стоянии почти всех формаций и укладов,которые прохо

дили наиболее развитые народы(от собирательства и

охоты до капитализма).

С.Ю.Глазьев к началу 90-х гг.разработал обосн

ованную систему смены технологических циклов в исто

рии человечества.Наиболее развитые страны капитализ

ма в 20 веке прошли таких три цикла и переходят к

четвертому(47).Суть этих циклов состоит в следующем:

Первый из них зародился, когда начали развив

аться электроэнергетика и электротехническое машино

строение. Это сопровождалось механизацией основных

технологических процессов с потреблением большого

8

количества стали и проката.Важнейшим энергоносителем

стал уголь,а главным видом транспорта- железные дор

оги.Производство базировалось на массовых ресурсах и

станочном оборудовании. Происходила быстрая урбаниз

ация, быстро менялась структура потребления населе

ния,его образ жизни.

Где-то в первой четверти 20 века начал свое

становление второй цикл,когда вместе с концентрацией

деловой активности начала развиваться химия,автомоб

илестроение,телекоммуникации - все больше строилось

асфальтовых шоссе,телефонных сетей.Жидкие энергоно

сители стали вытеснять твердое топливо. Этот цикл

утвердился в тридцатых годах после того как в резу

льтате острого структурного кризиса обесценился ка

питал,вложенный в традиционные отрасли первого цикла.

Тогда же изменилась структура сырья и качество обор

удования. Резко возросло значение среднего образова

ния, высокого уровня квалификации работников и куль

туры производства. Тейлорско-фордовские методы орга

низации производства позволили наладить массовое

производство потебительских товаров длительного по

льзования, на которые образовался огромный спрос.

Все это обеспечило в 50-60 гг.быстрый экономи

ческий рост развитых стран и поставило пределы расш

ирения этого технологического цикла.

На смену ему пришел 3-й цикл, основанный на

результатах Научно - Технической Революции - массов

ого развития таких отраслей, как микроэлектроника и

механотроника, позволивших резко расширить комплекс

ную автоматизацию труда.

Необходимо отметить,что развертывание этого

технологического цикла связано прежде всего с Научно

-Технической революцией,развернувшейся во всем мире

с середины ХХ века.В это время появление материалов

с заранее заданными свойствами повлекло за собой

глубокую специализацию производства.Вычислительная

9

техника и космические средства связи помогли обнов

ить систему коммуникаций.Резко повысилось значение

творческого начала в трудовой деятельности работник

ов.Наука стала производительной силой.Уже в 70-х гг.

отмечалось,что доллар,вложенный в развитие производ

ства,приносил лишь 40 центов прибыли,а в науку- 140.

К настоящему времени в развитых странах отмеч

ается наличие насыщения данного этапа и необходимос

ти перехода к 4-у технологическому циклу.

Следующий скачок в развитии производительных

сил должен быть связан с биотехнологиями в информат

ике, химической, пищевой, горнодобывающей промышлен

ности, с нейрокомпьютерами и их программным обеспеч

ением, архитектурой параллельной обработки данных.

Основные сферы приложения этой технологии

автономные интеллектуальные роботы, которые служат

искусственной рабочей силой. На это нацелена програ

мма создания пятого поколения компьютеров. Специали

сты в 1992 году считали,что уже через два-три года

нейромашин должно будет продаваться на 1-3 миллиарда

долларов в год. Если новейшая технология докажет

свою эффективность,то она распространится так быстро,

что технологическое окружение, основанное на микроэ

лектронике, быстро обесценится.

В России до начала 1 Мировой войны 1-й техно

логический цикл развивался в том же темпе, что и во

всем мире. Но после окончания Гражданской войны в

Советском государстве начали восстанавливать вконец

разрушенную экономическую структуру, ориентируясь

на довоенный 1913 год без учета того, что весь оста

льной развитой мир на всех парах внедрял 2-й техно

логический цикл, который у нас начал развиваться где

-то после окончания последней войны - в начале 50-х

гг.Практически параллельно,в 60-х годах, едва начал

развиваться 3-й цикл и перед самой перестройкой мы

только-только приступили к началу развертывания 4-го.

И НТР в странах бывшего СССР, соответственно разви

валась искусственно замедленными темпами. Перестрое

чный развал экономики не будет способствовать делу

приведения нашего производства в соответствие с тем

пами его развития в передовых странах.

Кроме того в связи с вопросом о Научно-Технич

еской революцией (НТР) необходимо отметит следующее.

Основным ее содержанием является кибернетизация всех

технологических производственных процессов в резуль

10

тате изобретения 4-хзвенного производственного меха

низма.

В эпоху технической революции, в конце 18-го

века,был изобретен 3-хзвенный производственный меха

низм, состоящий из элементов: двигателя, передаточн

ого устройства и рабочего органа.Это изобретение по

родило машинную индустрию, ускорило переход капитал

изма от манафактурной стадии к машинной и, главное,

породило рабочий класс-наемных работников преимущес

твенно физического труда для обслуживания этих меха

низмов.

В настоящее время к 3-м ранее существовавшим

звеньям добавилось 4-е звено - управляющее кибернет

ическое устройство.

Главным результатом этого изобретения и его

массового внедрения в производство является нараста

ющий процесс отчуждения работников от непосредствен

ного участия в производственном процессе путем преи

мущественно-физического труда и замене его на произ

водительный преимущественно-умственный труд по прог

раммному обеспечению и техническому обслуживанию уп

равляющих устройств.

Таким образом происходит замена работников

преимущественно физического труда, рабочего класса,

на работников преимущественно умственного труда- с

образованием нового социального слоя(класса)- наемн

ых производственных работников, умственного труда,

несущих на себе черты научно-технического прогресса

-НАУЧНО-ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ (НИТЕР-ов).

В начале 80-х гг. класс НИТЕР-ов в развитых

капиталистических странах составлял до 50% всех зан

ятых,а в странах"Социалистического лагеря"-около 30.

Введение новых кибернетизированных производст

венных процессов привело к образованию новой произв

одственной силы- НАУКИ (см.стр.9),а также к массово

му распространению нового вида эксплуатации произво

дственных работников-эксплуатации умственного труда,

идущей на смену старому виду эксплуатации - эксплуа

тации физического труда.

При условии полной кибернетизации всех произ

водственных процессов произойдет полная (или почти

полная) замена труда физического трудом умственным.

Отсюда появляется возможность разрешения части соци

альных противоречий и в условиях капитализма:

1.Противоречие между умственным и физическим

трудом разрешается путем полной ликвидации производ

ственного физического труда.

11

2.Противоречие между городом и деревней разреша

ется путем индустриализации,а затем и полной кибер

нетизации производства сельскохозяйственной продук

ции и соответственно доведения уровня жизни в мест

ах их производства до городского уровня.

После разрешения этих противоречий останется