А теперь потренируемся, подбирая к разным числам (однозначным, двузначным, трехзначным) соответствующие сочетания согласных букв. Например: 34 — ТЧ, 75 - СП, 90—ДН, 6 — Ш, 453 — ЧПТ и т.д. Важно, чтобы вы произносили вслух звуки этих букв, а не названия самих согласных букв, т.е. не «эспэ» ( 75 - СП), а «сп». Желательно произносить звуки коротко, без распева, подбирая к ним созвучное слово. Например, 24 — ЛЧ - луч, личико, лечо.

Для тренировки выполните следующее упражнение, записывая рядом с числом соответствующее слово.

Как показывает практика, и дети, и взрослые довольно быстро, в течение двух недель, хорошо усваивают и активно используют этот прием. Достаточно немного потренироваться в переводе чисел в образы, например, на номерах проезжающих машин, чтобы запомнить код, а потом и свой список. Хотим отметить, что сначала лучше подбирать несколько слов к одному числу, а в процессе тренировок отобрать только одно слово, имеющее наиболее яркий образ. Ниже мы приводим пример число-буквенной системы. Желательно, чтобы вы сначала сами составили свой список, а только потом сравнили его с нашим.

ЧИСЛО-БУКВЕННАЯ СИСТЕМА (ЧБС-100)

00 — ананас

01 — телефон «NOKIA»

02 - НЛО

03 — ноты

04 - ночная сорочка

05 — наперсток

06 — нож

07 - носки

08 — автомобиль «Нива»

09 - нарды

0 - нора

1 - рак

2- юла

3- тигр

4- чай

5 - перо

6 - шарф

7 - сыр

8 - веер

9-дом

10 — книга

11 - кактус

12- колье

13- кот

14 - качели

15 - кепка

16 - кошелек

17 - коса (прическа)

18 — корова

19 - кеды

20 — лимон

21 - лук

22 — лилия

23 — улитка

24 — лечо

25 — лапти

26 - ложка

27 — лиса

28 — лев

29 - лодка

30 — трон

31 - утка

32 - тюльпан

33 - торт

34 — точилка

35 — топор

36 - тушь (для ресниц)

37 — тесто

38 — творог

39 - порошок «Тайд»

40 - чайник

41 - очки

42 - чулок

43 - учитель

44 — чучело

45 — черепаха

46 - чашка

47 — часы

48 — червь

49 - чемодан

50 — пень

51 — паук

52 —пила

53 - петух

54 — печь

55 — попугай

56 — пушка

57 — письмо

58 — павлин

59 — подсолнух

60 — шина

61 — шоколад

62 — шило

63 — шорты

64 — ишачок

65 —шуруп

66 — шишки

67—шерсть (клубок ниток)

68 — швабра

69 — шедевр (статуя)

70 — санки

71 — сок

72 — слон

73 — сито

74 - сачок

75 - сапог

76 — сушки (маленькие баранки)

77 — сосиски

78 — сова

79 - седло

80—виноград

81 — вокзал

82 — вилка

83 —ветка

84 — врач

85 — воробей

86 — вишни

87 - весы

88 —веревка

89 — ведро

90 — деньги

91—дырка

92 - папка «Дело»

93 — дети

94 —удочка

95 - дупло

96 - душ

97 — доска

98 - дверь 99-дудка

100 - конница

Итак, мы уже готовы запоминать «парочки», содержащие числа, нужно только вспомнить схему запоминания парочек.

Запоминать «парочки» мы будем так: крупно представим название элемента и «наложим» на него сверху — порядковый помер, а снизу — относительную атомную массу.

Для удобства запоминания мы представили символы и числовые данные в определенном порядке: слева порядковый номер, посередине — символ химического элемента, справа - относительная атомная масса, а под ними соответствующие слова (образы):

потом представляете относительную атомную массу (в виде образа)

и снизу «накладываете» ее на название.

Желательно удержать эту «картинку» в воображении несколько секунд и вслух назвать сначала порядковый номер (число), а потом относительную атомную массу (число). Видим «картинку» и одновременно называем 19,39. А потом записываем на карточку с одной стороны символ элемента, а с другой числовые данные вот так: 19 39. Желательно, чтобы

числа стояли на расстоянии друг от друга, в этом случае они будут лучше запоминаться зрительно.

Как видите все очень просто, только нужно немножко потренироваться.

Мы предлагаем вам несколько подсказок, т.е. «картинок парочек».

Молибден 42. Mo 96

чулок — мольберт — душ

А теперь потренируйтесь в умении запоминать «парочки» самостоятельно. Чтобы вам помочь, мы рядом с каждым элементом поместили его образ или «картинку». И еще одно напоминание: записывайте «парочки» на карточках.