– Это ни о чём, – сказал Васечкин.
– Почему это ни о чём? – удивился Петров.
– Ну так говорят, – пояснил Васечкин. – В чём проблема-то?
Петров пожал плечами.
– Я, как этот… Кристиан… – выговорил он, запинаясь. – У меня, знаешь, со словами… ну… не очень…
Васечкин хмыкнул и хлопнул друга по плечу.
– Ладно, Петров, я тебе помогу! – великодушно заявил он.
– Как? – поднял брови Петров.
– А очень просто. Как Сирано этому Кристиану. Чем мы хуже?
– Ничем, – согласился Петров. – А ты думаешь, Маша наши голоса не различит? – озаботился он.
Васечкин призадумался.
– По ходу, ты прав! – заключил он наконец. – У Маши такое не прокатит! Есть другая идея! Надо ей эсэмэску накалякать! И всё там перетереть!
На этот раз задумался Петров.
– Не надо эсэмэску, – сказал он. – Лучше письмо.
– Письмо? – поразился Васечкин. – Да ты чего? Кто это письма пишет? Только Татьяна Евгению Онегину. А был бы у неё мобильник, она бы тоже эсэмэску послала. Типа – другому отдана, век ему верна. И смайлик в конце.
– Смайлик? – удивился Петров.
– Конечно. А как же без смайлика. Иначе не канает. В общем, дело твоё. Хочешь письмо, так пиши письмо.
Петров сначала уныло вздохнул, потом пожал плечами и, наконец, развёл руками.
– Я не смогу! – объявил он, произведя все эти три действия. – Не сумею. Не знаю, как написать…
– Я в теме! – усмехнулся Васечкин. – Сказал же, помогу. Так и быть, я настрочу, а ты отдашь. И всё будет оки-токи!
– Оки-токи? – недоверчиво переспросил Петров.
– Ну да, – подтвердил Васечкин. – Именно. Оки-токи!
Глава вторая,
в которой Маша читает письмо, а Петров неожиданно одерживает победу
Наутро, как только все вошли в класс и уселись на свои места, Васечкин вынул из рюкзака конверт, разгладил его и торжественно передал Петрову.
– На, держи! – небрежно произнёс он.
– Чего это? – удивился Петров.
– Чего обещал, – улыбнулся Васечкин. – Письмо. Полночи вкалывал, между прочим! Но зато – верняк!
Петров аккуратно открыл конверт и начал читать письмо, шевеля губами. Тем временем в класс вошла учительница английского – Екатерина Михайловна. С прошлого года помимо французского класс «Б» изучал ещё и английский. Все встали.
– Хеллоу, май чилдрен! – весело улыбнулась Екатерина Михайловна. – Глэд ту си ю! Сит даун, плиз!
Петров тем временем дочитал письмо и с недоумением воззрился на Васечкина.
– Думаешь, это верняк? – прошептал он, когда они сели на место.
– Оф кос! – по-английски ответил Васечкин. – Ноу проблем!
И при этом ещё сделал уверенный жест рукой, – мол, не сомневайся!
Однако сомнения Петрова этот жест полностью не развеял. До конца уроков он просидел хмурый. Что-то по-прежнему его тревожило.
Раздался последний звонок, и все высыпали из школы. Петров и Васечкин встали за колонной, ждали. Наконец появилась Маша, в расстёгнутом пальто, весело помахивая сумкой, прошла мимо, не заметив друзей.
– Давай, упустишь! – шепнул Васечкин.
И даже подпихнул друга вслед уходящей.
Петров вздохнул и нагнал Машу. Некоторое время шёл рядом. Дальше дорога разветвлялась.
– Пока, Петров, – сказала Маша, зная, что им в разные стороны. – До завтра!
Петров опустил глаза и, краснея, протянул ей конверт.
– Вот, – выдавил он из себя.
– Что это? – подняла брови Маша.
– Письмо, – мужественно ответил Петров.
И вздохнул.
– Кому? – поинтересовалась Маша. – Тут не написано.
– Тебе, – снова вздохнул Петров.
– От кого? – въедливо уточнила Маша.
– От меня, – окончательно побагровев, сказал Петров.
– А-а, – протянула Маша. – Ну хорошо, спасибо.
Она подождала, не скажет ли Петров ещё чего-нибудь. Но он молчал.
– Ну, пока? – спросила Маша, которой надоело стоять и смотреть, как Петров вздыхает.
– Пока, – с явным облегчением сказал Петров.
Маша слегка пожала плечами, сунула письмо в карман пальто и ушла, всё так же помахивая сумкой.
Петров стоял неподвижно, смотрел ей вслед.
– Ну чего? – спросил его подошедший Васечкин.
– Отдал, – тяжело вздохнул Петров.
– Ну всё, молоток! – похвалил Васечкин. – Теперь она никуда не денется. Жди. Пойдём, что ли, по мороженому жвахнем по этому случаю?
Петров, наконец, перестал смотреть вслед исчезнувшей за углом Маше и перевёл тоскливый взгляд на Васечкина.
– Можно и жвахнуть, – сказал он.
Маша своим ключом открыла дверь в квартиру и переступила порог.
– Маша, ты? – тут же раздался мамин голос.
– Я, мам! – крикнула в ответ Маша.
– Всё в порядке?
– Да!
– Мой руки и за стол. Всё готово.
– Иду! Вкусно пахнет!
– Давай скорее! Стынет.
Маша сняла пальто, повесила его на вешалку и ушла в комнату, не заметив при этом, что торчавшее в кармане письмо упало на пол.
Мама у Маши была кандидатом экономических наук и преподавала экономику студентам-заочникам в университете, куда ездила только два раза в неделю. А папа вообще работал дома, переводил прозу и стихи французских и бельгийских авторов. От него Маша и унаследовала свою любовь к французскому языку.
– А где папа? – спросила она, расправляясь с аппетитной куриной ножкой.
– В издательство поехал. Сейчас должен прийти. А вот и он!
И действительно, в коридоре хлопнула дверь, и через минуту в комнату вошёл папа с конвертом в руках.
– Всем привет! – сказал он. – А что это за конверт там валялся?
– Ой! – спохватилась Маша, совершенно забывшая про разговор с Петровым. – Это мне письмо.
– Что за письмо? – поинтересовался папа, отправляясь в ванную мыть руки.
– Петров написал! – крикнула ему вслед Маша.
– Чего это он вдруг тебе письма пишет? – удивилась мама. – Сказать, что ли, не может?
– Я не знаю, – пожала плечами Маша. – Петров – он же такой…
– Какой?
– Ну… особенный. Ну ты же знаешь… Необычный он…
– Вот оно что. Ну, пожалуй… – улыбнулась мама.
– И что же он там необычного пишет, интересно? – спросил вернувшийся в комнату папа.
– Я ещё не читала, – ответила Маша.
– Почитай нам, Миша! – попросила мама.
Папа сел за стол, взял в руки конверт.
– Можно? – спросил он у дочки.
– Читай, конечно, – разрешила Маша. – У меня от вас никаких секретов нет.
– Сейчас, только очки возьму.
Папа сходил за очками, вынул из конверта письмо и начал читать.
Йо, здорово, Маша! Хочу сказать, что ты, типа, отпадная тёлка.
Папа оторвался от чтения и изумлённо взглянул на Машу поверх очков.
– Ты, типа, отпадная тёлка? – спросил он. – Я не знал.
– Ну так мальчишки разговаривают, – смутилась Маша. – Читай дальше.
Папа продолжил чтение.
И я не последний пацан на районе. Короче, нам надо, по ходу, замутить. Будет мегакруто, классную тусню устроим!
Он снова остановился.
– Вам надо по ходу замутить? – уточнил он у Маши. – Это как, дочка?
– Папа, читай дальше! – снова попросила она.
Папа переглянулся с мамой и снова вернулся к письму.
А если у тебя будут напряги и к тебе кто подкатывается, сразу говори мне, забью им стрелу и всех построю!
– Что он им сделает? – переспросила мама.
– Он им забьёт стрелу, Саша, – ответил папа. – Ясное дело.
– Папа, ты можешь не останавливаться каждую секунду? – взмолилась Маша.
Папа вздохнул и продолжил.
Васечкин тоже зачётный чел, будем с ним тусить. Всё будет вообще шикос!
– Что будет вообще? – опять не выдержала мама. – Я правда не поняла.
– Шикос будет, – повторил папа. – Ну, что тут непонятного, Саша?!
– Папа, читай! – отчаянно воскликнула Маша.