И, как всегда, Учитель оказался прав. Технически для проведения школы всё было готово, на столе стоял ноутбук, веб-камеры, за овальным столом сидели Победители, с кем-то из них я уже успел подружиться – прекрасные, замечательные люди. Как я только раньше мог жить без таких прекрасных друзей? Пролетали разные мысли в моей голове. И вот помощник, отвечающий за техническую поддержку школы, громко произнес:
– Дорогой Учитель, дорогой Мастер, до начала школы осталось полторы минуты.
Я немножко опешил, потому что я знал, что Мастера с нами нет. На всякий случай я еще раз быстро осмотрел комнату: действительно, Учителя с нами нет. В моей голове образовалась пауза, наполненная множеством вопросов. И вдруг я осознал, что Учитель, Мастер – это я. Что именно ко мне были обращены эти слова. В этот момент в динамиках заиграла песня Победителей. Песня, переведённая на разные языки, всегда включалась перед началом школы. Как только я услышал привычный куплет, припев: «Сегодня лучше, чем вчера, ещё сильнее, чем вчера, ещё богаче, чем вчера, ещё счастливей, чем вчера», – в этот момент я уже ничего не соображал. Волнение, переживания ураганом обрушились на моё бедное сознание, на мою бедную душу.
В этот момент я решил наблюдать за собой со стороны. Мысленно я представил, что мое тонкое тело стало настолько огромным и большим, что я сверху смотрю на свое волнующееся, переживающее тело. Такое упражнение всегда мне помогало снять стресс и волнение за короткое время. И сейчас оно меня не подвело. Как только я увидел со стороны свои мысли, чувства, тело, мне сразу стало весело и смешно.
«Это не я переживаю, это переживают мои мысли, – услышал я свой уверенный голос. – Это не я волнуюсь, это волнуются мои чувства, – услышал я еще более спокойный, уверенный внутренний голос. – Это не у меня трясутся коленки, у сверхчеловека не могут трястись ни руки, ни ноги, ни голова, – засмеялся мой внутренний голос.- Это моё тело трясётся, а я сверху величественно, с улыбкой наблюдаю за своими мыслями, чувствами и телом». Это были последние слова перед стартом школы. И как говорил Учитель, я сразу же вошел в особое состояние души и духа. После того, как я произнес приветствие:
– Добрый вечер, дорогие Победители. Удача и дружба с нами всегда! Богатство и счастье – наша судьба! – в этот момент я подключился к огромному источнику информации и силы.
Дальше всё происходило самым удивительным образом. Настолько для меня это было важное событие, настолько в этот в момент изменилась вся моя жизнь, я как бы еще раз родился. Да и школа получилась очень важная. Я считаю, её нужно просто воспроизвести полностью. Тем более, сейчас это сделать несложно. Еще вчера моя супруга передала запись школы о великом Станиславском фрилансеру, а сегодня я с любопытством сам читаю распечатку и в моем сознании, воображении я еще раз переживаю один из лучших моментов в моей жизни. Я бы добавил, триумфальных моментов моей жизни.
Как-то неожиданно для себя я запнулся и потерял дар речи. Всё то, на что я не обращал внимания – волнение, страх, переживания, паника – вдруг одновременно напали на меня, и на доли секунды я, остолбенев, потерял дар речи. Именно в этот момент я услышал добрый голос Учителя, я вспомнил добрый голос Мастера, сильный, добрый, понимающий:
– Будь самим собой, иди своим путём.
Этого было достаточно, чтобы первая моя школа, первый мой урок, посвящённый великому Константину Сергеевичу Станиславскому, прошёл на одном дыхании, прошёл так, как будто его проводил сам Мастер. Уверенность, вера, спокойствие вернулись в мое сердце. Глядя на себя со стороны, я поражался, как быстро изменился мой голос. Без преувеличения я понимал, что мой голос превратился в голос абсолютно уверенного человека, который знает, зачем он произносит эти слова. И в этот момент произошло следующее мое рождение, именно в этот момент я стал самим собой, я вдруг осознал, что я всю жизнь, всю свою сознательную жизнь шёл к этой школе. Вставал, падал, терял себя, находил, вновь плутал, снова терялся и снова находил себя, чтобы быть здесь и чтобы проводить эту школу. И я вдруг поверил каждой клеточкой своего организма, каждым атомом, поверил целиком, всем разумом и всей душой – я родился, чтобы быть Мастером, я рожден, чтобы менять мир, моя миссия – знаниями улучшать этот мир. И в этот момент я уже больше себе не принадлежал. Что-то светлое, величественное помогало мне проводить эту школу.
– Дорогие друзья, дорогие Победители, – произносил мой уверенный, сильный, теплый, добрый голос. – Я хочу начать сегодняшнюю школу с того, чтобы напомнить вам о том, почему мы должны вспоминать о подвигах, о достижениях величайших людей нашей планеты. Почему школа «Великие помнят Великих» – одна из важнейших школ Победителей? Каждый раз, каждый год в дни рождения выдающихся великих Мастеров мы вспоминаем о них. Каждый из нас мысленно благодарит их, разговаривает с ними, просит у них совета, и каждый из нас рассказывает другу дугу или самому себе о том, чему он научился у великого Мастера, которого мы сегодня вспоминаем.
Важность школы «Великие помнят Великих» невозможно переоценить. Во-первых, вспоминая великих, мы становимся сильнее, увереннее, талантливее. Вспоминая с уважением великих Победителей, живших до нас с вами, мы берем их энергию, мудрость, силу. Нам стоит только в этот день открыть своё сердце и сами великие герои передают нам энергию силы и величия. Сегодня, в наше скучное серое время, время маленьких людей, время, когда правят деньги, время маленьких желаний, вспоминая великих Победителей прошлого, мы становимся выше ростом, перед нашими глазами возникает пример для подражания.
Вспоминая великих, мы разрываем цепи серости, посредственности и мелочности, которые сковывают нашу душу и разум. Вспоминая о подвигах великих людей, мы сами становимся героями, мы сами становимся масштабными, большими личностями. Именно сейчас, во время лжегероев, мы вспоминаем о настоящем величии.
Мне сегодня, дорогие друзья, дорогие Победители, посчастливилось рассказывать вам об удивительном человеке. Константина Станиславского знает весь интеллектуальный мир, каждый знаменитый актер, телеведущий, певец, музыкант восхищается этим Мастером, учится у этого Мастера и благодарен Станиславскому за то наследие, те идеи, которые оставил великий Учитель. Я отдаю себе отчет, что не каждый человек, не каждый ученик-Победитель знает историю Станиславского. И прежде чем раскрыть секреты его успеха, его великих достижений, я хочу рассказать вам, дорогие друзья, в какое время, в какую эпоху творил великий Мастер. Потому что сегодня мы часто сами себе говорим, что я родился не в то время, что у меня нет денег, связей, что я не такой способный, что нет условий, ресурсов, чтобы раскрыть свой талант, чтобы добиться успеха.
И когда вы, дорогие Победители, узнаете, в каких условиях творил Станиславский, вы больше никогда не будете даже думать о том, что у вас нет возможностей, о том, что у вас нет ресурсов, чтобы воплотить свои идеи в жизнь. И почему, дорогие Победители, именно Станиславский является учителем для всех, абсолютно всех звезд и знаменитостей нашего времени?
Дело в том, что до Станиславского театр существовал уже три с половиной тысячи лет, а может быть и больше. И вот представьте друзья, три с половиной тысячи лет подряд люди играют спектакли, делают постановки. В древнем Китае, в Древней Греции, Японии уже три с половиной тысячи лет назад существовал театр. Рождались великие актеры, режиссеры, писатели, сценаристы, три с половиной тысячи лет театр практически не менялся, никому и в голову не могло прийти, что его можно реформировать, поднять на совершенно другую высоту. Рождались новые государства, исчезали империи, рождались и умирали гении, таланты, приходили новые выдающиеся творцы. Но театр не менялся. Не менялась его природа, его суть. До того времени, пока его полностью не реформировал Станиславский. Именно Станиславский за свою тяжелую, трудную, короткую жизнь поднял театр и искусство на новую недосягаемую доселе высоту. Именно Станиславский подарил миру новый театр, новое искусство. Театр и, соответственно, новое театральное искусство были родителями телевизионного, кинематографического мастерства.
