- Вчера мне прислали с совой записку. Помню как я ее открыла, а затем темнота, - она отвела глаза. - Я очнулась в каком-то коридоре, когда встретила других учеников они почему-то назвали меня монстром и стали кидаться заклятиями. Это были студенты четвертого курса. Я очень испугалась и убежала, к счастью они ни разу в меня не попали. Я спряталась в туалете, а когда они удалились увидев свое отражение очень испугалась и побежала дальше, потом забилась в какой-то проход. Не знаю сколько просидела в том тайном ходу... Затем ты нашел меня и отвел к мадам Помфри.

Складывалось впечатление что она что-то недоговаривает. Кого-то боится?

Попрощавшись с новыми друзьями я пошел в класс где меня уже ждала Тинки. Передав ей нужное количество маны я стал ее расспрашивать.

- Тинки, ты слышала что некоторые ученики издеваются над другими?

- Тинки видела такое, - она смотрела куда угодно, но не на меня.

- Что должны делать эльфы, если они видят как над учеником издеваются?

Ответ был молчанием.

- Вы говорили об этом директору Дамблдору?

- Главный эльф Хогвартса рассказывал об этом директору, но тот просил не беспокоить его по таким пустякам.

- Тинки, я не могу приказывать другим эльфа кроме тебя, но они ведь могут рассказывать тебе о шутниках?

- Да, хозяин.

- Хорошо, тогда постарайся узнать кто заколдовал Сьюзен.

Тинки была невероятно счастлива когда я дал ей около несколько тетрадей, образец с изображенными рунами и приказал изготовить сколько получится таких же. Особенно ее обрадовал тот факт что каждую руну нужно рисовать вручную. Она работала день и ночь напролет и через три дня бумага закончилась. Затем я объяснил принцип нанесения меток на каждый лист и она снова приступила к работе. Хоть эльфийка и не пользовалась магией, маны ей нужно было раза в два больше чем обычно, но для меня это не стало проблемой.

Пока она работала я тоже не сидел на месте. Создать полноценное управляющее заклинание для множества элементов оказалось нереально, и я решил использовать самый простой вариант движения листов бумаги. В момент активации артефакт выпускал сканирующий импульс и строил картину помещения в котором находился, затем листы бумаги приводились в движение в области пяти метров вокруг артефакта. В процессе перемещения должны были соблюдаться условия: листы не соприкасаются с пользователем, друг другом, границами помещения и не удаляются больше чем на пять метров от артефакта, каждый лист за секунду пролетает не меньше 50 метров (область движения ограничена, но направление движения менять можно), движение происходит в той плоскости, в которой находится лист, поворот осуществляется в момент остановки.

Когда все было готово я сложил бумагу с рунами в специально приготовленную книжную обложку (за что отдельное спасибо Тинки), несколько раз перечитал описание работы управляющего заклинания. Вообще создавать заклинания не просто, а очень просто. Достаточно сформулировать желаемое (обычным волшебникам приходится быть очень лаконичными), настроиться на нужный лад и взмахнуть палочкой. Латинский язык, слова которого были использованы для составления большинства заклинаний, всего лишь дань традиции. Я же не ограничен временем так как могу держать канал открытым намного дольше чем рядовой волшебник. Поэтому я могу зачитать список того что должны делать чары находясь в нужном медитативном состоянии и вкладывая магию в каждое слово, каждый образ в голове и таким образом создать артефакт. В теории. Я глубоко вздохнул расслабляясь. Ну, поехали.

Чем больше я узнавал Хогвартс, тем меньше понимал как он может считаться лучшей школой магии. Замок пустеет и ветшает, здесь много неиспользуемых помещений. Легко предположить что раньше учеников было больше. Может это связано с войной против Волдеморта? Многие погибли или иммигрировали, в результате количество поступающих сократилось. Весь обслуживающий персонал представлен домовыми эльфами и одним единственным стариком-сквибом, метлы для обучения полетам очень старые, в больничном крыле работает всего одна медсестра, и это при огромном потоке пациентов. Каждый предмет преподает всего один преподаватель, многие из них занимают две, а кто и три должности, и это только то что бросается в глаза. Странно что этого никто не замечает.

Почему это меня так беспокоит?

Меня чувствительно встряхнуло.

- Кей, проснись!

Я прервал размышления и огляделся. Я сидел за праздничным столом в общем зале. Вот только вместо радости на лицах окружающих были тревога и беспокойство. Посреди зала лежал преподаватель защиты от темных искусств, директор толкал речь о том что всем нужно срочно вернуться в свои гостинные.

- Что случилось? - спросил я у сидевшей рядом Сьюзен. Кто-то из сидевших рядом хаффов бросил на меня удивленный взгляд.

- В Хогвартс проник тролль, директор приказал всем вернуться в гостиные.

- А как стало известно о тролле?

- Профессор Квирелл сообщил... да какая разница, иди уже к своим! - Хана схватила подругу за руку потащила к выходу.

В зале царил хаос, но ученики довольно быстро отсюда уходили. Преподавателей не было видно, Квирелл похоже очнулся и тоже куда-то исчез. Вместо того чтобы догнать уходящих равенкловцев я спрятался под столом, в суматохе это никто не заметил. Убедившись что все ушли я вылез и негромко позвал:

- Тинки!

- Тинки здесь, - рядом появилась эльфийка.

- В Хогвартсе действительно присутствует тролль?

- Да, хозяин. Охранные чары замка оповещают эльфов об опасности.

- Где он?

- Возле туалета на втором этаже.

- Кто-то из учеников есть поблизости?

На этот раз чтобы ответить ей потребовалась примерно минута.

- В туалете находится одна ученица.

- Тинки, отправляйся в этот туалет и заблокируй дверь, чтобы тролль не смог добраться до девочки. Справишься?

- Тинки сделает. - с этими словами домовушка исчезла. Вскоре она вернулась. - Выполнено, хозяин.

- Хорошо, можешь идти. Я направился к выходу из зала.

- Возникла проблема, хозяин, - эльфийка выглядела расстроенной. - Тинки виновата.

- Что случилось?

- Гарри Поттер и Рон Уизли не пошли в гостиную Гриффиндора как было приказано, кажется только что они наткнулись на тролля.

Я мысленно выругался. Тупые идиоты!

- Где они?

- Убегают от тролля, но он скоро их догонит.

Не стоит думать что я и эльфийка сможем что-то противопоставить троллю в прямой схватке. К счастью у меня был один козырь.

- Тинки, отправляйся в мою комнату и принеси книгу в синей обложке с нарисованной птицей. Ни в коем случае не открывай ее!

Домовушка буквально за секунду притащила нужную вещь. Сам артефакт я, к сожалению, не успел еще протестировать. Я взял книгу и внес эльфийку в число тех кто мог им воспользоваться и не пострадать, после чего объяснил ей как использовать артефакт. На случай если артефакт вдруг поломается или вообще не сработает я приказал ей постараться отвлечь тролля шумом, и аппарировать ко мне.

Гарри и Рон бежали изо всех сил. Тролль приближался. За очередным поворотом их ждал тупик. Остановившись у стены они растерянно смотрели по сторонам, надеясь найти что угодно - какой-нибудь лаз, вход в тайный ход. Тщетно. Несколько дверей в этом маленьком закутке были заперты, а они не владели отпирающими заклинаниями. Так глупо. Ребята хотели спасти от тролля Гермиону, а в результате сами погибнут от его дубины. Из-за угла вынырнула дурно пахнущая рожа монстра. Ему пришлось пригнуться чтобы добраться до них. Перед закрытыми глазами мальчишек казалось промелькнула вся их короткая жизнь, как вдруг они услышали короткий хлопок, а затем странный шелест. Тролль оглушительно заревел и подался назад, при этом он сильно ударился головой о потолок. На ребят брызнула красная жидкость, через секунду все вокруг окрасилось в красный. Тролль исчез из поля зрения ребят и резко замолчал. Вскоре исчез и загадочный звук.