Кановская Мария Борисовна
1000 загадок обо всем на свете
Предисловие
Загадки неслучайно называют великой сокровищницей человеческой мысли. Ведь в них отражены народная мудрость, любознательность и чувство юмора. В русских сказках герои часто загадывают друг другу загадки – так проверяется их острота ума и сообразительность.
Дети очень любят загадки – для них это просто веселая игра. И надо сказать, что игра эта очень полезна: загадки значительно расширяют кругозор ребенка, развивают мышление и речь. С помощью загадок можно развить у малыша наблюдательность и интерес к родному языку. А еще – научить его чисто выговаривать звуки. Ведь тренировать язычок можно не только с помощью скороговорок – благодаря загадкам ребенок тоже научится правильно говорить. Его речь станет чистой, благозвучной и более богатой.
Загадки отличаются четкостью построения фразы, образностью и лаконичностью. Они воспитывают в ребенке поэтическое чувство. Загадки учат нестандартности мышления – ведь ребенку приходится отыскивать сходство между самыми отдаленными, внешне несходными вещами. Загадки помогают превратить занятие с ребенком в веселую игру. Не стремитесь получить от ребенка предполагаемую отгадку, поощряйте нестандартные ответы. Отгадку вы и сами сможете ему сообщить – гораздо важнее сам процесс отгадывания. Задумываясь над отгадкой, ребенок тренирует внимание и память, учится наблюдать окружающий мир, выделять существенные признаки предметов. У него развивается любознательность, потребность задавать вопросы.
После того как ребенок предложит свой ответ (пусть даже неправильный), обязательно, спросите его, почему он так думает. Дети очень охотно запоминают загадки, а иногда сами придумывают их, и это прекрасно. Для них это очень веселое и интересное занятие! Каждая игра в загадки доставляет им огромную радость.
Играйте со своим ребенком почаще, и скоро вы с удовольствием отметите, что он стал нестандартно мыслить, четко и внятно произносить даже самые сложные слова и словосочетания.
Время и времена года
Выросло дерево
От земли до неба.
На дереве двенадцать сучков.
На каждом сучке по четыре гнезда.
В каждом гнезде по семь яиц,
Седьмое – красное.
(Год, месяцы, недели, дни)
Ежедневно в семь утра
Я трещу: «Вставать пора!»
(Будильник)
Мы ходим ночью, ходим днём,
Но никуда мы не уйдём.
Мы бьём исправно каждый час,
А вы, друзья, не бейте нас.
(Часы)
Пришёл волк —
Весь народ умолк,
Ясный сокол пришёл —
Народ пошёл.
(День и ночь)
Нет ног, а хожу,
Нет рта, а скажу —
Всех разбужу.
(Будильник)
Протянулся мост на семь вёрст,
А в конце моста – золотая верста.
(Неделя)
Худеет с каждым днём толстяк
И не поправится никак.
(Календарь)
Двенадцать братьев
Друг за другом ходят,
Друг друга обходят.
(Месяцы)
Вчера было, сегодня есть и завтра будет.
(Время)
Была белая да седая,
Пришла зелёная да молодая.
(Зима и весна)
Одна седая, другая молодая,
Третья скачет,
А четвёртая плачет.
(Зима, весна, лето, осень)
Стоит дуб, на дубу двенадцать гнёзд,
А в каждом гнезде по четыре синицы.
Где всё это хранится?
(Календарь)
Посмотри-ка: это кто
На морозе без пальто?
Нарисованная бровь,
Вместо носика – морковь?
(Cнеговик)
На дворе го рой, а в избе водой.
(Лёд)
Пухом землю замело —
За окном белым-бело.
Эти белые пушинки
Не годятся для перинки.
(Снег)
Она приходит с ласкою
И со своею сказкою.
Волшебной палочкой взмах нёт —
В лесу подснежник расцветёт.
(Весна)
Текло, текло —
И легло под стекло.
(Лёд)
Осенью рождаюсь, вес ной умираю,
Зимой землю согреваю.
(Снег)
Подходила – грохотала,
Стрелы на поле метала.
Нам казалось – шла с бедой,
Оказалось – шла с водой.
Подошла и пролилась,
Вдоволь пашня напилась.
(Туча)
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
(Зима)
Что за звёздочка такая
На жакете, на платке,
Вся сквозная, вырезная,
А сожмёшь – вода в руке?
(Снежинка)
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
(Осень)