<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
На данном этапе супервизионного процесса сформирован рабочий альянс между супервизором и психотерпевтом. Психотерапевт принял более удачное направление работы – определить для родственников проблему как неправильное поведение дочери. Прошлое отныне несущественно, а ограничение свободы и медикаментозное лечение признаны временной необходимостью. Родители готовы взять на себя руководство своей дочерью и вернуть её к учёбе как можно скорее. Сложности во взаимоотношениях родителей и прочие семейные проблемы будут разрешаться по мере продолжения работы с дочерью.</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Особенности работы с психически больными, живущими отдельно от родителей</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Очередной разговор между психотерапевтом и супервизором демонстрирует начало работы более взрослым пациентом, длительное время живущим вдали от родительской семьи. В этом случае врач-психотерапевт Чарльз Фишман работает с самим пациентом и членами его семьи. Молодой человек четыре года проучился в колледже вдали от родительского дома, в этот период он вступил в брак. В последний семестр обучения перед выпуском из колледжа он начал вести себя неадекватно и вернулся в родной город, где был госпитализирован. Вместе с ним приехала его жена, которая на время его стационарного лечения поселилась у его родителей.</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Психотерапевта заинтересовал тот факт, что среди родственников пациента было немало психически больных, однако супервизор не стал придавать этому особого значения. Это не имело особого отношения к тому, что делать с пациентом в терапии сейчас, и, к тому же, обсуждение этого сместило бы фокус внимания с нарушения поведения пациента к обсуждению темы его болезни, в то время как самое важное состояло в том, где и на каких условиях молодой человек .будет жить после выписки из стационара. Описываемый ниже разговор состоялся перед первой семейной встречей.</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Фишман: Он пробыл в стационаре уже два месяца, и лечили его очень интенсивно. Он получал колоссальные дозы препаратов.</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Хейли: А сейчас?</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Фишман: И сейчас тоже.</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Хейли: Вы договорились о том, что после выписке лекарственным лечением будете управлять вы?</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Фишман: Да</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Хейли: И когда начинаете?</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Фишман: Как только его выпишут. Он собирается жить здесь со своими родственниками и продолжать лечение в дневном стационаре.</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Хейли: В идеале он должен вернуться назад и завершить обучение. Однако ему не получиться учиться в колледже на высоких дозах медикаментов<a class="sdfootnoteanc" href="#sdfootnote16sym" name="sdfootnote16anc">16</a>. Что вы думаете о сегодняшнем сеансе семейной психотерапии? Как бы вы хотели, чтоб он завершился?</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Фишман: Хотелось бы, чтобы возникло единое понимание того, что он будет делать после выписки.</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Хейли: И как вам кажется, что ему следует делать?</p>
<p align="JUSTIFY" style="text-indent: 0.5cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">
Фишман: Я бы хотел, чтобы он постепенно становился всё более автономным он своих родственников.</p>
