Диана: Понедельник.
Лео: Спасибо, Диана, а немного точнее?
Диана: Первый день недели.
Лео: Правильно, но а, может быть, сегодня какое-нибудь число?
Малый: Да. Понедельник, пятнадцать минут одиннадцатого.
Диана: Дата, дурак.
Малый: A-а. Какое сегодня число?
Диана: Понятия не имею, подожди, я посмотрю.
Лео: Четвертое ноября. И что будет через пять дней?
Диана: Суббота.
Лео: Девятое.
Малый: Суббота, девятое ноября.
Лео: Правильно. Подумайте, о чем нам говорит эта дата? Можете, например, написать об этом. А теперь хватит, начинайте. Время идет.
Малый и Диана переглядываются. Начинают писать. Лео смотрит на часы, садится за свой стол. Из своего портфеля достает тетрадь, идентичную той, которую взял Брита. Надевает очки, открывает ее. Малый что-то тихо говорит Диане. Диана ему отвечает. Лео не поднимает голову.
Лео: Tишина. Не мешайте другим работать.
Лео читает свое досье. Время от времени что-то подчеркивает. Диана и Малый пишут. Дверь открывается, появляется коллега Майер. Лео сразу же закрывает свою тетрадь.
Коллега Майер: Господин директор, у вас есть минутка?
Лео смотрит на него, затем на учеников. Они не поднимают головы, пишут. Лео откладывает свою тетрадь. Подходит к двери, тихо разговаривает с коллегой Майером.
Лео: Я хотел вас попросить. К субботе мы готовим небольшое торжество. Представление для родителей и коллег.
Коллега Майер: Опять!
Лео: Коллега Майер, не надо! Прошу вас. И вы тоже?
Коллега Майер: Извините.
Лео: Небольшое представление, обычная программа. Несколько песен…
Диана: Я знала!
Лео: Диана!!! (Майеру) Ребята прочитают сочинения, выступит хор, затем фуршет в фойе. Можем, еще что-нибудь придумать. Что вы предлагате?
Коллега Майер: Демонстрация мастерства. Печатание в слепую десятью пальцами под диктовку.
Диана: Опять! Я действительно повешусь…!!!
Лео: Диана, замолчи и пиши! Будешь наказана! (Майеру) Отлично, коллега, немного однообразно, но подумайте. Поговорим после урока.
Лео намеревается закрыть дверь перед носом Майера. Однако Майер не уходит. Лео пытается закрыть дверь, Майер не двигается.
Лео: Что-нибудь еще?
Коллега Майер: Один вопрос.
Лео: Говорите, коллега.
Коллега Майер: Звонила ли госпожа Майер?
Лео: Нет.
Коллега Майер: Нет. Хорошо. И не оставила никакого поручения?
Лео: Нет.
Коллега Майер: Нет. Все в порядке.
Коллега Майер какое-то мгновение стоит, как-будто хочет что-то сказать. Лео ждет.
Лео: Я прижму вам ногу, коллега.
Коллега Майер: Да, да, извините. Пожалуйста. До свидания.
Лео не отвечает. Закрывает дверь. Дети хихикают.
Лео: Прекратите смех! Пишите!
Лео садится за свой стол. Снова открывает тетрадь. В окне класса появляется коллега Мюллер. Как всегда в шортах и в майке. Стучит в стекло. Увидев ее, Лео пугается. Открывает окно.
Лео: Коллега Мюллер! Что вы здесь делаете?
Коллега Мюллер: Извините, я хотела спросить.
Лео: Договоритесь с Майером. У меня сейчас урок.
Коллега Мюллер: Я только хотела сказать, что исчезли шарики.
Лео: Kакие шарики? И что мне теперь?
Коллега Мюллер: Кто-то здесь систематически ворует. Теперь это шарики для настольного тенниса. В упаковке их должно быть двенадцать, а их девять. Я только хотела об этом сообщить.
Лео: Они точно куда-нибудь закатились. Я вас умоляю, кому нужны ваши шарики?
Коллега Мюллер: Не знаю, и это меня удивляет. Материальной пользы — никакой. Ноль целых три десятых марки. Или если хотите в долларах…
Лео: Не хочу. У меня сейчас урок.
Коллега Мюллер: Извините. Я только хотела сообщить.
Лео: Хорошо, вы уже сообщили. Напишите заявление.
Коллега Мюллер: Я, если вы позволите, хотела бы сама провести расследование.
Лео: Зачем, коллега? Ущерб мизерный.
Коллега Мюллер: Тем более, господин директор. Это дело принципа. В прошлом месяце пропала гиря. Теперь шарики. Это перерастает в систему.
Лео: Вы преувеличиваете, коллега…
Коллега Мюллер: Извините. Это моя инициатива.
Лео: Делайте, что хотите. Потом поговорим.
Коллега Мюллер: Спасибо, я ухожу…
Лео: И послушайте…
Коллега Мюллер: Да?
Лео: В субботу представление.
Коллега Мюллер: Oпять!
Дети начинают смеяться. Лео хладнокровно прибавляет.
Лео: Порепетируйте с хором.
Лео с треском закрывает окно. Берет свое досье, открывает портфель, сует туда тетрадь, но что-то вспоминает. Энергично достает тетрадь, из портфеля вылетает один, затем другой, затем третий теннисные шарики. Подпрыгивая, разлетаются в три разные стороны. Лео поднимает глаза. Диана и Малый переглядываются. Лео раздраженно приказывает.
Лео: Передавайте работы!
Дети за партами, Лео у доски «замирают» на мгновение. Звучит музыка. Они оживают. Музыка стихает. Лео собирает работы, идет к двери и тонет во тьме.
Затемнение.
III
Освещается лестница. На ней стоят коллега Мюллер и коллега Майер. О чем-то беззвучно разговаривают. Она пытается уйти, он удерживает ее за руку. Лео все такой же нервозный с портфелем под мышкой проходит мимо них. Останавливается. Достает из кармана шарики, протягивает их коллеге Мюллер.
Лео: Пока вы не начали свое расследование, я уже нашел шарики.
Коллега Мюллер: Где они были…?
Лео: Я же говорил вам, что они закатились. И пожалуйста, вне урока надевайте что-нибудь.
Лео идет по лестнице, коллега Майер устремляется за ним.
Коллега Майер: Извините, что я вас спрашиваю…
Лео не останавливается.
Лео: Никто не звонил, коллега.
Лео уходит, коллега Майер и коллега Мюллер провожают его взглядом.
Коллега Мюллер: Думаешь, он о чем-то догадывается?
Действует то же правило «замирания» и музыки. Затем «отмирание».
Коллега Мюллер: Я во всем виновата.
Затемнение.
IV
Лео входит в свой кабинет, зажигает свет. Кладет портфель и работы учеников. Садится за свой стол. Вздыхает. Осматривает себя в витрине. Гладит свою бороду, поправляет волосы на лбу. Ворох бумаг со стола кладет на пол. Берет ручку и свое досье. Принимает позу, как художник во время рисования. Остается в такой позе несколько мгновений, затем встает. Принимает другую позу, берет досье так, что видна его обложка, полупрофиль, смотрит вдаль. Остается в такой позе, пока не начинает звонить телефон. Снимает трубку.
