В результате всех принятых мер государственное снабжение населения продуктами питания было достаточно устойчивым, нормы продажи их по карточкам ни разу не уменьшились и цены на них не увеличились за всю войну ни на копейку. А масштабы этого снабжения были воистину колоссальными: если в 1942 году на государственном обеспечении хлебом находилось, как уже было сказано, 62 млн. человек, то в конце 1944 года их стало почти 74 млн.

На большинстве промышленных предприятий через столовые и фабрики-кухни отоваривались до 75-90 процентов продовольственных карточек рабочих и служащих. Около 900 тыс. детей, нуждавшихся в усиленном питании, получали его в специальных столовых.

Для лучшей организации снабжения трудящихся продовольственными и промышленными товарами на предприятиях создавались отделы рабочего снабжения (ОРС). Широкое развитие получило коллективное и индивидуальное огородничество. Более 7 млн. рабочих и служащих занимались выращиванием картофеля и овощей, причём государство обеспечивало таких огородников семенами. Даже в крупных городах (Москва, Ленинград и др.) все клумбы, газоны, часть территории парков и все пустыри были засеяны картофелем и овощами. И сегодня ещё живы люди (в том числе и авторы), которые помнят эти внутригородские огороды.

Важную роль в снабжении населения продолжали играть подсобные хозяйства предприятий. В 1944 г. в системе ОРС их насчитывалось около 30 тысяч с посевной площадью до 2 млн. гектаров и достаточно большим поголовьем скота. Постановлением СНК СССР от февраля 1944 года «О мерах по дальнейшему развитию и улучшению индивидуального и коллективного огородничества рабочих и служащих в 1944 году» предусматривалось значительное расширение площадей под огородами. Была увеличена помощь рабочим, служащим, семьям фронтовиков, инвалидам Отечественной войны, многодетным вдовам погибших бойцов и командиров в приобретении семян картофеля и овощных культур, а также необходимого инвентаря. Если в 1943 г. число огородников составляло 11 млн. 900 тыс. человек, то в 1944 г. – уже 16 млн. 500 тысяч.

Получило развитие и начало расширяться жилищное строительство. В 1944 году было построено жилых домов в 1,5 раза больше, чем в 1943 г. При этом, начиная с 1944 г., среди возводимых жилых строений стали преобладать капитальные дома. До этого же строились преимущественно бараки с комнатной системой и общим коридором. Выделялись большие средства на восстановление и новое строительство больниц, школ, детских домов и садов в освобождённых районах. В 1944-1945 гг. здесь было сдано в эксплуатацию только жилья общей площадью около 20 млн. кв. метров. В сельской местности населением с помощью государства были отремонтированы и построены сотни тысяч домов. Однако положение с жильём всё ещё оставалось тяжёлым, несмотря на неустанную работу государственных органов в этом направлении.

Особую заботу государство проявляло о многодетных семьях и об охране материнства и младенчества. В 1944 г. были увеличены пособия многодетным матерям, ещё более расширилась сеть детских садов и яслей. Улучшилось продовольственное снабжение кормящих матерей. Наполовину уменьшилась плата за пользование детскими садами и яслями. Указом Президиума Верховного Совета СССР от июля 1944 г. Советское государство установило пособия матерям при рождении третьего и каждого следующего ребёнка.

Всё это привело к тому, что в последние годы войны значительно выросло число учащихся в начальных, семилетних и средних школах. Делалось всё возможное для улучшения питания детей, снабжения их одеждой, обувью, учебниками и другими школьными принадлежностями. В 1943 году были созданы Суворовские и Нахимовские военные училища, куда принимались дети фронтовиков и погибших воинов Красной Армии. Позднее, дополнительно к ним, были созданы артиллерийские подготовительные училища, военно-морские и лётные спецшколы, воспитавшие обширную плеяду высокообразованных офицеров, советских патриотов. Многие выпускники этих училищ в дальнейшем широко проявили себя в науке, культуре, искусстве, на спортивном поприще, а некоторые – в государственной, дипломатической и других направлениях общественной деятельности.

Таким образом, величайшая заслуга Советского государства в том, что в труднейших условиях войны оно сумело сохранить, вырастить и воспитать молодое поколение советского народа. Советская власть понимала, что в детях – будущее страны. Не было в те тяжёлые военные годы многочисленных беспризорников и бомжей, как в сегодняшние времена.

И это, конечно, сыграло решающую роль в том, что многие десятилетия после войны Советский Союз был по-настоящему Великой Державой и никто не смел отмахиваться от него как от назойливой «банановой» республики.

Начиная с первого периода войны и вплоть до её окончания, был принят ряд важнейших законов о пособиях и различных льготах семьям фронтовиков и инвалидам войны, об их трудоустройстве. Большая забота проявлялась о детях, оставшихся без родителей. Была расширена сеть детских воспитательных учреждений – детских домов и интернатов. Все без исключения дети внимательно опекались государством, никаких безнадзорных и бездомных детей не было даже в те суровые годы! К устройству детей – сирот широко привлекалась общественность. Правительство одобрило и поддержало, в том числе и экономически, благородную инициативу работниц московского завода «Красный богатырь», вызвавшихся принять на воспитание большую группу сирот и безнадзорных детей.

Были одобрены также и широко освещались в прессе примеры приёма таких детей в состав своих, традиционно многодетных, семей жителями Среднеазиатских республик. Особенно активно ими разбирались дети, эвакуированные из блокадного Ленинграда. Чем не характерный пример дружбы народов в Советском Союзе! Таких примеров можно привести множество.

Очень сложной задачей в военные годы оказалось обучение детей в школах. В тылу мало осталось квалифицированных педагогов, не хватало помещений, парт и учебников, тетрадей и других школьных принадлежностей. Однако и эти трудности, хотя и не сразу, но преодолевались. В те тяжёлые и суровые годы государство не забывало и не бросало на произвол судьбы своих маленьких граждан, как это нередко делается сегодня. Советская власть понимала, что в детях - будущее страны. Работали и школы, и детские учреждения, по жилым домам ходили представители районных отделов народного образования (РОНО) и интересовались у жителей: нет ли детей, не посещающих школу.

Для предотвращения эпидемий была создана широкая сеть санитарно-контрольных пунктов, бань с дезинфекционными камерами. Был увеличен выпуск медикаментов, организовано медицинское обследование населения на дому, создавались новые лечебно-санитарные учреждения, а на заводах – медико-санитарные части. И это – несмотря на дефицит и медицинских работников, и лекарств, в первую очередь предназначавшихся для военных госпиталей.

Широкий размах получило донорское движение. Например, только одна из станций по переливанию крови, организованная при Московской клинической больнице им. С.П. Боткина, ежедневно принимала около 200 доноров и отправляла во фронтовые госпитали 40-50 литров крови. И таких станций и пунктов по всей стране было создано великое множество, так что даже крови своей люди тыла не жалели для сражавшихся воинов Красной Армии.

Такая забота о насущных материальных и бытовых нуждах населения укрепляла, кроме всего прочего, - и моральный дух тружеников тыла, умножая их силы в стремлении к Победе над врагом. Однако это была хотя и важнейшая, но не единственная из морально-нравственных составляющих работы государства с населением страны.

И.Н. ДОКУЧАЕВ, Ю.В. ПИЩИКОВ

  (Окончание следует)