========== Глава 1. От лица директора. ==========

Как же мне не хочется идти работать в эту гребанную школу. Малолетки, постоянная головная боль и приставучие учителя. Но слова отца - закон, и так как я нарушил договор, мне придется здесь работать. Несправедливо, черт возьми! А все из-за того, что я провалил эту долбанную сделку с австрийцами. Ну и плевать на них. Но школа - это высшее наказание, я согласился на этот уговор только потому, что был уверен в себе на все 100%.

И вот я подъезжаю к злополучному зданию, в котором я буду отбывать наказание. Эх, была не была! Я выхожу из машины, и ко мне подбегает какая-то растрепанная, слишком ярко накрашенная женщина.

- Вы, должно быть, новый директор?

- Эм-м…

- Я так рада, что вы все-таки приехали, - перебивает она меня. - Старого директора уже выставили,как вы знаете, и нам срочно нужна замена.

Я мысленно закатываю глаза и чуть заметно киваю. А отец знал, что делает. Ненавижу детей! Как только я переступаю через порог школы, мимо меня пролетает стайка маленьких чудовищ. Черт, так и хочется врезать кому-нибудь из них. Но я сдерживаюсь. Насколько я знаю, предыдущего директора уволили за насильственное отношение к детям. А мне еще нужно отбыть наказание, иначе отец отправит работать в детсад. Лучше уже так,чем дети от 3-ех до 6-ти. Бр-р.

Женщина, по видимому, учительница, ведет меня в кабинет. Черт, и как в этой каморке можно вообще находится, не говоря уже о том, что бы работать. Пыльно, серо, мрачно. В кабинете всего одно окно, да и то направленно не в солнечную сторону. В общем, я уже морально убит. Я выдвариваю эту женщину и остаюсь один. Наконец-то. Полки пустые, стол, шкафы - в них ничего не осталось. Хм, надо заказать сюда новую мебель и установить хорошее освещение. И перекрасить стены из лаймового в белый. В общем, я уже знаю, что должно выйти. Я достаю из сумки ноутбук и ставлю его на стол. Печатаю отцу короткий мейл о том, как я его ненавижу и захлопываю крышку. Надо прогуляться, здесь не хватает свежего воздуха. Я осторожно выбираюсь из кабинета и стараюсь обходить толпы детей. Иду к администрации, надо явится, как говорил отец, отметиться и уйти.

- Эм, я типо это, новый директор, - сказал я открыв дверь и попытался ее закрыть, но услышал:

- Да, нам уже доложили. Позвольте представить вас перед всем школьным коллективом.

Я глубоко вздохнул. Ненавижу школу. Меня потащила какая-то женщина, вполне хороша собой, но ей лет так 40, не меньше. Мы вошли в актовый зал, где, по-видимому, собралась вся школа. А их больше, чем я думал. Вот черт. Меня затолкали на сцену.

- Ребята, это наш новый директор - Андрей Олегович Астафьев.

Из зала донеслись робкие хлопки. Как я и ожидал, меня ждет очень “теплый” прием. Я устало проскользил взглядом по толпе. Все старшеклассницы, да и не только старшеклассницы пялились на меня во все глаза, лишь одна из всех угрюмо уставилась в книгу. Похоже, ее совершенно не интересует происходящее. Это что-то новенькое. У нее довольно милое личико, которое сейчас отображает пренебрежительность. Она явно не довольна тем, что ее оторвали от ее дел и позвали в этот зал. Черт, мы с ней в этом похожи, вроде бы. Девушка подняла глаза и мы встретились взглядами. Ее яркие, темно зеленые глаза прожигали во мне дыру, она как-будто бы смотрела сквозь меня.

Через мгновение она снова читала книгу и больше не поднимала взгляда. Странно.

Комментарий к Глава 1. От лица директора.

Главы будут чередоваться: глава от лица Андрея и глава от лица Гг. Пишите ваши отзывы.

========== Часть 2 ==========

Нас созывают в актовый зал, чтобы мы увидели нового директора. Ну и что мне с этого? С какой стати мне его видеть? Дабы восхвалять новое “его величество”??? Девушки из моего класса с ума посходили. Они нашли в интернете его фотографию и теперь пускают сопли и слюни. Пф, ему 28, о чем они вообще? Ира вытаскивает меня из-за парты, я успеваю схватить книгу. Я не буду тратить свое свободное время просто так. Моя подруга, Ира, так же влюблена в этого директора и только из-за нее я туда пойду.

Мы садимся на места, этого директора еще нет. Слава Богу, я почитаю книгу. Внезапно я слышу аплодисменты. Ну и что там такого? Ира бьет меня локтем в бок.

- Посмотри на него, он вылитый Аполлон!

Я вяло поднимаю взгляд, и почти тут же его опускаю. Обычный мужчина. Да, привлекательный, но он же директор! Это то же самое, если я начну пускать слюни по президенту. Ира восторженно ахает, когда он спускается со сцены, я закатываю глаза. Ну и чего все так завелись?

Мы ползем обратно в класс, я пропускаю мимо ушей все, что сейчас говорит Ира. Мне не интересно знать то, как она им восхищается. Пускай делает это, но не при мне. Я сажусь за парту.

Уроки, как ни странно, пролетают один за одним, сопровождаемые сплетнями девчонок о директоре. Чувствую, я сейчас взорвусь. Как объяснить им, что он, возможно, женатый человек, у него, наверняка, есть дети, да и он старше их на 11-12 лет! Ненормальные. Я иду в кабинет информатики, таща с собой груду книжек. Внезапно на меня кто-то налетает. Все мои книги и бумаги разлетаются по коридору.

- Черт, - вслух ругаюсь я. - смотри, куда пре… - я поднимаю глаза и вижу того самого директора. Черт, как там его зовут? Андрей… не помню. - Простите, - бормочу я и собираю по полу свои принадлежности. Он помогает.

- Не стоит, я сама.

- Ну это же я на Вас налетел, - нифига себе. А он “джентльмен”. Ха. Смешно типа.

Он отдает мне мои вещи и я собираюсь идти дальше.

- Стойте! Как вас зовут? - что?! Какое нафиг… зачем ему это? Я округляю глаза, но все же отвечаю.

- Лиза. Елизавета, - бормочу я, сдувая челку со лба и иду в информатику. Странно.

Комментарий к

Пишите отзывы)

========== Часть 3 ==========

Я иду по коридору. Мне надо выяснить, что это за девушка, она чем-то меня зацепила. Вдруг на меня налетает что-то и какие-то бумаги рассыпаются дождем.

- Черт. Смотри, куда пр… - я смотрю на виновницу проишествия. Эта та самая девушка. Нифига себе одуванчик, в зале она казалась скованной. Она стала подбирать свои вещи и я, хоть и не виноват в произошедшем, помогаю ей.

- Не стоит. Я сама, - тихим голосом произносит она.

- Ну я же налетел на Вас, - едва сдерживаю усмешку. Отдаю ей ее вещи.

- Спасибо, - едва слышно произносит она ии собирается уходить.

- Стойте! Как вас зовут? - так я смогу найти ее в журнале.

- Лиза. Елизавета, - удивленно произносит она и удаляется. Красивое имя, интересное. Я иду в свой кабинет, ищу информацию по старшим классам. Так-с… мне кажется, она где-то в 11-ом. Я пролистываю страницы, пока не натыкаюсь на нужную.

Тимшевич Елизавета Романова

ДАТА РОЖДЕНИЯ: 1998 год, 31 января.

За годы своего обучения проявила высокую организацийность, учавствовала в различных мероприятиях…

Професионально играет на двух видах инструментов: фортепиано и скрипка…

Серьезные нарушения отсутствуют, наблюдается примерное поведение.

Как будто ангелочек, ей Богу. Ну ну, проверим ее на истории. Я как раз буду вести этот предмет у них. Черт побери, а она стала мне интересна, сам не знаю, почему. Наверное, потому что она не ведет себя так, как все, не теряет дар речи при моем виде. А я хочу, что бы так было со всеми, и она не исключение. Так, когда там история у 11-го? О, через урок. Ну что же, Лиза, посмотрим, соотвествуешь ли ты описанию. А сейчас у меня урок у 9-го. Ненавижу школу. Отец знал, что делает. Еще эта гребанная история… Бр-р. Я собираю вещи и иду к нужному классу. Да здравствует ад! Меня встречают скучные взгляды парней и восхищенные - девушек. Я кладу вещи на стол, сажусь.

- Андрей Олегович! - пищит одна из девушек.

- Чего тебе?

- А как будут проходить уроки? - черт, что ей ответить? Я нафиг не знаю, что я вообще буду делать. Пересказать им параграф? Или прочитать? Или пусть сами читают? Не в курсе.

- Ну… А как вел предыдущий учитель? - ой, ну нафига мне это сдалось? Ненавижу детей.