Хоровод
Для детей от 1,5 лет
•Рассадите игрушки по кругу, как будто они водят хоровод,
•Включите ритмичную музыку и предложите малышу вместе с вами пройти по внешнему и внутреннему пространству круга так, чтобы не уронить игрушки.
•Ребенку 1,5 лет можно предложить поводить хоровод вместе с мишкой или куклой.
•Теперь пусть малыш ходит за ручку с любимым мишкой.
•Пойте веселую песню:
Мишка с куклой бойко топают,
Бойко топают, посмотри.
И в ладоши звонко хлопают,
Звонко хлопают, раз-два-три!
•Игра развивает координацию, чувство ритма.
ПАЛЬЧИКОВЫЕ И ЖЕСТОВЫЕ ИГРЫ
Сорока
Для детей от 3 месяцев
•Пальчиковая гимнастика и песенки-потешки должны войти в ежедневное "расписание игр" с вашим ребенком. Перед тем как спеть песенку, слегка помассируйте пальчики:
Сорока -белобока
(указательным пальцем правой руки совершайте круговые движения по ладони левой руки— "варите кашу")
Кашку варила. На порог скакала. Гостей созывала
(обеими руками позовите к себе гостей).
Гости не бывали
(разведите руки в стороны, как будто сожалеете).
Кашки не едали.
Всю кашку сорока-белобока деткам отдала:
Этому — на ложке
(сложите правую ладонь ковшиком и протяните руку вперед).
Этому — на поварешке
(сложите обе ладони ковшиком).
Этому — на ухвате
(держите ладони вертикально, прижимая одну к другой в области запястья).
Этому — на лопате
(прижмите ладони друг к другу и протяните их вперед).
•Пальчиковые и жестовые игры очень полезны для развития речи, мышления, координации движений, мелкой моторики.
Где же наши ручки?
Для детей от 6 месяцев
Изучите с ребенком веселую песенку. Пусть малыш, повторяет за вами названия частей тела и выполняет движения:
У меня пропали руки,
Где вы, рученьки мои
(руки за спиной)?
Раз, два. три, четыре, пять —
Покажитесь мне опять
(показываете руки)!
У меня пропали уши
(уши закройте ладонями).
Раз, два, три, четыре, пять —
Покажитесь мне опять (покажите уши)!
У меня пропали глазки.
Где вы, глазоньки мои
(закройте глаза ладонями)?
Раз, два, три. четыре, пять —
Покажитесь мне опять
(уберите ладони от глаз)!
Игра развивает координацию, развивает память, знакомит малыша с частями тела.
Ленивый пальчик
Для детей от 3 месяцев
•Спойте потешку, перебирая детские пальчики:
Сорока-белобока кашу варила
Деток кормила.
Этому дала,этому дала, этому дала.
Этому дала,
А этому не дала:
Ты воды не носил.
Дров не рубил,
Каши не варил —
Ничего тебе не дам!
•Слегка погладьте ладошку малыша, мягко надавливая на основания пальцев.
•Игра развивает мелкую моторику, память.
Зайчики
Для детей от 6 месяцев
•Поставьте все пальчики одной руки ребенка на ладонь другой.
Вышли зайки на лужок,
Встали в маленький кружок:
Раз зайка, два зайка/три зайка, четыре зайка
(пересчитывая приподнимайте пальчики поочередно).
Будут лапками стучать
(пальчики стучат по ладони вместе или вразнобой).
Постучали и устали — сели отдыхать.
•Игра развивает гибкость пальчиков, воображение.
Ладушки
Для детей от 6 месяцев
•Посадите малыша в детское креслице или на диван так, чтобы он чувствовал опору, Взяв ручки малыша в свои, учите его ритмично хлопать в ладоши:
Ладушки-ладушки, Где были?
У бабушки,
Что ели?
Кашку,
Что пили?
Бражку.
Кашка масленька,
Бражка сладенько,
Бабушка добренька.
•Предложите малышу похлопать ладошкой по вашей ладони:
Постучим ладошкой. Похлопаем немножко.
•Игра развивает мелкую моторику, координацию движений, усиливает эмоциональную связь с близкими.
Пальчиковая семья
Для детей от 3 месяцев
•По очереди загибайте пальчики малыша и рассказывайте ему:
Этот пальчик — папочка,
Этот пальчик—мамочка,
Этот пальчик — дедушка.
Этот пальчик — бабушка.
Этот пальчик — я,
Вот и вся моя семья!
•Перебирая пальчики малыша, слегка массируйте их.
•Пальчиковые игры чрезвычайно полезны для развития интеллекта ребенка и его моторики.
Boт я какой!
Для детей от 6 месяцев
, Не забывайте постоянно напоминать малышу, как называются части тела и лица.
, Потрогайте малыша за животик, ножки, ручки, назовите их.
. напевая песенку-потешку, показывайте части тела на мягкой игрушке, а затем — на ребенке:
Все котятки
Мыли лапки:
Вот так! Вот так!
Мыли ушки.
Мыли брюшки:
Вот так! Вот так!
А потом они устали:
Вот так! Вот так!
Сладко-сладко засыпали:
Вот так! Вот так!
•Предложите малышу показать, где у мамы ручки, ножки и т. д.
•Игра развивает координацию движений, мышление.
