине "невозможности её дальнейшего продолжения по экономическим причинам".

Кем бы стал для отца напарник-немец, случись врагам победить в войне? Продолжал сопровождать грузы в паре с отцом? Или, пребывая в стане победителей, вознёсся "до необозримых высот" с потерей памяти о поездках по рокаде? О поездках, коя любая могла кончиться гибелью? Интересно глянуть на тогдашнего рядового работника из немцев, ставшим после победы господином!

- Мусульманин не станет самогон со мной пить: вера ему не позволяет!

- Ошибка! Ислам вино пить запрещает, а что "проходит через огонь" - "чистое" и потреблять мусульманину не возбраняется. Самогон без огня получить можно? Нет! Вот и ясность.

- Не кажется ли, что мы созрели для пророчеств?

- Кто "созрел"? Ты?

- Не важно, кто. Пишем-то вместе.

- Добро! Пророчества - так пророчества! Можно. С чего начнём?

- Что-нибудь ужасное, пугающее до мокрых штанов, но несбыточное.

- Что именно? Тема?

- Что-нибудь, на твой вкус.

- Интересно! Пророчеств хочешь ты, а приготовление на меня валишь? Должен предупредить: у моих пророчеств есть нехорошее свойство: они обязательно сбываются! Я-то не "потусторонний"! Начнём с географии...

- Давай!

- Как хорошо знаешь "школьную" географию?

- На "три с плюсом". Бывало, что поднимался и до "пять". Карты любил, за что "географичка" миловала:

- Знает карту - знает, где и кто находится. А это уже "тройка"! - но и обижалась:

- "Мог блистать в географии, но ленив"! - "середняк, но с талантами"!

- Понятно. Все Европейские государства помнишь? Назвать можешь?

- Давай так: будешь называть государство, я - столицу и с кем государство соседствует. Идёт?

- Идёт. Уроков географии с выставкой оценок за хорошие знания предмета проводить не будем. Австрия?

- Вена. Граница с Италией, Вегрией, Германией... С кем ещё? Германия долго терпела отложение народа одним языком с ней говорящего, но всё же не вытерпела и сказала австрийцам:

- "Аншлюс" и никаких возражений! - подробности воссоединения нужны?

- Не нужно. Англия?

- Лондон. Остров. Расползлась по всему миру, а потому границы отсутствуют.

- Хорошо! Францию с Германией поминать не будем, всё это "им.сущ. жен. рода"

- .... но столицы-то - мужские! Один "Берлин" сколько шуму наделал в двадцатом столетии!? От себя хочу добавить: славный Мюнхен, столица Баварии, сегодня на четверть принадлежит иноземцам. Пример тому, во что обходится неудачное строительство империи.

- Помяни хотя бы одно государство Европы "именем существительным мужского рода"?

- Не задразнишь: Лихтенштейн!

- В "точку"! Что видим в итоге?

- Христианская Европа - всплошную "женщина", а кто "мужчины"? Едем в Азию: Афганистан, Пакистан, Курдистан...

- Курдистан пока не государство...

- Хорошо! Иран, Ирак...

- Сирия... Турция... Индия... - елейно, как бес, "пропел" я.

- ...Ливан, Израиль! - "мужчины"!

- Поляки, чехи, словаки, венгры, румыны, болгары...

- Эти-то к чему, из какой "оперы"?

- "Страны и народы", коих "страна советов освободила от одного", чтобы присоединить к другому и не лучшему. Получилось, но как Остерайх отвертелся от "любви всего совецкого народа" - загадка.

Вернёмся к пророчествам, кои в будущем коснутся упомянутых "мужчин".

- Тебе-то чего бояться? Свой срок прожил, спи без тревог и волнений. Фиксируй первое пророчество:

"...когда, ныне могучая заокеанская держава, как всякая империя, по причине многолетней гордыни и тунеядства придёт в упадок и ослабеет до нуля - тогда-то весь арабский мир, сговорившись, поднимется на сворачивание головы извечному врагу своему: Израилю..."

- Думаешь, до того арабский мир не передерётсяв в "промежности"? То есть, между собой и у "семито-хамитской группы народов что-то полуится?

- Получится! Не мешай! Что за манера влезать в пророчества! Прерванное

пророчество может и не сбыться!

"...и ему, как государству, в очередной раз придёт конец. В процесс сворачивания головы еврейскому государству старушка-Европа не влезет,

вечная "дипломатия" и страх "как бы самой не развалиться!" удержат от вмешательства в чужие разборки. И когда арабский мир в истеричной манере своей приступит к празднованию победы над Израилем - тогда-то Европа приступит к отмщению "за гибель любимого Израиля".

- Итог?

- Ни Израиля, ни арабского мира. Останется торжествующая женщина - Европа!

- Похоже на прошлые деяния великой заокеанской державы.

- Чему удивляться? Откуда "заокеанская держава" вышла? Разве не из Европы?

И опять одолевают бесовские фантазии:

- Война окончена, нет её, забудем о ней. Оставим только работников железной дороги: немцев и русских. Одни - хозяева, другие - работники. Одни командуют, другие - выполняют команды. Какой бы у них был язык?

- Естественно, немецкий! Какой ещё? Они бы принудили подчинённых выучить язык повелений и приказов!

- Уверен? И никто из "повелителей" не стал бы интересоваться языком покорённых? Думаю, что они изобрели бы что-то среднее между языком аборигенов и своим. На манер "идиш".

- Каким языком сорок лет общались побеждённые немцы с русскими победителями? На русском. Каков процент советских оккупантов выучил немецкий язык для общения с побеждёнными? Вникать в суть подобных "заносов" не желаю - заметил бес и умолк.

Глава 81.

Оккупационная школа для сестры.

Многим запомнилась зима сорок первого дробь второго. Вёл бы дневник, если бы знал грамоту? Нет: многое в происходящем вокруг не понимал.

"Великая автоматика": грамота приходит вместе с пониманиями, а если нет пониманий окружающего - зачем грамота?

Или ничего сложного вокруг меня не происходило, или происходившее не касалась по причине: не понимал. Всё вроде бы затихло и вошло в какую-то "колею". Пусть и "оккупационную", но колею. Всё было просто и понятно: кое-как пропитаться, что-то надеть на тело и чем-то изгнать холод из старой монашеской кельи. Тепло нагонялось вечером, перед укладыванием в "логово".

Низкий поклон Неведомым Силам с одновременным протестом:

поклон - за ужасную память,

протест - за отказ дать просветление:

- "Великие, для чего мне это? Смысл"?

С дозволения оккупационных властей аборигенам разрешили открыть школу. Сегодня многое известно о прошлых школах, но нет ответа на простой вопрос: для чего, для какой цели захватчики собирались дать "недочеловекам" минимум знаний. Чтение, письмо не далее подписи и счёт до пятисот. Хватит!