...
КРОСС-КУЛЬТУРНЫЕ ВОПРОСЫ
Расширенные семьи
Когда американец европейского происхождения слышит слово «семья», он чаще всего представляет то, что антропологи и социологи называют ядерной семьей. Ядерная семья состоит из замужней пары и их детей. Конечно, в современном американском обществе, где все более возрастает число внебрачно рожденных детей, разводов и повторных браков, многие американцы также подумают о семьях с одним родителем, разобщенных семьях и смешанных. Американцы другого происхождения, однако, скорее всего, представят себе расширенные семьи.
Структура расширенной семьи является типичной для многих народов мира. Семьи во многих частях Азии, Африки и Латинской Америки имеют подобную структуру. Многие коренные народы Америки традиционно поддерживали и продолжают поддерживать подобный семейный уклад. Во многих расширенных семьях бок о бок проживают три поколения: бабушки и дедушки, родители и их дети. Другие состоят из взрослых братьев и сестер с их супругами и детьми. В некоторых уголках света расширенные семьи состоят из мужа, его нескольких жен и их детей.
Расширенные семьи имеют преимущества в том, что больше взрослых берут на себя заботу о детях, разделяют домашние обязанности и расходы. В связи с этим расширенные семьи особенно популярны у малообеспеченных слоев населения Америки. Особенно эта семейная модель распространена среди афроамериканцев, которым исторически привычна подобная структура семьи.
Когда подросток сам станет взрослым человеком, результат такого поведения его родителей может оказаться двояким: либо он настолько изголодается по любви, что эта потребность станет для него преобладающей, либо, наоборот, он и сам вырастет замкнутым и холодным человеком, не способным открыто выразить свою любовь к детям и вообще к близким людям.
Подростки подчеркивают, что нуждаются как во внутренней поддержке (одобрении, принятии, доверии и любви), так и во внешней (внешние проявления поддержки, такие как объятия и поцелуи, поход в кафе или в кино, покупка чего-то особенного). Наличие или отсутствие родительской поддержки, особенно внутренней поддержки и близости, в значительной мере определяет, насколько подростки довольны жизнью (Young, Miller, Norton, Hill, 1995).
Подростки пользуются различными тактиками, чтобы добиться проявлений любви, в которой они так нуждаются (Flint, 1992). Они демонстрируют взаимное доверие (проявляя честность, разговаривая о своих ошибках), они вежливы (слушают и не перечат), демонстрируют внимание и заботу (хвалят своих родителей и помогают им), демонстрируют участие. Старшие подростки полагаются на тактику взаимного доверия чаще, чем младшие, и проявляют больше заботы. Подростки обычно более вежливы с отцами, в то время как с матерями их поведение зачастую демонстративно.
Признание и одобрение
Признание является важнейшей составляющей любви. Любовь ведь проявляется и в том, чтобы принимать человека таким, каков он есть – со всеми его недостатками и ошибками. Поэтому подросткам так важно чувствовать, что родители их ценят, признают и любят. Они хотят также, чтобы родители были более терпимы к их потребности в интимности (Bomar, Sabatelly, 1996).
Большинству подростков требуется много родительской любви и заботы. Ощущение родительской поддержки, как внешней, так и внутренней, положительно влияет на ощущение удовлетворенности жизнью
...
Психологическая автономия – свобода формировать собственное мнение, иметь возможность уединиться, принимать самостоятельные решения. Регуляция – постоянный родительский контроль, наблюдение за исполнением правил.
Связь – наличие теплых, стабильных, любящих, внимательных отношений между родителями и детьми.
Сопереживание ( эмпатия ) – способность человека поставить себя на место другого, ощутить его мысли и чувства.
Со стороны родителей требуется некоторое сознательное усилие, чтобы суметь не только показать подростку свое одобрение, но взглянуть на него объективно и увидеть в нем человека, которому ничто человеческое не чуждо. Подростки не хотят жить с ощущением, что в обмен на свою любовь родители требуют от них совершенства; они не могут развиваться в атмосфере постоянной критики и недовольства.
...
ИНТЕРЕСНО УЗНАТЬ…
Хотят ли подростки, чтобы их родители были более заботливыми и являлись для них примером ?
Большинство подростков не хотели бы, чтобы их обнимали и целовали мамы на первых ступенях средней школы. Они хотят проявления заботы от родителей. Если подростку недостаточно любви, он вырастет менее защищенным в своих будущих взаимодействиях с людьми.
Отсутствие взаимопонимания между родителями и подростками может возникнуть из-за самых разных причин. Некоторые родители не любят своих детей с самого рождения, не признают их и сожалеют об их существовании, так как само появление на свет этих детей было нежеланным или незапланированным. Одна девочка объяснила это так:
«Мама всегда говорит, что она ужасно расстроилась, когда узнала, что беременна мной. Когда я родилась, ей пришлось отказаться от успешной карьеры. Из-за того что она носила меня, у нее испортилась фигура. Рожать было больно. Ночами я плакала и не давала ей спать. Ну а когда я выросла, то стала „как заноза в заднице“ – так она говорит. Она всегда жалеет о том, что я у нее есть, и при всяком удобном случае обязательно дает мне это почувствовать» ( Race, консультационные заметки ).
Другие родители часто расстраиваются из-за того, что дети получились не такими, как им хотелось бы. Один отец пожаловался:
«Мне страшно признаться в этом, но сын разочаровал меня. Он совсем на меня не похож. В школе я всегда играл в футбол, занимался спортом. А он любит книги и музыку. Волосы у него длинные, в левом ухе серьга, и выглядит он совершенно как девчонка. Я бы хотел гордиться им, но не могу. Я его стесняюсь» ( Race, консультационные заметки ).Доверие «Почему родители постоянно боятся, что мы сделаем что-то плохое? Почему они нам не доверяют?»
«Родители могли бы доверять нам побольше. Зачем быть такими старомодными? Рассказали бы нам то, что нужно знать о близости между мужчиной и женщиной. Ну, а потом, доверяя, предоставили бы нас самим себе, чтобы мы смогли самостоятельно приобрести кое-какой опыт».
Одно из наиболее одиозных и раздражающих проявлений родительского недоверия заключается в попытках читать письма и дневники подростков, подслушивать их телефонные разговоры. Одна девочка жалуется: «Моя мать под предлогом уборки всегда роется в моей комнате. Но мне не нравится, когда кто-то наводит порядок у меня в столе – я там держу свой дневник. Не кажется ли вам, что в шестнадцать лет у меня может быть своя личная жизнь?» ( Race, консультационные заметки ).
Некоторые родители, очевидно, не доверяют своим детям. Как правило, они проецируют на детей свои собственные страхи, тревоги или чувство вины. Больше всех боится за своих детей тот, кто сам испытывает неуверенность в себе или пережил трудности подобного рода в прошлом – так, матери, которые зачали или родили ребенка вне брака, в большей мере озабочены сексуальным поведением своих дочерей. Подростки же, в свою очередь, полагают, что если они не дают повода для недоверия, то родители должны им доверять.
...
Аффект – эмоции, «бушующие» внутри семьи.
Об отрицательном аффекте мы говорим, когда в семье царят эмоциональная холодность, враждебность, отторжение.
