Читать "Время покинуть дом (ЛП)" - Хейли Джей - Страница 94

Вход

Войти на сайт

Я забыл пароль
Регистрация

Регистрация

Литмир - Электронная Библиотека > Хейли Джей > Время покинуть дом (ЛП) > Стр.94

Стоит заранее предположить, что семейная иерархия здесь существенно нарушена, а супружеские отношения родителей находятся в серьёзном тупике. То, как психотерапевт начинает интервью, включая даже очередность предоставления слова присутствующим, должно быть направлено на восстановление иерархической структуры семьи.

Полезно также исходить из того, что молодой человек скорее всего не страдает каким-либо органическим заболеванием и достаточно умён, даже если сознательно или бессознательно он пытается это скрывать. Вероятнее всего, что его неадекватное поведение имеет своей целью сплочение семьи, и к нему стоит относиться спокойно и уважительно, в то же время не позволяя ему срывать сеанс. Следует исходить из того, что рано или поздно он сможет вести себя нормально и уйти от постоянного приёма медикаментов. Психотерапевт должен чётко выразить свою мысль о том, что эта семья сможет жить нормально.

Следует иметь в виду, что выздоровление и переход молодого человека к нормальной самостоятельной жизни представляют непосредственную угрозу для семьи, что бы на эту тему не говорили сами родители. Членов семьи необходимо заверить, что речь никоим образом не идёт о том, чтобы молодой человек покинул семью внезапно и без ответственно сформулированного плана. Следует заявить, что его переход к самостоятельной жизни будет производиться под строгим контролем родителей.

Родители будут уверять психотерапевта, что вся проблема, с их точки зрения, в болезни молодого человека, а в их семье существенных проблем нет. Психотерапевт, в свою очередь, должен иметь в виду, что на самом деле родителям прекрасно известны серьёзные проблемы в их отношениях и они их очень тревожат.

Ожидаемые сложности

Несмотря на то, что описываемые в данной книге семьи имеют в целом сходные структурные и иерархические нарушения, каждая такая семья обладает своим собственным, уникальным набором проблем и на сеансе склонна обсуждать разные темы. Нередко сложно увидеть общие черты в семнадцатилетней девушке, бурно и истерично сражающейся со своими родителями на тему употребления наркотиков, и спокойным юношей-студентом последнего года обучения, впавшем в апатичное состояние перед последним устным экзаменом. Психотерапевту важно научиться отделять мелкие ситуационные сложности от структурных и иерархических проблем и видеть то, что по-настоящему важно в данном случае. Погрузившийся в философскую интоксикацию, запутавшийся в сложных религиозных идеях и парализованный мыслями о своей греховности юноша будет действовать в практических жизненных ситуациях примерно так же, как и олигофрен, неспособный из-за своей умственной отсталости завязать шнурки на ботинках.

Когда дети и родители вступают в конфликт, психотерапевту бывает трудно быть в хороших отношениях и с первыми, и со вторыми. В период острого кризиса необходимо в первую очередь быть на стороне родителей, в то же время стремясь сохранить рабочие отношения и с детьми. Грубой ошибкой является объединение с ребёнком против его родителей, но, в то же время, если психотерапевт полностью слился с родителями и ушёл в антагонизм или полное игнорирование ребёнка, то это означает, что этот юный мастер общения с эксцентричным поведением хитро обманул специалиста для того, чтобы пустить реабилитационный процесс под откос и продолжить прежнее поведение.

Психотерапевту следует внимательно выслушать молодого человека для того, чтобы лучше понять, что здесь надо делать, независимо от того, насколько неадекватна его речь. В то же время специалист не должен позволять молодому человеку своим эксцентричным поведением нарушать ход семейной терапии, особенно тогда, когда на сеансе начинают обсуждаться по-настоящему важные вещи. Проблемный молодой человек прекрасно знаком со всеми семейными проблемами, и психотерапевт, когда это полезно для дела, может позволить ему привести разговор к обсуждению наиболее важных тем. Однако нельзя позволять ему управлять ситуацией в грубой и агрессивной форме, прерывать говорящих и уводить разговор с темы. Расщепление психики такого молодого человека проявляется в том, что он одновременно пытается помочь своим родителям двумя противоречащими друг другу способами: спасти их отношения, демонстрируя неадекватное поведение и добиваясь того, чтобы они сплотились и совместными усилиями урезонили его, и при всём этом показать психотерапевту, что именно необходимо сделать в данном случае. Соответственно, психотерапевт должен воспользоваться им как проводником в семейных джунглях и, в то же время, не позволять ему излишне безобразничать.

Родителей необходимо поддержать в том, что они являются главными в отношении собственных детей, даже если их собственное поведение является неадекватным и некомпетентным. Психотерапевту обычно приходится вести борьбу за правильную семейную иерархию в условиях, когда два самых главных человека в семье ведут между собой непримиримую борьбу, обесценивают друг друга и оказываются неспособными договориться о эффективном руководстве.

Перейти к описанию Предыдущая страница Следующая страница

Войти на сайт

Регистрация