chirurgie. Je suis médecin, je suis spécialiste d’enfants. Il y a eu guerre des rues. Vers 10 heures, une troupe d’Italiens ambulants fit irruption: ils étaient une douzaine, en blouses rouges et pantalons blancs, avec des bonnets de pêcheurs napolitains dont les pompons leur sautaient sur l’épaule; ils avaient tous un instrument, violon, guitare, tambourin, castagnettes, et, tout en jouant, ils chantaient à pleine voix et se démenaient comme des diables. Il sortait son petit carnet de cuir de chez Hermès, un cadeau de client, et cherchait le numéro de téléphone. Ils s’installèrent l’un en face de l’autre avec des regards d’enfants qui vont jouer.

LES CATÉGORIES DES NOMS КАТЕГОРИИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Таблица 12

LE GENRE DES NOMS РОД ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Таблица 13

LES DETÉRMINATIFS DES NOMS ДЕТЕРМИНАТИВЫ (ОПРЕДЕЛИТЕЛИ) СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Таблица 14

LA FORMATION DU PLURIEL DES NOMS ОБРАЗОВАНИЕ МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Таблица 15

Имена собственные, как правило, имеют форму единственного или множественного числа.

Moscou – Москва

Les Alpes – Альпы

Имена людей могут употребляться во множественном числе, если речь идет об известной фамилии, а также для обозначения лиц с одинаковой фамилией.

Les Bourbons – Бурбоны

Les Dupont – Дюпоны

LA FORMATION DES NOMS COMPOSÉS ОБРАЗОВАНИЕ СЛОЖНЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Таблица 16

LE RÔLE DES NOMS DANS LA PROPOSITION РОЛЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО В ПРЕДЛОЖЕНИИ

Таблица 17

LES EXERCICES POUR LA RETENUE DE LA MATIÈRE ÉTUDIÉE УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

9. Remplacez l’article par des adjectifs démonstratifs (замените артикль указательными прилагательными «ce», «cet», «cette», «ces»).

Le cahier, la chaise, la porte, le livre, le plafond, les crayons, les plumes, l’étudiant, l’étudiante, la maison, les murs, le corridor, la rue, le professeur, l’atelier, la feuille, la robe, le chapeau. Que pensez-vous de… enfant?… maison est grande… étudiant est malade. Dans… dictée il n’y a pas de fautes… cahiers sont dans la serviette. Apportez… chaise dans la salle… groupe n’est pas grande.

Je travaille dans… école. J’ai besoin de… livre. Vous avez oublié la fin de… histoire. Nous aimons beaucoup… pièce. Tu connais bien… homme. Les œuvres de… auteur sont remarquables.

Правильные ответы (les réponses): ce, cette, cette, ce, ce, ces, ces, cet, cette, cette, ces, ce, cette, ce, cet, cette, cette, cet, cet, cette, cet, cette, ces, cette, ce, cette, ce, cette, cette, cet, cet.

10. Mettez au féminin les noms-sujets (поставьте в женском роде существительные-подлежащие).

Les danseurs ont très bien dansé. Les spectateurs ont beaucoup applaudi cet artiste. Les vendeurs vendent les marchandises, et les acheteurs les achètent. Dans cet hôtel il y a beaucoup d’étrangers. Les kolkhoziens travaillent aux champs.

Правильные ответы (les réponses): danseuses, spectatrices, vendeuses, acheteuses, étrangères, kolkhoziennes.

11. Écrivez au féminin (напишите в женском роде).

Le paysan, le chat, le veuf, l’ami, l’époux, l’ouvrier, le Russe, le Français, le musicien, le citoyen, le comédien, l’instituteur, le nègre, le directeur, le cuisinier, le voisin, le neveu, le cousin, le bohémien, le sorcier.

Правильные ответы (les réponses): la paysanne, la chatte, la veuve, l’amie, l’épouse, l’ouvrière, la Russe, la Française, la musicienne, la citoyenne, la comédienne, l’institutrice, la négresse, la directrice, la cuisinière, la voisine, la nièce, la cousine, la bohémienne, la sorcière.

12. Écrivez le féminin des noms propres (напишите женский род имен собственных).

Un Boulgare, un Anglais, un Américain, un Polonais, un Grec, un Chinois, un Allemand, un Finlandais, un Suisse, un Turc, un Italien, un Mexicain, un Espagnol, un Belge, un Portugais, un Hindou, un Africain, un Japonais, un Norvégien, un Géorgien.

Pierre, Jean, Michel, Jacques, Louis, Leon, René, Lucien, Charles, Simon, Antoine, Emile, Fernand, Henri, Yves, François, Eugène, Marcel.

13. Précisez le genre des substantifs (определите род существительных).

Armistre, argile, insigne, orage, honneur, incendie, ancre, anniversaire, ustencile, automne, image, espace, obus, mérite, perce-neige, horreur, indice, espèce, sacrifice, patère, éloge, emplâtre, louange, énigme, enclume, tribu, équivoque, paroi, parapluie, couple, atmosphère, amnistie, programme, écho, auditoir, chrysanthème, lexique, épigramme, épisode, intervalle, artère, épilogue, syntaxe, orthografe, épithète, apostrophe, conservatoire, oasis, platine, apothéose, extase, idole, emblème.

14. Lesquels des noms n’ont pas de féminin (какие из существительных не имеют женского рода)?

Agent, animateur, amateur, arbitre, condisciple, architecte, diplomate, explorateur, défenseur, bibliothécaire, facteur, lauréat, exportateur, historien, imprimeur, locataire, sauveur, ministre, électeur, possesseur, journaliste, témoin, successeur, propriétaire.

15. Remplacez les points par un article féminin ou masculin. Accordez les adjectifs et les participes passés (замените пропуски артиклем муж– ского или женского рода, согласуйте прилагательные и причастия).

… somme (important) est (assigné) annuellement par notre gouvernement à l’instruction publique. L’atelier était presque vide: deux chevalets, … poêle de fonte, quelques chaises. Regarde l’heure a … pendule… jeune enseigne de vaisseau et… (petit) mousse étaient de grands amis. Il ne faut jamais jeter

… manche après la cognée… mode est (changeant). Chérubin était… page de la comtesse Almaviva… mousse (vert) et (épais) recouvrait la terre. Tu dois être fatigué. Fais… (petit) somme. Le cocher tenait les guides bien (tendu).

16. Écrivez le féminin des noms en choisissant les formes correspondantes (образуйте существительные женского рода).

Le garçon, le mouton, l’homme, le coq, le bœuf, le bouc, le roi, l’oncle, le père, le frère, le fils, le neveu.

Правильные ответы (les réponses): la fille, la brebis, la femme, la poule, la vache, la chèvre, la reine, la tente, la mère, la sœur, la fille, la nièce.

17. Traduisez en français (переведите на французский язык).

Дай ему книгу, которая могла бы его заинтересовать. Фунт – старая мера веса. Сегодня жарко, надень платье с короткими рукавами. Кто разорвал эту страницу? Мы договорились встретиться на почте. Библиотека отдала шко– ле несколько новых книг. Часовой не может оставить своего поста. У него превосходная память. Помой сковороду и испеки блины детям. Они будут их есть с удовольствием. Несмотря на усталость, он не покидал своего поста.