• Возьмите ребенка на руки и качайте его вперед-назад.
• Во время качания приговаривайте: «Баю-баюшки-баю, я тебя люблю».
• При слове «тебя» целуйте какую-нибудь часть тельца – голову, носик или пальчики.
• Когда ребенок подрастет, он снова может попросить вас так поиграть.
• Эта игра укрепляет связь между вами и вашим ребенком.
Результаты научных исследований
Чем больше младенца держат на руках, обнимают и баюкают, тем увереннее и независимее он будет чувствовать себя, когда повзрослеет.
3. Взрослый лепет
• «Сюсюкая» со своим малышом, вы общаетесь с ним и поощряете голосовое реагирование. Это, в свою очередь, способствует формированию речевых навыков.
• Постоянно говорите что-нибудь вроде «Ты у меня такой славный малыш» или «Посмотри-ка, чьи это маленькие пальчики?».
• Разговаривая с ребенком в такой манере, наклоняйтесь поближе и смотрите ему в глаза.
Результаты научных исследований
Дети положительно реагируют на «сюсюканье» – высокие звуки, произносимые взрослыми при общении с маленькими детьми.
4. Успокаивающая музыка
• Поставьте рядом с кроваткой малыша маленький магнитофон.
• Подберите какую-нибудь мягкую инструментальную музыку или колыбельные песни.
• Музыка с повторяющейся мелодией действует на малыша весьма успокаивающе, поскольку именно такие звуки он слышит, находясь в чреве матери.
• Запишите на кассету шум работающей посудомоечной машины и ставьте ее для вашего малыша. Эти звуки также напоминают звуки материнского чрева.
Результаты научных исследований
Новорожденные естественным образом реагируют на музыку, поскольку в чреве матери их окружали ритм, звуки и движение.
5. Игра с ветерком
• Эта игра помогает малышу осознавать наличие у него различных частей тела.
• Нежно подуйте на ладони вашего ребенка. Дуйте и при этом приговаривайте нараспев: «Вот твои ладошки».
• После этого поцелуйте ладошки.
• Подуйте на другие части тела. Большинство детей очень любят, когда им дуют на локти, пальцы рук и ног, шею и щеки.
Результаты научных исследований
Исследования показывают, что позитивный сенсорный опыт и общение со взрослыми способствуют развитию познавательных процессов у детей.
6. Невербальные игры
• Общайтесь со своим малышом таким образом: смотрите ему в глаза, прижимайте к телу и отвечайте на звуки, которые он произносит.
• Ощущение ребенком близости вашего тела придает ему уверенности в безопасности, которая так необходима для развития.
• Крепко прижимайте ребенка к себе и расхаживайте с ним по комнате.
• Затем остановитесь, загляните в его глаза и потритесь своим носом о его носик.
• Снова начинайте ходить, затем остановитесь. Повторяйте эти действия по нескольку раз.
Результаты научных исследований
Прикосновения, держание на руках и укачивание не только успокаивают ребенка, но и помогают развиваться его мозгу.
7. Объятия и поцелуи
• То, как мы дотрагиваемся до детей, обращаемся с ними и заботимся о них, может оказать колоссальное влияние на их поведение, когда они вырастут. Эта игра поможет вашему ребенку почувствовать свою защищенность и безопасность.
• Напевайте эти простые слова, качая и целуя малыша:
Прижимаю и целую, я тебя люблю.
Я люблю тебя, люблю.
Прижимаю и целую, я тебя люблю.
Ты мой малыш, только мой.
• Можете также напевать эти слова во время пеленания ребенка и целовать его носик, пальчики на ручках или ножках.
Результаты научных исследований
Способность ребенка контролировать собственные эмоции зависит от ранних ощущений и взаимоотношений.
8. Вот мой палец
• Эта игра укрепляет детские ручки и пальчики.
• Держите ребенка на коленях.
• Вложите указательный палеи в детскую ладошку.
• Скорее всего, ребенок тотчас же за него ухватится: это естественная реакция всех новорожденных.
• Каждый раз, когда младенцу удается схватить ваш палец, хвалите его примерно такими словами: «Вот это моя чудесная девочка!» или «Какой ты у меня сильный!».
• Кроме того, эта игра позволяет развивать умение следить за объектами.
Результаты научных исследований
Даже простые попытки дотянуться до какого-либо объекта способствуют развитию координации движений.
9. Привет
• Ребенок испытывает большое удовольствие, когда видит ваше лицо.
• Близко наклонитесь к малышу и пропойте ему такую песенку:
Привет, привет, я так тебя люблю.
Привет, привет, потрогать тебя могу.
Привет, привет, потрогать маленький носик.
Привет, привет, поцеловать твой маленький носик.
• Повторяйте стишок, изменяя при этом последние две строчки, называя разные части лица: глаза, уши, щеки или губы.
Результаты научных исследований
При рождении ребенок лучше всего видит предметы, находящиеся на расстоянии от двадцати до тридцати сантиметров от его глаз.
10. Куда он прячется?
• Держите перед ребенком яркий разноцветный шарф.
• Медленно водите им из стороны в сторону и рассказывайте, какой он красивый и яркий.
• Как только вы будете уверены в том, что малыш смотрит на шарф, медленно уведите шарф в сторону.
• Продолжайте водить его из стороны в сторону, заставляя малыша следить за ним глазами.
• Постарайтесь почаще играть таким образом. Вы помогаете развиваться детскому мозгу!
Внимание! Как и в любой игре, внимательно следите за признаками усталости вашего малыша и его желания отдохнуть или поиграть во что-нибудь другое.
Результаты научных исследований
Сенсорные нейроны начинают формироваться в течение первых нескольких месяцев после рождения. Любые действия, стимулирующие зрительную систему, обеспечат развитие зрения.
