должен быть зарегистрирован по месту его фактического нахождения и иметь собственную

лицензию. Ведение образовательной деятельности любым вузом или его филиалом без лицензии

является незаконным. Диплом государственного образца может быть получен только в вузе,

имеющем

государственную

аккредитацию,

которая

подтверждается

соответствующим

свидетельством. Только такой диплом дает право его обладателю на продолжение образования в

государственном вузе или трудоустройство на государственном предприятии, организации.

Устав высшего учебного заведения регламентирует условия организации образовательного

процесса и правила внутреннего распорядка.

При приеме гражданина в вуз последний обязан ознакомить его со своим уставом,

лицензией на право ведения образовательной деятельности и свидетельством о государственной

аккредитации, если таковая имеется.

Учащиеся, окончившие с медалями общеобразовательные школы, учреждения начального

или среднего профессионального образования, которые имеют государственную аккредитацию,

принимаются в вуз по результатам собеседования, за исключением вступительных испытаний

профессиональной направленности, которые могут быть установлены вузом. Причем выпускники

учреждений начального и среднего профессионального образования по решению ученого совета

вуза могут получить высшее образование по сокращенной ускоренной программе.

Вне конкурса при успешной сдаче вступительных экзаменов в высшие учебные заведения

принимаются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, инвалиды I и II групп,

которым по заключению врачебно-трудовой экспертной комиссии не противопоказано обучение в

высших учебных заведениях.

Военная подготовка в гражданских образовательных учреждениях может проводиться только

факультативно, с согласия обучающегося. Студентам очной формы обучения в вузах

предоставляется отсрочка от призыва на военную службу на время обучения.

Таковы некоторые особенности ныне действующего законодательства, знание которых

может оказаться полезным при знакомстве с высшей школой.

Итак, основу системы государственных вузов области составляют тринадцать высших

учебных заведений и два филиала. В их числе:

• Самарский государственный университет;

• Самарская государственная академия культуры и искусств;

• Самарская государственная архитектурно-строительная академия;

• Самарская государственная сельскохозяйственная академия;

• Самарская государственная экономическая академия;

• Самарский государственный аэрокосмический университет;

• Самарский государственный медицинский университет;

• Самарский государственный педагогический университет;

• Самарский государственный технический университет;

• Сызранский филиал Самарского государственного технического университета;

• Самарский институт инженеров железнодорожного транспорта;

• Поволжская государственная академия телекоммуникаций и информатики;

• Тольяттинский государственный университет;

• Поволжский технологический институт сервиса;

• Самарский филиал Московского государственного университета коммерции.

Координацией деятельности системы высшего профессионального образования на

региональном уровне традиционно занимается Совет ректоров вузов области, возглавляемый

ныне ректором СамГМУ Г. П. Котельниковым.

В 1997 году в государственные вузы г. Самары и Самарской области было принято более

18000 человек. Общее же количество студентов на начало этого года составило более 72000

человек. Их обучение ведут около 7000 преподавателей, более трети которых имеют ученые

степени и звания. Подготовка специалистов проводится по 156 направлениям и специальностям,

которые охватывают двадцать восемь групп специальностей из тридцати трех, предусмотренных

государственным образовательным стандартом. Большую часть специальностей в вузах

составляют специальности социальной сферы — социально-культурного, сельскохозяйственного,

экономического и, частично, инженерно-отраслевого профиля.

Существующую государственную систему высшего профессионального образования

Самарского региона можно характеризовать как традиционно развитую, пользующуюся

несомненным престижем. При сохранении основных традиций, присущих российскому

образованию в течение многих десятилетий, эта система одновременно отражает социально-

экономические реалии сегодняшнего дня. Так, в связи с наблюдающимся смещением центра

тяжести спроса молодежи на высшее образование со специальностей инженерно-технических на

гуманитарно-социальные, структура специальностей вузов корректируется в сторону социально-

гуманитарной направленности. В частности, примерно половина государственных вузов ввела

подготовку по специальностям группы «Экономика и управление».

Поскольку отраслевые министерства больше не занимаются распределением выпускников, в

государственных вузах растет количество студентов, обучающихся по договорам с юридическими и

физическими лицами с полным возмещением затрат на обучение.

В высшей школе Самарского региона сосредоточен уникальный научно-педагогический

потенциал. Именно в вузах работает больше половины докторов и кандидатов наук региона.

Необходимо отметить, что наша область традиционно является одним из крупнейших

научно-производственных центров страны, в котором сосредоточены ведущие предприятия

машиностроительного, авиационного и ракетно-космического комплексов. На протяжении

десятилетий наши государственные вузы были для них кузницей кадров высшей квалификации.

Реформирование старой социально-экономической системы поставило в тяжелое

положение промышленные предприятия области и, как следствие, крупнейшие вузы

(преимущественно инженерно-технического профиля), готовившие для них кадровое обеспечение.

Большому государственному вузу оказалось непросто гибко реагировать на быстро меняющуюся

конъюнктуру формирующегося рынка образовательных услуг. Ситуацию осложняли оковы

действующего старого законодательства в сфере высшего образования.

Высшая школа Самарского региона ответила на потребности реформируемой рыночной

экономики созданием в начале 90-х годов системы негосударственных вузов. В начале 1998 года

таких вузов насчитывалось 14 (включая филиалы):

• Волжский университет им. Татищева,

• Самарский филиал Высшей школы приватизации и предпринимательства;

• Международная академия бизнеса и банковского дела,

• Самарский филиал Международной академии менеджмента;

• Международный институт рынка;

• Поволжский институт бизнеса;

• Самарская гуманитарная академия,

• Самарский институт журналистики;

• Тольяттинский филиал Самарской гуманитарной академии;

• Самарский институт управления;

• Самарский медицинский институт «РЕАВИЗ»;

• Самарский филиал Московского современного гуманитарного института;

• Самарский филиал регионального университета Российской академии образования;

• Самарский институт делового образования;

• Самарский муниципальный институт управления.

Пять из них уже получили свидетельство о государственной аккредитации и, следовательно,

право выдачи диплома государственного образца:

• Международная академия бизнеса и банковского дела;

• Международный институт рынка;

• Поволжский институт бизнеса;

• Самарская гуманитарная академия;

• Самарский институт управления.

Процесс государственной аттестации негосударственного сектора высшей школы

продолжается, и следует ожидать пополнения списка аккредитованных учебных заведений. К этому

списку можно отнести единственный в области муниципальный вуз - муниципальный комплекс