Литмир - Электронная Библиотека
A
A

- Объяснять засушливый климат центральной Австралии тем фактом, что там воздух сухой, и дождей нет - это значит, ничего не объяснять! - тем временем взывал к нам учитель. - Да, дождей нет, и поэтому не хватает воды. Но почему дождей-то нет? А? Давайте, для примера, взглянем на побережье южной Америки...

Я вздохнул, и опять покачал головой. Пытаться разобраться с модой мне - дело безнадёжное. Я-то вообще понятия о моде не имею. Я хмуро покивал головой этим своим мыслям.

- Вот, Алексей с этим согласен! Но нет! Не всё так просто! Давайте рассмотрим ещё один пример: Гольфстрим, это 'печка' для Европы, - долетел до меня голос учителя. Ох, мне бы ваши заботы! Гольфстрим, Австралия, Южная Америка, и прочая увлекательная экзотика. А вот чем можно увлечь школьников в спорт? Им просто лень - это раз. И оторваться от сотовых телефонов не могут - это два. Мне-то, допустим, нравится на скалодроме лазить. У нас тут скал-то нет, для нас это экзотика. Приключение, пусть и маленькое.

- Так как насчёт причины сухости воздуха в центральной Австралии? Кто-нибудь? Алексей, скажи ты! Алексей! Алексе-ей! Ты о чём так задумался?

- О скалах! - честно сознался я.

- Верно! - обрадовался учитель. - Высокие, скалистые горы, опоясывающие Австралию, можно сказать 'выжимают' все тучи, всю влагу из воздушных масс, которые идут с океана! Там такие ливни ужасные льют! Просто потоп! Причём постоянно! Пока воздух перевалит через горы, в нём уже не остаётся влаги!

Ну да, ну да. Это, пожалуй, хорошая идея! Напишу о том, как много кайфа я лично ловлю на скалодроме! И про роликовые коньки! И как я в бассейне геройски нырнул! Это же полные штаны адреналина! И фотки надо... о, да! Фотки надо в Instagram выложить! А это идея! Надо запустить спортивную челленж волну по 'вконтакте' и в Instagram среди наших школьников! 'Чекиниться в инсту' на финише! На самых разных финишах!

Прозвенел звонок. Очень вовремя!

- Что ж, на этом урок окончен. Надеюсь, Австралия вам понравилась, и её проблемы вас взволновали! Алексей - пять!

У меня хватило выдержки сдержать удивлённый вопль: - 'За что?!' Какая разница, за что? 'Дают - бери!' - говаривал мой дедушка.

- За активность на уроке! - учитель сам пояснил: - Весь урок внимательно слушал и постоянно писал в тетради - молодец!

А я с нетерпением бросился к Алёнке и Ксюше. Ну, как бросился. Перемена же! Тут особо не бросишься, слишком много народа совершают слишком не предсказуемые броски, сталкиваясь друг с другом, цепляясь за фразы в разговоре, и забывая, куда и зачем они изначально направлялись. Уворачиваясь от столкновения с Гороховым, которое было бы мне сейчас некстати, я столкнулся с Антохой и Венькой, которые живо обсуждали идею, что в очередном номере нашей стенгазеты надо бы как-то ввернуть что-нибудь на тему приближающейся кометы. А то такое космическое событие, понимаешь, а у нас о нём даже завалящей шутки ещё не было. Моим мнением тут же поинтересовались, но не успел я вставить слово, как Венька уже куда-то бежал, и что-то требовал от Горохова. А Тахион, не выслушав меня, обронил: - Надеюсь, эта комета не по наши души! - и тоже отвлёкся, требуя от кого-то положить на место что-то. Я махнул рукой, и продолжил пробираться к главе нашей редакции.

Должно быть, глаза мои пылали диким энтузиазмом, потому что девчонки от меня испугано шарахнулись было.

- Есть потрясающая идея! - с ходу объявил я им. - Это важно!

- Ты придумал, как спасти Австралию от засухи? - недоверчиво переспросила Алёна.

- Какую Австралию? - я не понял, какое отношение к моей спортивной колонке может иметь какая-то Австралия, которая где-то в другом полушарии планеты!

- А что, у тебя их несколько? - ехидно поинтересовалась Ксюша.

- Бха! - прыснула Алёнка, - Алексей открыл новую Австралию!

- Да ну вас! - отмахнулся я. - Я про спортивную колонку в стенгазете! И про наш клуб!

- Да-а? - хором пропели девчонки.

- Сегодня же будем собираться в клубе?

- Конечно. Мы каждый день собираемся.

- Будем чай пить?

- Будем!

- С печеньем?

- И с конфетами!

- У нас клуб героев? - строго спросил я. - Или сладкоежек? Наша цель спасти мир? Или продегустировать все виды печенья?

- Ты чего? - надулась Алёна. - Обидеть хочешь, да?

- Что за наезды? - поддержала подругу Ксюша. - Предложить чего-то хочешь?

- Предложить хочу! - согласился я сразу. - И предложу! Предложу всем клубом посетить тир! Что за герой, что не может держать оружие?! Стрелять в тире - это дело куда более героическое, чем чай пить.

- Одно другому не мешает! - заявила Ксюша.

- А потом я покажу вам дорогу на скалодром! - продолжал я. - А потом и в бассейн!

- Бассейн? - удивилась Ксюша.

- Прыгнешь с вышки, - заявил я ей, - поймёшь чуть больше о героизме!

- И как это поможет спасать мир? - спросила Алёнка.

- Мы запустим спортивную челленж волну в социальных сетях! Будем фотографироваться, и выкладывать фото!

- Это... хорошая идея! - обрадовалась Алёнка. - Как, по-твоему, Ксюша, я буду смотреться с большим ружьём наперевес?

- Сногсшибательно! - заверил я её.

- А по-моему, - протянула Ксюша, - кое-кто нашёл способ свою колонку спортивную нами заполнять... на халяву.

- Ну, почему сразу - на халяву? Я конфеты вам к чаю за это обеспечу! - улыбнулся я. У меня всё ещё есть папина золотая банковская карточка, и траты на угощения к чаю для друзей и подруг папу не тревожат.

- У нас проблемы, подруга! - толкнула Алёнка Ксюшу локтем. - Мы же не будем чекиниться в инсту в том, в чём в школу на физкультуру ходим!

- В бассейн я не пойду! - отрезала Ксенья. - Там заставляют шапочки одевать, и я в резиновой шапочке на Волан-де-Морта буду похожа!

Ох, о таких вещах я как-то и не подумал. Возможно, мне не удастся спасти мир от хондрозов с помощью моего плана...

...

Ворвавшийся в окна с последним звонком ветер свободы вымел всех учеников из класса прочь, словно бумажные оригами: вжик - и никого уже нет. Остались сидеть только двое: странная девочка на последней парте и я. Я хотел посмотреть, куда пойдёт она. А она кидала задумчивые взгляды на меня. Всё чаще я последнее время замечаю её внимание. Са-Аша упоминала, что эта девочка тоже одна из нас - странных личностей, собранных неведомой силой не понятно для чего. И у меня такое впечатление, что эта девочка хочет мне что-то рассказать, но чего-то боится.

Наш клуб дружно собрался в тир сходить - идея всем понравилась. Ну, даже если этим дело и кончится, я хотя бы на один номер материала в свою колонку наберу! Когда всё из класса вышли, я подошёл к последней парте.

- Это... я не понимаю, от чего ты со мной не разговариваешь, и вообще... того, - промямлил я. Ну, а как можно быть смелым и общительным с девчонкой, которая на тебя смотрит испуганно, и отстраняется, словно ты заразный? Я решил: попробую ещё один раз, последний. И предложил ей: - Если хочешь, пойдём с нами в тир?

Молчит. Я вздохнул. Ладно, по крайней мере, я попытался. Ребята, кто собрался в тир идти, покидали сумки в комнате нашего клуба и уже ушли - надо догонять.

- У меня голос! - вдруг жутко завывая прохрепела девочка-призрак. Я от неожиданности вздрогнул.

- С тех пор, как я умерла и стала призраком, у меня голос стал такой страшный, - продолжила она. - Поэтому я стесняюсь разговаривать.

Я пригладил рукой волосы. На всякий случай, а то вдруг они у меня дыбом встали - голосок у призрака и впрямь был... потусторонний.

- Ну что ты! Для призрака у тебя очень даже приличный голос, - заверил я её.

- Врёшь, - мрачно взвыл голос призрака, и эхом отражаясь от стен пустой классной комнаты, заметался, шипя.

- У тебя определённо талант! - вырвалось у меня. - Знаешь, ты могла бы стать супергероем!

- Я?! - удивилась призрак, и даже над партой воспарила - от изумления, наверное.

- Конечно! - уверенно заявил я.

- У меня же нет суперсилы... - неуверенно возразила девочка.

114
{"b":"563883","o":1}