Необходима регулярная шлифовка приема до полного и четкого навыка у собаки выбирать предмет по заданному запаху. Прием имеет большое значение при дрессировке собак на розыскную службу.

Выборка человека по следу. Повторяют дрессировку общего приема подачи предметов (см. стр. 180). Дополняют его следующим упражнением. На расстоянии, недоступном для привязанной собаки, дрессировщик оставляет предмет (поноску). Помощник берет предмет и отходит от собаки на 100–200 м, оставляя след, в конце которого прячется. Дрессировщик отвязывает собаку, берет ее на удлиненный поводок и, показывая на след помощника, командует «след!». От подошедшей к нему собаки помощник убегает. Собаку пускают на задержание помощника, который снова отбегает еще на 100–150 м и присоединяется к группе людей, спокойно стоящих лицом к подходящей — на удлиненном поводке — собаке. Приближаясь к группе, дрессировщик придерживает собаку, командует ей «след!» и «нюхай!». Обычно собака быстро улавливает знакомый запах помощника и хватает его за дрессировочный плащ, вытаскивая из ряда, за что дрессировщик ее поощряет.

Прием усложняется увеличением протяженности следа, числа людей, среди которых становится помощник, выборкой его сразу по следу, без предварительного столкновения и трепки помощника собакой.

При отработке приема помощнику необходимо надевать предохранительный плащ, а под него предохранительный костюм.

Во время занятий люди, составляющие группу, должны стоять в совершенно спокойных позах. Собаке следует запрещать хватать помощника, но разрешать облаивать его.

Выборка человека по вещи. Для отработки приема нужны несколько помощников, стоящих в 1–1,5 м друг от друга. Один из них бросает дрессировщику свою вещь (перчатку, кепку и др.) Дрессировщик, усадив собаку, дает ей эту вещь понюхать и отбрасывает назад, а жестом руки направляет собаку к стоящим людям и командует «нюхай!».

Если собака, обнюхивая их, затрудняется в выборке помощника, которому принадлежит вещь, он легким шевелением плаща привлекает внимание собаки на себя, что вызывает хватку за плащ, поощряемую дрессировщиком. При хватке помощник выходит из группы и стоит неподвижно.

Затем дрессировщик отводит собаку и, дав ей сноза обнюхать вещь, пускает ее на повторное обнаружение помощника, который возвращается в группу, но меняет в ней свое место. Возможные броски собаки на другого помощника дрессировщик запрещает командой «фу!» и повторением команды «нюхай, нюхай!».

Прием усложняют увеличением числа помощников, сокращением интервалов между ними, изменением их положения, пуском собаки с фланга группы, пуском без поводка.

Обыск местности. Основа техники обучения приему изложены на стр. 226.

Помощник разбрасывает на участке предметы (различные бытовые вещи, из разных материалов), прокладывает след от последней вещи и уходит в сторону от участка на 200–300 м и более. С этой точки собаку пускают по следу. Найдя помощника, она задерживает и помогает дрессировщику конвоировать его.

Упражнение повторяют с переменой и усложнением мест занятий, пересечением одного следа другим.

Следовая работа. Перед занятиями помощник дрессировщика прокладывает след на участке, шириной 30–40 м и протяженностью в 200–300 м, усиливая начало следа шарканьем ног по земле.

Дрессировщик выводит собаку на удлиненном поводке к началу следа. Командой «нюхай!» и «след!» заставляет собаку принюхиваться к земле и начинать движение по следу, подкрепляя ее действия командами: «нюхай! След! Хорошо!».

Подходя к концу следа, дрессировщик придерживает собаку за поводок, что усиливает ее возбуждение и стремление к стоящему помощнику. Последний бежит от собаки, которую после короткой выдержки дрессировщик спускает с поводка для задержания помощника с последующим конвоированием его.

Потом линию следа увеличивают до 0,5 км и усложняют несколькими поворотами под тупыми углами и одним поворотом под прямым углом. На пути помощник бросает 1–2 предмета, но не ближе 30–50 м от мест поворотов. Дрессировщик выводит собаку к линии следа и пускает на след командой «след!». Собака должна найти и подать дрессировщику брошенные помощником предметы, после чего по команде «след!» и «нюхай!» возобновляет движение по следу. На поворотах следа дрессировщик должен быть очень внимательным и помогать собаке сохранять правильное движение по следу.

Для выработки у собаки самостоятельного навыка находить след, по которому она будет разыскивать человека, помощник прокладывает след в уединенном месте. Линия следа, называемого контрольным, известна дрессировщику. Не доходя до начала линии следа 8–10 шагов, дрессировщик останавливается, заменяет короткий поводок удлиненным и, подав собаке команду «след!» и «нюхай!», направляет ее в сторону линии следа.

На дальнейших занятиях собаку на след пускают за 15–30 шагов от начала линии следа; выдержку от момента прокладки следа до момента пуска по нему собаки увеличивают от 10 до 30 минут.

Для усложнения приема второй помощник пересекает след первого в точно указанных дрессировщиком местах, сначала под прямым, затем под тупым и острым к линии следа углом. Попытки собаки идти по следу второго помощника («чужой след») дрессировщик прекращает командой «фу!» и направляет собаку на контрольный след. Последующие усложнения состоят в пересечении контрольного следа несколькими помощниками (сначала под углами, затем веерообразно расходящимися в разные стороны от точки пересечения контрольного следа линиями), в выборке собакой правильного следа, затем в возрастании длины следа до 1–1,5 км. Одновременно отрабатывают равнодушное отношение собаки к людям и животным, находящимся вблизи линии следа.

Совершенно недопустимы при дрессировке однообразие, прокладка следа на одном и том же участке местности, оставление помощником по следу одних и тех же предметов, работа с одним и тем же помощником.

Стремительное движение собаки по следу, затрудняющее визуальное наблюдение дрессировщика, задерживают командой «тише, тише!»; исполнение ее отрабатывается при таких приемах, как хождение рядом, движение по буму и т. п.

Для ускорения движения розыскной собаки по следу подается команда «быстрее!»; исполнение ее отрабатывается по принципу приемов общей дрессировки.

Облегчают дрессировку розыскной собаки занятиями утром по росе, на местности, покрытой травой и кустарниками, в тихую безветренную погоду, поощрением хватки и борьбы с помощником.

Обученная розыскной службе собака охотно, без отвлечений, ведет поиск по оставленному человеком следу, прочно отличает по запаху нужный след от других следов, находит и подает дрессировщику оставленные на пути следа предметы, выбирает из группы людей человека, проложившего след, находит его в укрытии, в помещении, указывает его хваткой, облаиванием, задерживает и конвоирует, активно защищает своего дрессировщика, не боится выстрелов, ударов, не берет предлагаемый или подброшенный корм.

Для сторожевой службы отбирают подвижных, уравновешенных, злобных собак, с отличным обонянием и слухом. Обязательные общие приемы дрессировки такие же, как для розыскных собак. Прием подачи голоса по команде не требуется. Специальные приемы дрессировки сторожевых собак: 1) защита дрессировщика, 2) задержание и конвоирование, 3) обыск местности, 4) охрана поста и молчаливое оповещение о приближении к нему постороннего (в отличие от караульной собаки, оповещающей лаем).

Техника дрессировки по первым трем приемам была уже описана (см. стр. 225–226). Как правило, дрессировка по сторожевой службе проводится в темное время суток, на уединенной, закрытой растительностью местности. Четвертый прием — охрана поста и молчаливое оповещение о приближении к нему постороннего отрабатывают следующим образом.

Обозначив пост, дрессировщик с собакой располагается в кустах. Собаку он усаживает впереди себя и придерживает за поводок. Показывая собаке жестом правой руки направление, откуда ожидается помощник, шопотом командует «слушай!». До занятий помощнику назначают место укрытия и сигнал или время начала его движения к посту. Сигнал не должен быть замечен собакой.