Вы играете в шахматы? Если да, значит, вам должны быть известны шахматные задачи, которые часто печатают некоторые журналы. Перед вами шахматная доска, уставленная пешками, конями, ладьями, и все они находятся в определенных позициях. Вам приходится долго думать, прежде чем ваш мозг разработает путь, который приведет к победе в этой партии.

Примерно то же происходит и с планированием будущей жизни. Устанавливаются все препятствия, формулируются все условия. Чему вы хотите научиться? Хотите вы узнать нужду и научиться ее преодолевать? Тогда не стоит идти в богатую семью, не так ли? Хотите вы научиться быть щедрым по отношению к другим или распоряжаться деньгами? Тогда вам не подойдет бедная семья. Вы должны решить, чему вы хотите научиться, и должны решить, какого типа семья лучше всего подходит для этой цели. Идти ли вам в семью торговца или в семью, члены которой владеют какой-нибудь профессией? Или вы хотите оказаться в одной из знатных семей? Нетрудно догадаться, что все это имеет значение.

Как актер на сцене может играть в одной пьесе короля, а в другой – нищего, так и жизнь – все зависит от того, чему вы хотите научиться. Вы попадете на то место, в те условия, встретитесь с теми трудностями, проблемами и препятствиями на своем пути, которые вы сами выберете. Прежде чем вы вернетесь на Землю, вы установите свои проблемы подобно тому, как составляется шахматная задача.

Итак, вы видите перед собой все свои проблемы, и вместо того, чтобы немедленно сесть, почесать в затылке, или что вы там делаете в подобных случаях, и попытаться взяться за их решение, вы начинаете подготовку. Вы ищете и находите семью, страну, местность, которые больше всего подходят, чтобы воплотить намеченные вами проблемы и разрешить их самим актом своей жизни, преодолев все трудности и испытания.

В конце концов, студент, поступающий в аспирантуру, знает, что ему придется преодолеть некоторые трудности, что ему необходимо заработать соответствующие оценки, иначе придется начинать все сначала. Он знает, что должен «отбыть» некоторое время в аудиториях, он это знает и хочет пройти через это, потому что хочет получить квалификацию или приобрести знания. Так что, все планируете вы, но никогда в ваши планы не входит самоубийство. Если вы покончите с собой, это будет означать, что вы бросили школу, что вы потерпели поражение, а если человек бросил школу, он не может двигаться дальше из-за отсутствия квалификации и из-за отсутствия внутренней силы духа. Все без исключения, кто выбывает из жизни путем самоубийства, возвращается обратно и начинает все сначала, с новой кучей проблем, выпавших на его долю.

В следующий раз, когда вы увидите в какой-нибудь газете или журнале шахматную задачу, так тонко расписанную по черным и белым квадратам, вспомните, что подобным образом вы устанавливаете свои проблемы перед тем, как приходите на эту Землю.

Как вы их будете решать? Все ли вы сделаете так, как надо? Не стоит расхолаживаться, надо начинать!

– Кис-кис, – обратился Старый Человек к Мисс Клео, которая сидела, наслаждаясь солнечными лучами, заглядывающими в комнату сквозь щели между занавесками. Она повернула свою умную головку и внимательно посмотрела на Старого Человека прекрасными голубыми глазами.

– Кис-кис, – повторил он, как будто это обращение доставляло ему удовольствие. – Мне хотелось бы быть богатым, – сказал он, – и иметь обширную библиотеку. Знаешь ли ты, Кис, как много у меня книг?

Старый Человек повернул голову и посмотрел на то ничтожное количество книг, которыми владел: словарь, «Советы диабетикам», Медицинский справочник морского капитана, Книга о флагах разных стран, Каталог Пэйетта по радиодеталям, Канадский каталог покрышек и, конечно, очень большой атлас, настолько большой, что одному человеку его не поднять, слишком большой и слишком тяжелый для человека, прикованного к постели.

– Вот, Кис, и вся библиотека автора, – сказал Старый Человек, горько усмехаясь. – Довольно жалкая, если учесть все те вопросы, которые задают мне люди. От этих вопросов волосы на голове могли бы встать дыбом, если бы они у меня были. Однако мы зря теряем время, Мисс Кли, пора заняться нашей книгой, а вы с Тэдди можете опять наслаждаться солнцем, пока я буду зарабатывать на хлеб.

Миссис Сорок, наш старый друг Валерия Сорок, спрашивает, что такое сон. Помилуйте, миссис Сорок, вы не знаете, что такое сон? Ну что ж, множество людей задают тот же вопрос, так что давайте посмотрим, что мы можем об этом рассказать.

Работая на физическом плане, тело вырабатывает множество токсинов и в мышцах накапливается много ядов. Если мы, выполняя тяжелую работу, используем одни и те же мышцы, в мышечных тканях образуются кристаллы, которые, обладая очень острыми гранями, вонзаются в ткань и мы ощущаем «одеревенение», как будто вот-вот утратим способность двигаться.

Все наши органы заполняются токсинами, так что через определенные промежутки времени человек нуждается в том, чтобы лечь и уснуть. Тогда механизмы тела, замедляясь, почти перестают работать, и в течение этого периода кристаллы, которые вызывали чувство усталости и одеревенения, разлагаются и всасываются, так что, просыпаясь, мы чувствуем себя обновленными. Проходят все боли и одеревенение, человек чувствует себя посвежевшим, по крайней мере если он достаточно рано ложится спать и имеет достаточно времени для отдыха. Если же он вместо этого пьет, он перегружает механизмы своего тела и страдает от похмелья. Но мы сейчас обсуждаем не пьяниц и их разновидности, а ваше отношение ко сну, отношение разумного человека.

Так что, на обычном физическом плане, мы отправляемся спать, чтобы разложились токсины и кристаллы, вызывающие вялость, усталость и тупую боль.

Но сон – это гораздо больше, чем просто отдых на физическом плане. Так же как школьник после окончания занятий возвращается домой, через определенные промежутки времени должна возвращаться домой и человеческая душа.

Если бы человек всегда оставался бодрствующим, жизнь показалась бы ему невыносимой, и это нашло бы самые страшные физические проявления. Поэтому он на некоторое время погружается в сон, отправляясь в астральный мир для восстановления сил. Представьте себе школьника, который должен оставаться в классе двадцать четыре часа в сутки. Очень скоро он утратит способность учиться, усталость приведет его к безумию. То же можно сказать и о взрослых.

Во время сна физическое тело остается распростертым на кровати и отдыхает, чтобы, выспавшись, обеспечить себе следующий день земного существования. «Водитель» тела, Душа, в это время отсутствует, так что управление берет в свои руки механизм, называемый подсознанием, и в спящем теле проявляются различные виды рефлексов. Часто глаза под закрытыми веками начинают вращаться, человек стонет, тяжело дышит или храпит, тело его вздрагивает, потому что телу во время сна необходимы какие-то физические движения, чтобы эти кристаллы и токсины могли скорее разложиться и всосаться.

Именно поэтому человек во время сна совершает довольно много движений, никто никогда не остается полностью неподвижным. Если он не будет двигаться, он получит свежую порцию токсинов там, где тело соприкасается с кроватью, потому что одни и те же участки тела все время будут находиться в сжатом состоянии.

Подсознание во время сна полностью освобождается из-под контроля Души и начинает блуждать среди «карточек» каталогов памяти и, подобно слабоумному библиотекарю, выхватывать карточки то из одного каталога, то из другого.

Если вынута только одна «карточка», – помните, что мы просто для удобства воспользовались этим термином, ведь на самом деле это никакие не карточки, – если вам так понятнее, мы можем говорить, что извлекается какой-то «кусочек» памяти, – следовательно, если извлечен этот «кусочек» памяти, мы видим сон, часто очень ясный, о каком-нибудь конкретном событии. Но если захвачены два или три «кусочка» памяти, сон становится фантастическим, например вам может присниться рыба, едущая по дороге верхом на лошади, потому что выхваченная памятью большая рыба может наложиться на память о человеке, едущем на лошади. В результате возникает искаженное представление о едущей на лошади рыбе.