Интересен язык повести. Простой, понятный и, вместе с тем, завораживающий. Порой останавливаешься, чтобы обдумать какую-то мысль и полюбоваться словом, выражением, образом. Повествование некоторых глав перекликается с известными произведениями классиков. Начало напоминает бунинский рассказ «В деревне». Восприятие родной природы, деревни, её жителей похожи на впечатления «Вовки-морковки». А в заключительной главе есть что-то булгаковское, вечное.
Книга прочитана с ощущением лёгкости и радости от соприкосновения с детством. Хочется порекомендовать её взрослым, чтобы они окунулись в чистый мир ребячества. Как говорил Антуан де Сент Экзюпери, «все взрослые были сначала детьми, только мало кто из них об этом помнит».
Перминова Татьяна Александровна, учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ №198 города Новосибирска,
Почётный работник общего образования Российской Федерации
_____________________________________________________________________
Повесть «Ломтик счастья» произвела необыкновенное впечатление. С первых глав книги попадаешь в прекрасный мир детства, где все герои очень искренние и честные. Каждое предложение, каждое слово пронизано необыкновенной добротой, теплом, которое разливается внутри тебя при чтении и создает ощущение эйфории. Книга – блаженство. Книга – счастье. Книга – путеводитель не только для детей, но и для взрослых, потому что учит простым истинам: как важно ценить родителей, друзей, любить животных. Она учит замечать красоту вокруг себя, дает ответы на многие вопросы, которые волнует современных подростков. Видимо, поэтому рассказ воспринимается детьми очень легко. Легкость произведению придает язык – простой и доступный, местами забавный. Все персонажи, точно сказочные эльфы, покоряют своей непосредственностью, житейской мудростью и самой главное – становятся счастливыми. Счастлив Вовка, который обретает друга, счастлива дворняга, поскольку обрела дом, девочки Арина и Настя тоже счастливы, ведь у них появляются новые друзья. И создается ощущение, что главным героем произведения является не мальчик и не собака Дымок, – а счастье. Его не ломтик, его очень много, оно разлито повсюду: в доме, где царит уважение и порядок, в саду, наполненном ароматами и вкусными конфетами, на улице. «Счастье живет в каждом из нас, надо только позволить себе быть счастливым», – говорит автор книги. А там, где счастье, там – спокойствие и радость, и эта радость передается читателю. Писатель ведет за собой в страну красивую, добрую, умную, в какой-то рай, в благоуханной атмосфере которого возвышается душа.
Повесть «Ломтик счастья» является примером качественной литературы, которая так необходима сегодня, и потому книга должна изучаться в школе.
Машаева Елена Николаевна
учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ №198 г. Новосибирска
_________________________________________________
Слова – удивительная вещь, такая же удивительная, как человеческая память. Когда разговариваешь с людьми, которые окончили школу тридцать лет назад, то они всегда могут вспомнить фразы учителей или одноклассников, которые обидели их на всю жизнь, выбили почву из-под ног. Подумать только, какова сила обидных слов, хранящихся в памяти так долго! И не все могут вспомнить слова, которые сделали их тогда счастливыми. Может, мы скупимся на такие слова?
А вот в книге Владимира Леонова «Ломтик счастья» столько добрых слов, что, пожалуй, хватит не на одну человеческую жизнь.
Видимо, поэтому книга вызывает искренний интерес с самых первых страниц. Ее атмосфера пронизана щемящей нежностью о невозвратной потери чего-то очень важного и дорогого, того, что бывает только в далеком детстве. Вводя в отечественную литературу «детскую тему», облекая ее в разную форму, автор как бы подключает особый взгляд на вещи, – точный и ясный взгляд ребенка, его видение мира. Это не банальное изложение фактов, не звонкий лозунг, это возвращение забытой или незнакомой многим опоры под нынешнее бытие. Предметам возвращается изначальная простота, естественность линий и определенность. Писатель подключает не только взгляд, но и настроение. Возвращается уверенность в чем-то самом главном. Мир должен быть гармоничным, добрым и ясным. Иначе – зачем бы он существовал?
Писатель стремится через притчи, сказки, их великое множество в этой книге, передать читателю свой восторг и восхищение перед величием и красотой окружающего мира,.
Умело применяя сказочную форму, автор погружает маленького читателя в первое и увлекательное путешествие, которое совершает ребенок в духовный мир своей нации.
Процесс взаимовлияний, взаимоотношений двух миров – детского и взрослого, отражается на формировании личности ребенка, он происходит на протяжении всего произведения, Владимир Леонов как бы продолжает мысль Антуан де Сент-Эксюпери: «Когда мы осмыслим свою роль на земле, пусть самую скромную и незаметную, тогда лишь мы будем счастливы».
Впрочем, книга «Ломтик счастья», адресована отнюдь не исключительно самым юным читателям, она представляет интерес и для читателей разных категорий и возрастов.
На страницах повести очень много интересных и запоминающихся моментов. Наиболее яркое впечатление, без всякого сомнения, произвела глава «Схватка». В ней говорится о собачьей преданности, о том как маленький, беспородный Дымка преподал урок «…доверия, верности, любви», и о том, что «…бороться надо всегда,… прежде всего с самим собой, со своими страхами и слабостями..». Эта история удивительно перекликается со стихотворением в прозе И.С.Тургенева, где лейтмотивом проходят слова».. Только ею, только любовью держится и движется жизнь». А еще глава «Принцесса сада» … Я много раз перечитывала эту часть произведения, и в моем воображении возникали яркие поэтичные картины…
Без всякого сомнения, книга меня очень впечатлила и заставила задуматься над многими серьезными вещами. Советую всем её прочитать, я уверена, вам будет очень интересно.
Васечкина Татьяна Петровна, педагог-библиотекарь
МБОУ СОШ №198 г. Новосибирска
_____________________________________________________________
Я прочитал несколько глав из повести «Мой ломтик счастья». Её написал известный автор В.Н.Леонов. Книга вызвала у меня очень много эмоций. Во-первых, огромную радость за Вову и его собаку, ведь мальчик был в восторге от живого подарка! Во-вторых, я был счастлив, что теперь герою есть с кем поделиться своими чувствами. Я учусь только в 5 классе, но хорошо понимаю, как важно иметь друга. Мне кажется, что автор, говоря о дружбе, хотел нам сказать: «Ребята, относитесь друг к другу с пониманием, не ссорьтесь, помогайте товарищу». Я уверен, что после прочтения книги многие задумаются и о своем отношении к родителям. Наши родители – это самое дорогое, что у нас есть. Мы должны помнить об этом. Я хотел бы сказать автору огромное спасибо за возможность читать добрую, интересную книгу.
Хочется пожелать В.Н.Леонову побольше писать таких теплых и умных книг.
Иванишкин Георгий, ученик 5 Б класса
МБОУ СОШ №198 г. Новосибирска
______________________________________________________________________
Книга В. Н.Леонова очень добрая и светлая. В ней говорится о многом: о дружбе, любви, преданности, доброте. События развиваются неторопливо и последовательно, одна история сменяет другую. Их так много, что захватывает дух. А обилие притч и легенд, чего-то волшебного делает её похожей на сказку, в которой побеждает добро. В повести есть пословицы, фразеологизмы, они делают речь героев выразительнее, а книгу – краше. Но самое ценное в ней – это мудрые изречения о жизни, о поступках, о людях. Когда читаешь главы о мальчике и его собаке, на душе становится очень тепло, хочется улыбаться. Повесть написана таким легким языком, что читается очень быстро и хочется поскорей узнать: а что же будет дальше?
