-Ты так удивился. Ты что не знаешь, что скоро новый год?

   -Да, я просто забыл.

   -Ужас, я в начале считала тебя нормальным парнем, в меру ленивым, в меру весёлым, а сейчас не узнаю.

   -Да я и есть нормальный парень, просто последний месяц такой выдался. Я нашёл новую тему, в области химии, она меня заинтересовала. И я как-то уплыл из реальной жизни.

   В кабинет, где проходил зачёт, зашёл какой-то человек, лет сорока, что-то спросил и вышел, подошёл к ребятам.

   -Извините, а это вы Ян Каховски?

   -Да, а что?

   -Вы знаете, мне на стол попала ваша олимпиадная работа по химии. А вообще я профессор Лопухов с кафедры высшей математики. Так вот, там были любопытные моменты и выводы. Я просто несколько моментов не совсем понял, вы не могли бы пояснить?

   -Хорошо.

   -Я вот так понимаю, что это уравнение Стокса?

   -Ну, типа того, а что?

   -Но как вы вписали в качестве переменной уравнение дифференциала третьего порядка.

   -Это было необходимо, чтобы задать траекторию движения электрона в связи, я через вот это вычисление, доказал, что связь будет иметь место и возникнет угол в сто девять градусов.

   -А вы не могли бы назвать мне литературу, где вы встретили подобный математический метод, приём так сказать. Я просто заинтересовался вопросом, пролистал уже всё что мне было известно, и нигде не нашёл описания подобных вычислений. То есть, как бы я просто подумал, не могли же вы вывести подобное самостоятельно.

   -Ну, вообще так и есть, я вывел это самостоятельно, и причина, просто на олимпиаде понадобилось рассчитать траекторию движения электрона, точнее вероятность расположения электронного облака, а она не равномерна в пределах облака, и поэтому понадобилось вписать в переменную Стокса, и там ещё были волновые уравнения Максвелла, я там поступил аналогично.

   -Да, я заметил.

   -В принципе, выведенное здесь на мой взгляд можно использовать только для расчёта движения электронов. Я так думаю, потому что здесь определяется вероятность, а кривая задаётся через дифференциал четвёртого порядка. В принципе, от порядка тут зависит только точность. При желании, чтобы упростить решение, можно было взять и второй порядок дифференциала, правда, тогда тут будет выглядеть всё вот так.

   Ян написал с десяток непонятных ему закорючек со штрихами, и профессор засиял от счастья.

   -Да, а я ломал голову, как упростить и не смог.

   -Просто второй порядок, это слишком малая точность, всё же ниже третьего я бы не советовал использовать при расчётах траекторий электронов в много нуклонном атоме.

   -А меня вот мучает вопрос, а в какой школе вы учились, и кто был вашим учителем математики? Потому что, ну, так не бывает, чтобы студент с первого курса, просто так, вот такое... Извините.

   -Да я знаете, как-то математикой всегда сам занимался, просто параллельно, чтобы понимать, что пишут в тех книгах, которые я читаю. А так, я математикой особо никогда не интересовался, и в школе даже у меня по ней была четвёрка.

   -Не может быть, чтобы у вас в школе четвёрка.

   -Ну, я ленивый по жизни, домашние задания не всегда делал, не готовился к урокам, ну знаете, как это бывает.

   -Да тут уровень математики, я не знаю, с такими вещами на международных конференциях выступают, люди и за меньшее нобелевские премии разбирали. А вы мне про четвёрку в школе...

   -С нобелевской премией вы конечно загнули.

   -Да, я так для красивого словца.

   -В общем, я написал что умел, и как умею, если у вас есть ещё какие-то вопросы, я готов ответить.

   -Вопросов много, и я бы хотел узнать ваше мнение, не только в пределах этой работы, а так сказать на основные вопросы, вы не могли бы назначить мне встречу, я бы с вами провёл очень интересный разговор. И если хотите, у нас на кафедре не ведутся профильные научные работы, но в принципе это можно устроить, вы опубликуете в официальной литературе пару статей, или больше, сделаете имя, сходите на конференции. За это можно и премию получить. Математика очень важная наука. Я думаю, уверен, что для вас написанное здесь далеко не предел.

   -Может оно и так, но извините меня, пожалуйста, не сочтите меня высокомерным. Но меня мало интересует теоретическая математика. Для меня математика нужна лишь как средство вычисления конкретных устройств и химических реакций в том числе. Я не интересуюсь теорией математики, и я хочу заниматься более приземлёнными темами, хотя бы той же химией. Тем более, мне тут предложили практику в лаборатории. Так что извините.

   -Ничего я всё понимаю, позвольте пожать руку. Если передумаете, профессор Лопухов, приходите, спасибо за ваши пояснения, думаю, мы с вами ещё встретимся, если вы и дальше будете так практически использовать математику в своих работах.

   Он ушёл, Варя как-то не решилась комментировать Лопухова, а тем временем, остальные ребята закончили писать зачёт и повалили из класса. Несколько девчонок сразу направились к Яну и Варе.

   -Что клеишь?

   -Да никого я не клею. - Возмутилась Варя, - и вообще...

   -Теперь у нас Ян величина. Гений, а так с виду и не скажешь.

   -Всего одна работа, по одной единственной олимпиаде, да может, мне один раз в жизни так повезло, и никогда такого не повторится.

   -Повезло, пользуйся, - лаконично заявила Таня.

   -Кстати, Андрей Владимирович тебя зовёт, ты первый сдал, первым и на плаху.

   -Иду.

   Ян быстро прошёл через толпу ребят и направился в кабинет с первой пятёркой. Батистов уже вертел в руках его работу, Ян сел напротив него.

   -Что могу сказать? Прочёл, понравилось, философ из вас хороший, Макиавелли, цитата Аристотеля, и конечно, для красоты цитата из Шекспира. Долго цитаты учил?

   -Да не особо.

   -Я вот думаю, почему? Как так сложилось, что вон Антон, дуб дубом написал на страницу за сорок пять минут, а ты на четыре страницы за двадцать, при том, что каждая твоя страница куда круче, чем любая отдельно взятая работа любого другого студента. И я абсолютно уверен, учитывая визит ко мне Лопухова и Штрица, что Антон, который написал работу куда хуже тебя, не разбирается лучше тебя в других предметах, таких как химия и высшая математика.

   -А что не так? Может, просто у Антона иные ценности в жизни.

   -Я вообще ещё кандидатскую по психологии защищал.

   -Да я знаю, в тысяча девятьсот девяносто девятом году, третьего июля. - Подтвердил информацию Ян.

   -Это забавно, что ты запомнил такую подробность. Так вот, о чём я. Обычный человек без веских причин не будет посвящать себя науке, так как ты. Просто как бы мой жизненный опыт показывает, что олимпиады по химии выигрывают лишь люди на химии помешанные. Ну, нечто аналогичное с высшей математикой. Хотя конечно, в нашей истории были люди, которые с одной стороны были гениальными музыкантами, а с другой, великими учёными. Но... Как бы, а что случилось такого, что вы молодой человек так погрузили себя в науку? Может вам требуется психологическая помощь? Не потому что вы опасны для окружающих, а просто чтобы привести в порядок вашу жизнь, привести её к некому балансу, гармонии, чтобы сделать вас счастливым что ли. Что случилось в вашей жизни такого? Любимая девушка друг детства бросила и ушла к другому денег ради, или, даже не знаю... Я как бы не обвиняю вас ни в чём, но просто мой жизненный опыт говорит, что цена приобретения таких способностей и знаний в столь юном возрасте обычно страшно, страшно высока. Что заставило вас заплатить такую цену?

   -Да нет никаких причин. Я думаю, я просто очень хорошо по сравнению с другими людьми запоминаю. У меня уникальная память, я читаю что-либо и почти сразу почти всё, и почти насовсем запоминаю. Другие люди, они как-то читают, и запоминают с первого раза ну пять процентов, может десять, и чем больше книга, тем меньше они запоминают из неё. А я читаю один раз и запоминаю почти всё. Поэтому, я, как-то почитывая научную литературу два часа в день, каждый день, всегда, я как-то дошёл до этой планки, но без особых излишних нечеловеческих усилий. А читаю я, просто потому что мне интересно. Но я не только читаю, но и развлекаюсь, играю в компьютерные игры, встречаюсь с друзьями и даже на скамейке пью пиво вечером, и никаких страшных трагедий у меня в жизни не было.