Каждый человек имеет свой набор программ, и эти программы зависят напрямую друг от друга, составляя в итоге ту грандиозную программу, по которой существует человечество. Группы людей, объединенных местом проживания, религией, работой, интересами, родственными связями, и каждый человек в отдельности влияют на программу человечества так же, как общечеловеческая программа влияет на программу каждого. Социальные и семейные программы переплетаются, смешиваются и изменяются, образуя в целом историю Земли, её судьбу. От этого зависит существование нашей цивилизации и существование Земли как космического объекта.

Например, евреи долго не имели своего государства, места пребывания. На протяжение веков евреи вынужденно проживали на чужих землях. Для того, чтобы в этих условиях сохранить свою религию, обычаи и даже жизнь, они должны были приспосабливаться к тому народу, с которым жили. Это выработало способность к освоению языков, умение общаться и принимать любую культуру. В Израиле после переселения основной массы евреев из Советского Союза безошибочно можно было определить, с Кавказа или из Узбекистана, из России или из Молдавии приехала та или другая семья. Еврей становился более русским или узбеком, или армянином, чем настоящий русский, узбек, армянин, оставаясь тем не менее истинным евреем в душе, в семье, в своем кругу. Тот, кто терпеливо приспосабливается, тот выживает. И семья, в основном матери, тысячелетия учили еврейских мальчиков и девочек не выступать, не выделяться, не сопротивляться. Эта программа стала национальной, социальной и очень мощной. В годы Второй мировой войны были зафиксированы случаи, когда колонну евреев сопровождали два солдата-немца

с автоматами через плечо, и люди послушно шла, хотя точно знали, что идут на смерть, - и не разбегались, не сопротивлялись. Эта семейно-социальная программа была настолько мощной, что нарушался даже один из самых сильных инстинктов - материнский, и матери, не сопротивляясь, отдавали своих детей фашистам, надеясь, что дети спасутся, хотя имели точную информацию о полном уничтожении евреев фашистами.

После II Мировой войны психологи изучали причины возникновения этих страшных событий, унесших миллионы человеческих жизней, причины, по которым цивилизованные народы, каждый сам по себе прекрасный, трудолюбивый, с замечательными традициями, почему эти народы сцепились в этом нечеловеческом уничтожении друг друга, почему самые лучшие достижения человечества были повёрнуты на его же уничтожение. Почему люди - просто люди, а не фашисты и коммунисты, немцы и русские и евреи, - почему просто люди направили всё лучшее, что в них было, на уничтожение себе подобных. Почему друг друга обрекали на мучительнейшую смерть в воздухе или под водой, в концлагерях, почему заваливали белорусские колодцы трупами детей.

Ни одно злодеяние на Земле не проходило без прикрытия красивыми идеями и лозунгами. Серийный убийца объясняет психологам, что сам Господь Бог вложил в него программу очистить мир от проституток; фашисты тоже очищали мир; религиозные деятели любых концессий (в разные времена), натравливающие людей друг на друга, очищают мир от "нечестивых, нечистых и неистинных", тоже "выполняют свою миссию". Зачастую эти люди нуждаются в помощи психолога, психотерапевта, психиатра.

Как же мало нужно, чтобы уничтожить цивилизацию и вообще жизнь на Земле - чуть-чуть сдвинуть психику, и люди становятся монстрами, чудовищами, уничтожающими друг друга. Не удивительно появление теории о тупиковом пути развития нашей цивилизации - не по тому пути пошли. И, может быть, необходим ещё один потоп, чтобы Земля стряхнула с себя злобу и ненависть, отравляющие вещества, вооружения, радиацию. Может быть, есть другие движущие силы развития и прогресса! На международной конференции по психологии в Дубне социологи в своих докладах говорили, что если люди по-прежнему беспечно будут относиться к результатам своей деятельности, то в 2003 году наступит момент необратимостиь и на Земле неудержимо начнётся процесс разрушения, тот конец света, о котором столько раз возвещали.

Итак, каждый человек имеет бесчисленное количество программ. Это идущие через тысячелетия программы предков; это программы, полученные при рождении; это программы, которые закладывает семья; это программы социума. Все они переплетаются в причудливый узор, который является нашей судьбой. Кроме того, наша психика, наше бытие, присутствие резонируются с судьбами людей, с которыми мы имеем совместное счастье пребывать на Земле такое короткое время. На каждую судьбу оказывает влияние и одновременное пребывание (в прошлом, настоящем или будущем) в других измерениях. Это взаимодействие всех программ даёт каждому неисчислимые возможности выбора. И в каждое пребывание на Земле, в каждом присутствие в других измерениях люди делают другой выбор, имея сразу другую жизнь, которая даёт шанс повзрослеть, получить знания, научиться и перейти к другим возможностям. С каждым поколением человечество меняется, получая доступ в тот Скрытый Порядок Бытия, который по незнанию людям кажется Хаосом. И пока люди помнят это, они имеют доступ к своему Высшему Потенциалу, той своей сущности или субличности, которую заложил в нас Создатель. Это "Я" содержит все полные возможности личности и влияет на всё, что происходит в жизни реального носителя этого "Я".

КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОБЛЕМ

Для того, чтобы лучше справляться со своими проблемами, надо разделить их по уровням: проблемы физические, личностные, проблемы межличностных отношений, социальные, проблемы принципов и, наконец, общее ощущение жизни, мира, то есть универсальные.

Рассматривая проблемы физические, нужно сразу сказать, что речь идёт не о реальном состоянии вашего физического тела, а о психологическом восприятии его. Практически каждый человек в подростковом возрасте переживает, что он "не такой", каким хотел бы быть. Девочкам и мальчикам не нравится рост, цвет глаз и волос, форма груди, ягодиц, коленок и т. д. и т.п., несмотря на то, что на самом деле они милы, красивы, в норме, в форме по всем параметрам.

Усугубляется это в тех случаях, когда кто-то, особенно родители, комментирует внешность даже с самыми лучшими намерениями. Отцы, самоутверждаясь за счёт сыновей, и матери, которые "мачехи", говорят:

- Слабак, мне 40 лет, а я подтягиваюсь больше, прыгаю дальше, бегаю быстрее...

- Занимайся спортом, а то останешься таким же - глистой в корсете.

- Что ты сутулишься, уродина!

- Что ты крутишься перед зеркалом, бройлерина!

- Женечка, ты же 80-80-80. Где будем талию делать?

- Бедная девочка моя, как тебя Господь обидел: ноги такие короткие только начались и сразу кончились.

- Ну что бы ты ни надела, ты как шкаф!

- Руки не на месте растут!

- Ты в свою бабку, - говорит мама девочке-третьекласснице, у которой начала развиваться грудь. - У неё каждая грудь, как два ведра.

- Корова бенгальская, дубина стоеросовая, кочерга.

- Жизель кверх ногами!

У 34-летней незамужней Оли проблемы с ногами. Ей противопоказана

стоячая работа, лопаются мелкие кровеносные сосуды на ногах.

В детстве мать ей говорила: "Девочка моя, в кого же у тебя такие синие ноги? У нас в роду ни у кого этого не было". Оля смотрела на свои ноги и не понимала мать - никакой синевы не было. Но она так часто слышала от матери эти слова, что проблема создалась: она выбрала профессию парикмахера, и лопающиеся кровеносные сосуды сделали ноги синими.

Безусловно, эти слова "любящих" взрослых только кнопка пуска каких-то мощных программ - матриц. Эти слова очень многие дети просто пропускают мимо, они не задевают их - у них нет программы пострадать по поводу своей фигуры, веса, осанки или другого "недостатка" внешности.

А для кого-то злое слово может определить всё дальнейшее восприятие своего внешнего вида. И ничто не может быть изолированным, отдельным в этом мире; всё взаимосвязано, и неправильное восприятие своего физического тела порождает самоотрицание и незащищенность на личностном уровне, неблагополучие в межличностных отношениях, это сказывается на социальном статусе, вызывает дисбаланс принципов и в целом отравляет жизнь. Вот такой пример.