445
9. Я верю в то, что свободный режим работы принес бы больше
пользы, нежели вреда.
10. Я считаю, что развитие нашей цивилизации приведет к полному
разрыву человека с природой.
11. Несмотря на усталость и обилие обязанностей я чувствую, что все
время узнаю что-то новое.
12. Я считаю, что только некоторые люди созданы для творческой, новаторской деятельности.
13. Мне кажется, что развитие науки и техники на самом деле меняет
мое мышление и отношение к людям.
14. Я считаю, что техника, облегчая человеку жизнь, делает его
пленником цивилизации.
15. Люблю фантастическую литературу.
Итоги: за каждый утвердительный ответ на 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15-й
вопросы и отрицательный ответ на 2,4,6, 8, 10, 12,14-й вы получаете по 10 баллов.
Если вы не можете ответить на вопрос “да” или “нет” - получаете 5 баллов.
А теперь подсчитайте сумму баллов.
100-150 баллов. Вы человек будущего. Вы интересуетесь не только тем, что произойдет в будущем, но уже сегодня одобряете изменения, происходящие в нашей цивилизации. Вы не боитесь техники и технических
открытий. Может быть, вы являетесь именно тем, кто создает новую
культуру, и не только электронную, кто создает новые традиции в
обществе и новые способы преодоления жизненных трудностей.
50-99 баллов. Вы человек сегодняшнего дня. Вас характеризует умеренный
оптимизм по отношению к тому, что связано с будущим. Однако дела
завтрашнего дня - не самые главные в вашей жизни. Не чувствуете ли
вы гнета ежедневных рутинных забот и дел? По-видимому, миксер для
вас более важен, нежели компьютер, исправная авторучка важнее
лазерной связи космического корабля с Землей. Верится, что видеть
звезды на небе для вас еще источник радости.
0-49 баллов. Вы человек вчерашнего дня. Традиции, спокойствие, воспоминания - вот источники вашей уверенности в жизни. Вы, по-видимому, не сторонник неожиданных перемен и быстрых преобразований. У вас
свой мир, который вас вполне устраивает. При встречах с людьми, имеющими иные взгляды, у вас могут возникнуть проблемы с их
пониманием. Новизна для вас понятие относительное, а иногда и подозрительное.
Ваше представление о будущем связано с чем-то неопределенным.
УПРАЖНЕНИЯ, ИГРЫ, ТРЕНИНГИ
1. Игра “СОВЕТНИК НА МИНУТУ”
Цель. Разработать несколько предложений для принятия решения сложных
задач или проблем.
Процедура.
• Попросите участников игры сформировать группы численностью 5-7 человек.
• Попросите каждого подумать о современных проблемах, связанных с
работой, и записать их на чистом листе бумаги или в блокноте. Примерами
могут служить такие записи: “Как я могу добиться наибольшей заинтере-
446
сованности группы в работе?” или “Как я могу сделать свой персонал
менее притязательным?”
• После того как вы разрешите всем подумать в течение нескольких минут
и записать свои вопросы, попросите каждого передать свою записку
соседу справа. Последний должен прочитать только что полученный вопрос и
“набросать” внизу первые мысли, которые пришли ему в голову в
отношении поставленного вопроса. Дается лишь 60 секунд, чтобы ответить на
вопрос. Внимательно следите за временем.
• Повторяйте этот процесс каждый 60 секунд и продолжайте это делать до
тех пор, пока к каждому не вернется его записка.
Вопросы для обсуждения:
1. Нашел ли кто-либо новое решение, которое вы заранее не предусматривали?
2. Есть ли вообще какая-либо польза хотя бы от некоторых предложений?
3. Возникают ли в связи с этими предложениями у вас другие идеи или
другие варианты?
4. Какой урок относительно обращения за помощью к друзьям и
коллегам преподает нам эта игра?
Примечание: предложите членам группы выбрать вопросы, которые
требуют консультаций с коллегами.
Если у вас осталось время: попросите группу обсудить наиболее
важные практические решения. Узнали ли они что-либо полезное? Какие
альтернативы они открыли?
2. Игра “МОЗГОВАЯ АТАКА”
Цель. Показать уместность творческих упражнений применительно к
практике менеджмента или для решения других проблем.
Процедура.
Мозговую атаку можно использовать на собрании или деловом совещании
при решении различных проблем. Так как многие люди никогда не участвовали
в подобной игре, повторите и разъясните четыре главных правила этого процесса: 1. Не допускается никакой критики.
2. Не количество, а качество является основной целью.
3. “Сумасбродство” поощряется - чем “сногсшибательней” идея, тем лучше!
4. Добавления и улучшения приветствуются.
Чтобы настроить участников на творческий лад, дайте какое-либо
раскрепощающее задание перед тем, как вы углубитесь в реальные проблемы, которые требуют обсуждения.
Это может проходить в такой форме: попросите каждую группу
разработать как можно больше идей относительно использования скрепок
(булавок, соломенных трубочек и пр.). Дайте каждой группе лишь 60 секунд
и попросите кого-либо от группы просто сообщать количество идей (не
записывая самих идей).
Обсуждая столь забавную деятельность, постепенно переходите к
рассматриваемой на совещании проблеме. Действуйте по аналогии.
3. Ролевой тренинг на невербалику “МАФИЯ”
Участники садятся за стол на стулья, выстроенные кругом, лицом к
центру круга, всего 13-17 человек. Ведущий раздает играющим карты, среди
447
которых: крестовый король - он же “крестный отец”, глава мафии; король и
валет вини - члены мафии; червонный король - полицейский Каттани, остальные карты без картинок: черви и бубны - добропорядочные граждане
города.
Каждый должен посмотреть свою карту и по сигналу ведущего
запомнить ее, а затем положить на стол. Никто не должен знать - кому какая
карта выпала.
Игра идет в три тура, которые затем повторяются до тех пор, пока не
станет ясно, кто же выиграл.
1-й этап I тура: город засыпает - все плотно закрывают глаза и не
подглядывают. Ведущий объявляет, что мафия выходит на охоту, она
просыпается и знакомится, глава мафии руководит “отстрелом”, согласовывая свое
решение с членами мафии и с ведущим.
ВНИМАНИЕ!!! Мафия общается только сигналами глаз, рук, взглядом, кивками, чтобы никто из спящих не заметил суеты и движений.
2-й этап I тура: после того как мафия закрыла глаза и уснула, ведущий
подает сигнал полицейскому, говоря: “Наступил предрассветный час. Мафия
сделала свое “черное дело” и ушла в подполье, а на охоту вышел Каттани”. Он
открывает глаза и ищет мафию. (Желательно сигнал для смены ролей
подавать колокольчиком или хлопком), Полицейский пытается определить, кто же
мафия? С помощью невербальных сигналов (глаза, жест) он показывает на
тех, кого подозревает (2 раза за тур), и устанавливает контакт глаз с ведущим, который уже знает, кто мафия. Если полицейский угадал, ведущий кивает
головой, если нет - качает головой. После этого полицейский засыпает.
ВНИМАНИЕ!!! Полицейский никого не “убивает”, он только вычисляет, кто мафиози, для того чтобы днем помочь горожанам найти мафиози, но
так, чтобы себя не выдать.
3-й этап I тура: ведущий сообщает, что наступило утро и город
проснулся. После того как все открыли глаза, ведущий говорит, что сегодня
ночью от рук мафии погиб … и показывает на того, кого мафиози ночью
“отстреляли”. Этот участник выходит из круга и становится наблюдателем, чтобы в конце игры рассказать, какие сигналы были видны со стороны и
какие ошибки допускали играющие в дальнейшем.
Остальным участникам предлагается начать дискуссию по поводу того, кто же среди них мафиози, члены преступной группировки (желательно, чтобы все участники тренинга имели нагрудные знаки с именами, или
