- Я хочу написать книгу, но очень мало живу в обществе, так что, наверное, ничего не получиться.
- Ты можешь решить это позже, а пока делай то, что можешь и прикладывай к этому все усилия! Да, все усилия.
- Ладно, но похоже, единственное, на что я могу рассчитывать это на свои ученические способности.
Друзья
Я видела закат. Большое, красное солнце....
Оно опускалась быстро, как бенгальский огонь, который быстро сгорает, но ярко сияет.
Цвет был в самом деле очень красивым. Цвет яблока. Мы с Ю-ко-тян сказали друг другу "Ну разве это не прекрасно?" и больше ни слова не могли сказать. Мы видели след от самолета на фоне алого заката.
Я думаю, Ю-ко-тян очень хороший человек..
Когда я сказала ей, что хочу позаниматься у нее дома, она твердо сказала «нет». А я была уверена, что она согласится.
Если б я была на ее месте, то не могла бы ей отказать и не смогла бы заниматься в своем обычном темпе, а позже жалела бы, что согласилась.
Мне в самом деле не хватает самоконтроля.
Если я скажу, что моя физическая неполноценность и мой самоконтроль связаны, это будет достаточным оправданием?
Я счастлива знать, что есть кто-то, кто прямо скажет, что думает и кто-то, кто выслушает то, что скажешь ты.
Друзья общаются друг с другом на равных, так что я благодарна.
С-тян сказала мне, "Благодаря тебе, я начала читать."
Это сделало меня счастливой. Значит, я причиняю свои друзьям не только беспокойство, да?
- Ая-тян, ты в тот раз сильно плакала, помнишь? Ты была такой милой.
- Правда? Ого.... мне такого раньше никто не говорил. Но я видела себя в зеркале, когда плачу.... и это не самое приятное зрелище.
- Ну твоего лица я не видела. Но то, как ты плакала, было очень мило.
- Хаха, подловила!
Милым было не мое лицо, а атмосфера, которая создавалась, когда я плачу. Мы обе рассмеялись.
Друзья это так здорово. Я хочу быть с ними всегда.
Агония
Женщина с инвалидностью в результате приема талидомида (*транквилизатор с вредным побочным действием) родила здоровую девочку. Она меняет ей подгузники и кормит грудью, используя свои ноги. Не могу сказать с уверенностью, стоит ли мне радоваться за нее, но я беспокоюсь только об одном.
Ахиллово сухожилие моей правой ноги онемело. Я становлюсь все более подавленной.
Самое сложное для меня это переходить из класса в класс. Мне нужна помощь одноклассников или нужно держаться за что-нибудь, когда я иду по длинным коридорам или поднимаюсь по лестнице. Это занимает столько времени, что из-за меня друзья опаздывают на уроки.
Во время ланча тоже беда. Все приканчивают его за пять минут. А я за пять минут всего то пару раз откусить успеваю. А ведь мне еще нужно лекарства пить. Когда я вижу, что не успеваю поесть, я пью лекарство, оглядываюсь и, если вижу, что кто-то все еще ест, пытаюсь есть как можно скорее. Интересно, сколько раз мне удалось закончить ланч... Не люблю не доедать еду, которую приготовили специально для меня, но времени просто не хватает.
А когда дома пытаюсь доесть остатки: "Отдай Коро. За обедом поешь нормально."
Какое расточительство. Как будто у меня ланч для Аи и Коро.
Ю-ко-тян и С-тян всегда помогают мне, они как мои тени.
- Простите, что вечно причиняю вам беспокойство.
- Мы ведь друзья, да?
От этого я чувствую себя гораздо лучше.
"Друзья равны." Но не всегда. Особенно ,что касается меня, то меня вечно нужно сопровождать и так или иначе, я не могу жить школьной жизнью.
Теперь я понимаю, почему учителя так недовольно советуют мне «Прилагать больше усилий, чтобы ходить самой».
Для меня есть только один путь.
У меня нет права выбирать. Я никогда не смогу пойти по тому же пути, что и мои друзья.
А если я буду утешать себя тем, что пойду по тому же пути, что и мои друзья, то потеряю свой собственный путь...
Я хочу пойти куда-нибудь...
Я хочу что-нибудь ударить изо всей силы, кричать и вопить как сумасшедшая и падать на землю от смеха....
Куда я хочу пойти...
Библиотека, кинотеатр, кафе (хочу просто сидеть в уголке и пить лимонный сок). Но, в конечном счете, я не могу никуда пойти сама. Я чувствую себя такой жалкой и несчастной и не могу ничего с этим поделать, поэтому просто плачу.
Я большой ребенок. Но ничего не могу с этим поделать. Плакса и я неразлучны вот уже два года. Что-либо малое не может разлучить нас.
Теперь я могу плакать беззвучно, и нос у меня не краснеет, если я не плачу слишком много. В плаче нет ничего хорошего. От него я только устаю, глаза опухают, нос закладывает и аппетит пропадает...
В последнее время я часто ссорюсь с людьми. Человеческие отношения такие сложные. Не то, чтобы что-то не так, но все становиться хуже, прежде чем успеваешь это понять. Совсем как моя болезнь.
Мой диагноз
Я больше не могу издавать громкие звуки. Не знаю, из-за того ли это, что мои брюшные мышцы стали слабее или что-то с дыхательными способностями.
Может потому что я ограничена в выборе места, куда могу пойти, но я больше не знаю, чего хочу. Но... я хочу что-то сделать. Хочу так сильно, что не могу этого вынести. Я связана по рукам и ногам. Люди, которые добры ко мне, причиняют мне боль.
Ю-ко-тян ходила со мной в туалет. Из-за этого она опоздала на пять минут. И после первых чувств «Мне так жаль! Мне очень жаль!» во мне поселилось чувство разочарования: «Почему я не могу делать такие простые вещи сама? Я чувствую себя глупой и бесполезной!».
Человек, у которого есть сердце, становится жертвой!
Не иметь возможности слышать - это не несчастье. Это удобно.
Я хочу быть счастливой, так что мне нужно найти что-то, в чем я могу соперничать со здоровым человеком на равных. Тебе всего 16. Ты еще молода, так что больше старайся!
Во время классного часа, мы распределяли обязанности. 45 учеников, 44 ответственных.
Я не хотела думать, что меня оставили в стороне, так что решила заняться ангельской работой. Я могу подбирать мусор, который бросают на землю и даже закрывать окно. Если займусь этим, то смогу многое делать.
Я уже готова уступить болезни.
Нет! Я не поддамся! Не важно, как сильно я стараюсь выглядеть счастливой, когда вижу учителя, сестер, братьев и друзей, которые могут нормально ходить, я чувствую себя жалкой.
Я хотела увидеть что-нибудь, что тронет меня, так что сама пошла смотреть марафон. Но от этого мне только стало больнее. Песня «Бег» вызывала у меня чувство грусти. Мои друзья оставят меня. Я начала понимать, какое это несчастье иметь больное тело.
Во время физкультуры я решила почитать свою любимую книгу.
Я пытаюсь выписывать, что могу из этой книги, "Здравствуйте, мисс" Кусанаги Тайзо.
Сейчас я читаю «Мне 20» Оки Синдзи и думаю о том, что никогда не покончу с собой.
Я не могу жить, ни о чем не думая. Я не могу просто сказать "Ну и ладно!"
