Один мой друг смог увидеть свидетельство истинности этого утверждения, когда
оказывал помощь жертвам урагана «Катрина». Будучи врачом, он использовал свое
свободное время и способности для того, чтобы оказывать медицинскую помощь
жителям Нового Орлеана, эвакуированным в Сан-Антонио.
Один из спасшихся рассказал ему потрясающую историю. Когда его дом оказался
со всех сторон окружен водой, этот мужчина выплыл из здания через окно. Вместе с
двумя детьми, которые держались за него, они отыскали безопасное место — крышу
самого высокого здания в их квартале. Туда же направились и другие люди. Вскоре на
крыше, которой предстояло стать их домом на следующие три дня, пока они не были
эвакуированы, сгрудилась небольшая кучка людей.
Примерно через час мужчина заметил, что они находятся на крыше церкви. Он
хлопнул рукой по кровле и сказал остальным: «Это — святая земля». Его слова
пробудили воспоминания у другого обитателя крыши. Эта женщина оглядела крышу, подползла к шпилю, обняла его и объявила: «Мои дедушка с бабушкой помогали
строить эту церковь!»
Как вы думаете, догадывались ли родители ее родителей, что Бог воспользуется
плодами их трудов, чтобы прорастают и превращаются в деревья, в тени которых
можно укрыться. Благодаря крохотной закваске тесто разбухает, и из него получаются
сытные лепешки.
Малые дела могут изменить мир. Сейте горчичные семена. Кладите закваску.
Наберите телефонный номер. Выпишите чек. Соберите единомышленников. Сбросьте
жвачку с самолета. Через шестьдесят лет после этого другой солдат, возможно, последует вашему примеру, как Вождь-Качни-Крылом.
68
Не путайте его с Дядюшкой-Качни-Крылом, который помогал детям в Берлине.
Вождь-Качни-Крылом служил в Ираке. Как и в случае с Халворсеном, его история
начинается с ребенка у колючей проволоки. И так же, как в случае с конфетным
десантом, все началось с одного подарка.
Этот человек обратил внимание на маленькую девочку, плакавшую по ту сторону
ограды из колючей проволоки в Багдаде. «Она явно была очень бедна, на ней было
ветхое платье и стоптанные шлепанцы, ее свалявшиеся волосы позволяли
предположить, что она не мылась уже очень давно, а кожу покрывали болячки, появившиеся из-за грязи и жары». Солдат вспомнил, что у него на столе валялось
несколько игрушек, он убежал и вскоре вернулся, неся девочке зубную щетку, свисток и
игрушечную обезьянку. Когда он передавал ей подарки, по его словам, «глаза девочки
прямо-таки засветились от радости». Он написал об этом случае в своем интернет-
дневнике, и тысячи людей откликнулись, спрашивая, по какому адресу они могут
отослать свои подарки. Так началась операция «Дар». А солдат получил прозвище, унаследованное от Халворсена: Вождь-Качни-Крылом4.
У Моисея был посох.
У Давида была праща.
У Самсона была ослиная челюсть.
У Раав была червленая веревка.
У Марии было немного нардового мира.
У Аарона был жезл.
У Тавифы была швейная игла.
И все это послужило Богу.
А что есть у вас?
Бог живет в самом крошечном из семян, и малые дела совершаются Его силой. Он
исцеляет от обыденности, давая необыкновенную жизнь и необыкновенные дары.
«Делай добро, какое можешь сделать, всеми возможными средствами, всеми
возможными способами, повсюду, где можешь, всем, кому можешь, столь долго, сколько ты в состоянии его делать»5. Не думайте с пренебрежением о незначительности
своих дел.
ГЛАВА 14
РАЗГАДАЙТЕ ГЕНЕТИЧЕСКИЙ КОД СВОЕГО
РЕБЕНКА
. .Господь, создавший тебя и образовавший тебя, помогающий тебе от утробы матерней..
Ис. 44:2
Садовник как-то дал своему другу, который выращивал апельсины, упаковку с
рассадой со словами: «Это мой подарок».
69
Дирижер оркестра преподнесла своей любимой виолончелистке перевязанную
лентой коробку. «В знак высокой оценки вашего творчества», — сказала она.
Художник в благодарность за оказанную помощь вручил соседу-водопроводчику
сверток.
И вот садовод, виолончелистка и водопроводчик распаковали свои дары.
Садовод пересадил рассаду в грунт, ожидая урожая апельсинов. Ведь он всю жизнь
занимался выращиванием апельсинов, так что и этот росток должен был со временем
превратиться в апельсиновое дерево. Но на растении появилось множество веточек, переплетающихся друг с другом отростков. Садоводу не удалось вырастить ни единого
апельсина из того, что он посадил. Он вносил в почву специальное удобрение для
апельсиновых садов и опрыскивал листья специальным составом от вредителей.
Он даже поливал саженцы апельсиновым соком. Но увы, на ветках так и не
появилось апельсинов. Помидоры — те появлялись. А вот апельсины — нет. Он
чувствовал, что потерпел поражение.
Виолончелистка испытала то же самое. Она ожидала, что ей подарят виолончель. И
в каком-то смысле она была права. Но в коробке оказался аккордеон. Она попробовала
играть на нем, как на виолончели, поставив инструмент на пол и водя смычком по
клавиатуре. Какие-то звуки ей удалось извлечь, но музыкой это назвать было нельзя. В
последнюю очередь ее состояние можно было назвать воодушевлением.
Как и состояние водопроводчика. Он предполагал, что, развернув упаковку, обнаружит там разводные ключи и молотки, но в свертке оказались кисть и палитра.
Озадаченный, он попытался устранить протечку в трубе своими новыми инструментами.
Но кистью невозможно перекрыть кран, а палитрой никак не затянешь крепежный болт.
Он красил трубы, недовольно ворча себе под нос.
Садовод, специалист по апельсинам, вырастил помидоры, но предпочитал
апельсины.
Виолончелистка извлекала звуки, но не музыку.
Водопроводчик покрасил трубу, но не починил ее.
Каждый предположил, что подарок будет чем-то хорошо ему знакомым, но не тем, что решил преподнести даритель.
Каждый день Бог дарит миллионам родителей подарок — новорожденного
младенца. Родители склонны ожидать апельсины, виолончели и инструменты для
ремонта водопровода. Небеса склонны дарить помидоры, аккордеоны и краски с
кистями. Мамы и папы оказываются перед выбором. Сделать своих детей похожими на
себя? Или же позволить им развиваться, следуя тому, что заложено в них Богом?
Как никто другой, родители способны отпереть дверь, за которой скрывается
индивидуальность их ребенка. Будучи родителями, мы развиваем или хороним таланты
наших детей. Большую часть своей жизни они проведут или получая пользу, или же
оправляясь от того, какое влияние мы на них оказали. Хотя эта книга и не посвящена
воспитанию детей, будет справедливо, если в ней найдется место и для слов, обращенных к матерям и отцам. У кого, как не у нас, есть такая удивительная
возможность — помочь нашим детям отыскать их «золотую точку»? Но воспользуемся
ли мы этой возможностью?
70
Божье Слово побуждает нас к этому. Прислушайтесь внимательно к мудрому
напутствию на пороге жизни: «Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от
него, когда и состарится» (Притч. 22:6).
Будьте осторожны с этим стихом. Не истолковывайте его так: «Если я наставлю
своих детей на путь истинный, они никогда с него не свернут. Если я приучу их читать
Библию и ходить в церковь, чтобы слушать проповеди, они, возможно, и взбунтуются
против этого, но в конце концов вернутся обратно».
Стих из Книги Притчей не обещает нам ничего подобного. Спасение — это дело
Божье. Благочестивые родители могут подготовить почву и посеять семена, но Бог
