Домой они явились только под утро. Наташа заранее разучилась разрешением матери прийти поздно. Счастливая девочка проскользнула в свою комнату и не смогла заснуть от переполнявших ее чувств.
Уже в девять утра она ждала Валеру возле его подъезда. Тот вышел во двор лишь часов в двенадцать, уже совсем в другом настроении. Хмуро кивнув Наташе, он хотел пройти мимо, но она удержала его за рукав, не понимая, что с ним произошло. Пряча от нее глаза, Валера сказал, что сожалеет о случившемся. Много выпил, ему “захотелось”, и тут “подвернулась” Наташа. Он не хочет “возиться” с несовершеннолетней, да и вообще ему нужно готовиться ко вступительным экзаменам в Вуз, поэтому они больше не увидятся.
Со свойственным подросткам максимализмом, Наташа решила, что жить не стоит.
Благодаря врачам, девочка осталась жива. По вероломному возлюбленному она тоже недолго горевала.
История Наташи довольно типична. Правда, в других случаях девочки, лишившись девственности и своих идеалов, не пытаются покончить с собой, а носят свое разочарование в душе.
Не то тревожит мать, что знают молодые девушки,
а то, откуда они это узнали.
Янина Ипохорская
Если интимный контакт происходит у девочки в первый раз, то она скованна, стесняется и ничем не может помочь своему юному другу. Но даже если девочка уже имела сексуальный опыт, то его явно недостаточно, чтобы помочь столь же неопытному партнеру преодолеть смущение.
Способность к переживанию оргазма при половом акте свойственна лишь девочкам с преждевременным психосексуальным развитием, которые подверглись растлению в детском возрасте (см. главу “Повышенный интерес к сексу”). Девочка-подросток с нормальным психосексуальным развитием не испытывает оргазма, так как ее либидо еще не сформировано. И тем не менее, 14-15-летние девочки (а некоторые еще раньше) уже живут половой жизнью.
Что не стоит говорить раздетому парню:
1. Почему бы нам не ограничиться обжиманиями?
2. Ты знаешь теперь это можно поправить с помощью хирургии.
3. Ой, какие у тебя длинные ноги.
4. У тебя эта штука, ну совсем как у моего 8-летнего брата.
5. Может это вырастет, если поливать.
6. Как ты называешь эту штуковину.
7. Слушай, надеюсь эта штука все-таки может сработать.
8. Черт, подери. Я так ненавижу нянчиться с малышами.
9. Эта штучка выглядит применяемой очень редко.
10. Это ничего. Зато у тебя столько других достоинств.
Анекдот
АХ, ЭТИ ДЕВУШКИ...
* * *
При встрече так хочется куснуть подружку, а приходится изображать радость и целоваться...
*
“Что бы ни говорили обо мне подруги, это неправда!”
*
Что лучше - девушка легкого поведения или девушка с тяжелым характером?..
*
“Нашла чем хвастаться - девственностью!..”
*
Рост девушки 180 см. Теперь она растет вширь.
*
“Хочу стать артисткой и имею для этого все внешние данные. Кому предъявить мои данные?”
*
Приятно слышать, как хают твою подругу...
*
Мать в юные годы вела дневник. Ее дочь ведет картотеку.
*
Смех без причины - признак того, что ты или идиот, или хорошенькая девушка.
Мальчик девочку любил
Души встречаются на губах влюбленных
П.Шелли
Романтическая влюбленность сопровождается идеализацией другого человека, корни ее задевают глубокие чувства. Впечатления в романтической влюбленности сильны и длятся долго, могут порой достигать максимального эмоционального накала.
Сексуальный интерес друг к другу даже при романтической влюбленности может быть довольно высоким, поэтому стремление соединиться вполне может быть реализовано. Сами влюбленные полагают, что это навсегда, что жизнь без любимого бессмысленна, и надеются на продолжение.
Считая себя уже взрослыми и оправдываясь любовью, они никого не слушают и поступают так, как диктуют им чувства и сексуальное влечение. Такая пара может вступить интимные отношения, а потом в ранний брак, который вряд ли выдержит испытания временем. Даже если им повезет избежать незрелого брака, подростки могут использовать модели неодобряемого сексуального поведения.
- А у меня есть игрушечный котенок, - сказала девочка.
- А у меня - железная дорога! - сказал мальчик.
А потом их родители ушли, и они смогли потрахаться без глупых базаров.
Анекдот
Родителей подстерегают неприятные открытия, если дочь-подросток встречается с юношей старше себя по возрасту. Либидо у того уже достигло сексуальной стадии, мало того, этот возраст характеризуется так называемой юношеской гиперсексуальностью. Последствия, как говорится, непредсказуемы.
Школьница Люда - девочка послушная, трудолюбивая, усидчивая, спокойная, общительная. Подруг много, могла играть и с девочками, и с мальчиками. Всегда помогала матери по хозяйственным делам. Хорошо готовит, умеет стирать, гладить, сама делает домашнюю уборку. Учителя всегда ее хвалили. Никаких проблем у родителей с дочерью не было.
В 13 летнем возрасте Люда влюбилась в 9-классника Диму. Каждую свободную минуту ребята проводили вместе. Дима ждал ее у подъезда, они вместе шли в школу, после уроков Оля ждала его в школьном дворе, так как занятия у нее заканчивались раньше. Готовили уроки вместе или у нее дома, или у него, вместе обедали, потом шли гулять и не расставались до позднего вечера. В 11 часов он ее провожал, а утром опять встречал у подъезда.
Вначале ребята просто гуляли в парке или по улицам. Дима обнимал подругу за плечи, постоянно останавливаясь, чтобы поцеловать. Если на улице было холодно, они садились в метро кольцевой линии и ездили часами. Некоторые неодобрительно косились на двух целующихся подростков, и они стали уединяться. Недалеко от дома Люды они нашли детский сад, на территории которого стоял павильон для игр, закрытый с трех сторон, и все время проводили там. Часами, не замечая времени, стояли там обнявшись и прижавшись друг к другу. Иногда у Димы возникала эрекция, он терся о ее тело через одежду и наступал оргазм (это называется петтингом)
Хотя многие подруги Люды уже жили половой жизнью, но она не хотела, а ее Дима не настаивал - он и так получал разрядку. Люда оргазма во время петтинга не испытывала, но ей было приятно.
Их неоднократно замечал сторож детского сада и кричал им из окна, чтобы они уходили, и тогда они убегали. Однажды, увидев, как ребята опять пробрались в павильон, сторож стал подглядывать. Увидев подростков, он стал кричать и обзывать их, схватил девочку за руку и не выпускал, пока та не назвала свой адрес. После этого он их отпустил, но рано утром явился к ее родителям и обо всем рассказал, сопроводив свой рассказ циничными комментариями.
Мать девочки запретила ей встречаться с ее возлюбленным, но та плакала, отказывалась от еды и настаивала, чтобы им позволили опять встречаться. Мать Люды решила проконсультировать девочку у психиатра.
На прием они пришли вдвоем. После того, как мать оставила нас наедине, все рассказала о своих отношениях. Девочка психически и эмоционально развита, рассуждает вполне разумно, держится уверенно и с достоинством. Сказала, что пришла на консультацию, чтобы мама успокоилась; сама она прекрасно отдает себе отчет в своих действиях. Но раз Дима старше ее на 3 года, то ему уже необходимо сексуальное удовлетворение. Все его друзья уже имеют интимные отношения с девочками. А ей хорошо, если ему хорошо. Она его любит, и он ее любит, и ничего плохого они не делают. Пока Люда не собиралась терять девственность, так как боится забеременеть, а пожениться им пока не позволят. Предполагает, что это будет возможно, когда ей будет 16 лет. Оба решили, что дождутся до этого времени, а потом поженятся, а если им не позволят, тогда они будут жить половой жизнью, она забеременеет, и тогда уже им никто не запретит пожениться. Дима ее очень любит и не будет ничего делать ей во вред, настаивая на половых сношениях. Даже если им запретят встречаться, они все равно друг друга не разлюбят.
