— Отлично, — протянул генерал, поморщившись, потому что приходилось каждый раз понижать голос, оберегая сорванные связки, а огонь бушевавший в его душе требовал немедленного выхода, в виде гневного крика. — У нас есть ряд вопросов. И первый из них вот какой:

Вы кажется совсем недавно клятвенно уверяли нас, что мутанты представляют собой животных, подчинённых низменным инстинктам?

— Да я такое говорил, не отрицаю.

— Хорошо, вы этого не отрицаете. Тогда пожалуйста объясните всем здесь присутствующим, какого хрена, эти ваши животные схватились за автоматы и надрали нам задницы как последним мальчишкам! — и оканчивая вопрос генерал перешёл на крик, тут же захлебнувшись в приступе кашля.

Профессор Мирный не привычный к такому обращению, покраснел, но сдержал обиду и ответил довольно спокойным голосом:

— Хорошо, я постараюсь вам объяснить. Но впредь, я не потерплю, чтобы на меня повышали голос. Я вам не солдафон какой-нибудь, а уважаемый учёный. — От дерзкого замечания профессора, у генерала Овчаренко, глаза аж на лоб повылезали. Мирный же не обращая внимания на реакцию генерала, перешёл к объяснению, взяв тон, как будто присутствовал на очередной лекции.

— Вначале, мне снова придется повториться. И снова я обязан вам напомнить одно обстоятельство, вирус, с которым нам пришлось столкнуться не имеет аналогов на земле, и действия его настолько невероятно, что ни один учёный не возьмется предсказать его дальнейшие воздействия на человека. Этот вирус настолько нереален, что любой здравомыслящий человек, попробуй мы ему рассказать о нём, скажет вам, что всё это вымысел, фантастика и бред. Но получилось так, что это реально. Поэтому прошу не относиться к нам строго и не требовать от нас невозможного. Для нормального изучения вируса, человечеству потребуются годы и ещё столько же, чтобы найти ему противодействия. — Профессор обвел всех взглядом, чтобы посмотреть, понимают ли эти люди с чем они имеют дело. Судя по их глазам, Мирный пришёл к выводу, что нет. Эти солдафоны, не принимали во внимание, сам факт существования вируса, они видели перед собой только мутантов, которые заселили город и которых нужно любой ценой уничтожить, чтобы не осталось и следа. И горестно вздохнув, Мирный продолжил лекцию, менее амбициозно.

— Проехали. Так дальше. Что нам известно о самом вирусе? Нам достоверно известно, что он на самом деле и не вирус. Это скорее ген-программа, которая программирует «ДНК», немного его перестраивая, но без уничтожения носителя, а наоборот его улучшения, в отличие от обычных вирусов.

— Это понятно, вы давайте по существу профессор, — перебил Мирного, полковник Звягинцев, отвечающий за оцепление города. — Мне вот в отличие от других, интересует например вот что: почему ваш вирус избрал только людей? Почему не крыс, кошек, собак к примеру? Или может все-таки избрал их своим носителем и прямо сейчас тысячи крыс заражают землю. Или всё-таки вы хотите сказать что вирус придумали специально для человека?

— Вот наконец-то один умный человек попался, — профессор Мирный как будто бы обрадовался вопросу. — Вопрос как раз по существу. Кстати, посредством ответа на этот вопрос, я объясню вам, ночное происшествие. — Мирный посмотрел на генерала Овчаренко, чтобы убедиться не возражает ли он против небольшой лекции.

— Давайте послушаем, время у нас пока есть, — одобрил тот и развалился на спинке кресла.

— Отлично, — благодарно кивнул Сергей Андреевич и перешёл к объяснению. — Понимаете, у нас как всегда не сей счёт нет определённого ответа, но имеются некоторые гипотезы. Я например придерживаюсь одной из них, которая по моему мнению самая правдоподобная. И так. Вирус каким-то образом попадает на Землю. Где ему будет комфортнее всего, по вашему мнению? Конечно же в водной среде. В воде самые щадящие условия жизни для микроорганизмов. Там они могут жить и размножаться сколько душе угодно, т. е. быть активными. В воде микроорганизмам, не нужно покрываться цистой и впадать в спячку, как это происходит например в воздухе, не нужно бояться ультрафиолета и т. д. — Загибал он пальцы по мере разговора. — Дальше. Вирус попадает в воду, предположим в какой-то водоём и переходит в активную фазу. Скорее всего клеток вируса было не много, ну где-то около ста не больше. В отличие от бактерий вирус не способен делиться, т. е. самовоспроизводиться, для этого ему нужна живая клетка. Наконец вирус попадает в живой организм, ну предположим это была рыба, лягушка и последним был человек. Что происходит дальше. Попав в клетку вирус, переходит в инкубационное состояние и тут происходит следующее. Я вам уже говорил, что наш вирус вовсе не вирус, а программа, поэтому вирус не заражает носителя, убивая его, а наоборот подстраивается под его ген-карту, копирует её и себя, становиться нераздельной частью носителя. После этого, адаптировавшись, вирус переходит немного в другое состояние, он уже не способен поражать живые клетки, организмов, отличающихся по генному составу от носителя. Ну то есть, рыба определённого вида заражает рыбу только своего вида: карась карася, окунь окуня. Точно так же и лягушки и человек.

Пройдя полную адаптацию, у вируса включилась специфическая команда: сделать носителя совершеннее своего вида, сделать его доминантным, путём ускоренной мутации организма, проведя как бы ускорение эволюции. Комбинируя, создавая что-то новое, проверяя на целесообразность, мобильность, превосходство, чтобы в конце, таким образом создать новый вид.

— Вы хотите сказать, что вирус создал сверх рыб и лягушек? — опять встрял полковник Звягинцев.

— Ну где-то так.

— И что же с ними стало?

— Что с ними стало? Точно не знаю. Скорее всего они перебили всех представителей своего вида и стали господствующим видом в водоёме.

— Интересная гипотеза, — очнулся генерал Овчаренко. — Но хотелось бы послушать, что насчёт людей. Вирус точно так же создаёт и сверх людей?

— Да, — простодушно кивнул головой Мирный. — Но здесь немного другой процесс. Понимаете, человек — это, на сегодняшний момент, венец творения. Получив разум, он, как бы обособился от остального живого мира. На него, больше не работает закон естественного отбора, как на всё живое, в природе. Отныне человек сам вправе решать, что для него хорошо, а что плохо. Поэтому, в последствии эволюции, человечество скорее всего практически не измениться морфологически, мы не превратимся в карликов или гигантов, у нас не отрастут уши и не увеличатся глаза. Потому что на все поставленные условия природой, мы отвечаем работой мозга, а не ждём когда природа придумает для нас какое-нибудь приспособление, чтобы облегчить жизнь. И подведя итог я заключаю, что эволюция естественного отбора, для человека закончена. Наступила эпоха эволюции разума, самосовершенствования.

Понимаете, человек — эта такая система, которая может сама совершенствовать себя, без вмешательства природы. Мы сами ставим себе задачи и добиваемся их решения. Мы сами улучшаем и делаем безопасными свои условия жизни. Мы переделываем мир под себя, а не он нас. Правда последние сто лет, довольно неудачно.

Ладно. Едем дальше. Программа вируса поразила человека. После инкубационного состояния, программа, проигрывает различные вариации с генетической памятью и откидывает человека в такую даль, что он превращается в животное. Видимо эта программа ещё полностью не понимает, что есть такое разум. Отсюда и мутанты первого поколения, довольно жуткое зрелище, надо сказать. Затем по всей видимости, осознав свою ошибку, методом выживаемости, программа перестала экспериментировать с изменениями морфологического характера, но до сих пор не разбирается в разуме. В этом случае появляются мутанты второго поколения, уже внешне не отличающиеся он нас, но ещё с одними инстинктами в голове. Затем на свет появляются мутанты, уже полностью не отличающиеся от нас, «Мимы» — мутанты третьего поколения, но опять же только с зачатками разума.

Но вот вирусная программа наконец осознаёт всю ценность разума, после чего включает отделы мозга, ещё не все, а только самые главные, отвечающие за логику, за стратегическое планирование и память приобретаемую на личном опыте. И что мы получаем? Невероятное, вирус больше не играет никакой роли, в прямом совершенствовании носителя. Уже сам мутант становиться этакой машиной, которая сознательно самосовершенствуется, как школьник познающий новый для себя материал, так и мутант познаёт всё новые рубежи знаний. И вот тут очень интересно. У меня есть последние исследования коры головного мозга мутанта четвёртого поколения. О чем они говорят? А они говорят, что мозг этого «мима» включился пока что не на полную мощность и что отделы его памяти практически полностью заблокированы, можно сказать, что у него своеобразная амнезия.