____ _ЛЮБА_. Шурочка!.. Голубчик!.. Не надо!
_САША_. Люба!.. Какое счастье! Какое счастье!
_ЛЮБА_. Миленькая, Сашенька, не надо... Я прошу! Не надо!
_САША_. Любушка, это невероятно. Ты понимаешь? Я вышла... Он стоит... Губы дрожат... Он сам пришел! Где моя синяя папка?
_ЛЮБА_ *(включает радиоприемник)*. Голубчик! Милая! Не надо!
_САША_. Люба! Это все была ошибка. Люба! Какое счастье! Ты понимаешь?
_ЛЮБА_. Что ты делаешь, Саша? Ты понимаешь, что ты делаешь?
_САША_. Я знала!.. Я чувствовала, что так будет. Есть судьба! Есть!
_ЛЮБА_. Не уходи, Саша!
_САША_. Люба, он меня любит. Он сам пришел. Сам! Солнышко мое!.. Это сон! Как я выгляжу? Я не очень страшная?
_ЛЮБА_. Хочешь, я стану на колени? Хочешь?
_САША_. Тише, Любушка. Тише! Может быть, мне переодеться? Как ты думаешь?
_ЛЮБА_. Так нельзя... Так нельзя.
_САША_. Он боялся войти, глупенький. Он мучился все это время. Бедненький мой! Он такой ранимый.
_ЛЮБА_. Я не могу так жить. Так нельзя. Он же сейчас придет.
_САША_. Тише, Люба.
_ЛЮБА_. Он же сейчас придет! Саша. Не мешай мне, Люба. Не путайся под ногами. Я могу что-то забыть. Он меня ждет. Как я выгляжу? Как же быть?.. Эта папка в той комнате.
_ЛЮБА_. Ты не уйдешь отсюда. Я позову маму.
_САША_. Ты ребенок, Люба. При чем здесь мама? Мне нужна папка, там все документы. Как же быть?
_ЛЮБА_. Он придет... Он же так радовался... Нельзя убивать человека.
_САША_. Любушка, войди в ту комнату тихонько, возьми синюю папку на столе.
_ЛЮБА_. Он же тебе объяснял, что мы - инопланетяне. Он тебя утешал, когда ты плакала.
_САША_. Ты не пойдешь за папкой?
_ЛЮБА_. Он приходил, когда ты была никому не нужна. А этот... Он только свистнул, и ты бежишь. Шушечка, милая! Не надо, не уходи. Мы же говорили, что будем вместе гулять, спорить... Только что говорили! Вот на этом самом месте.
_САША_. Мы и будем вместе. Обязательно. Все будет великолепно. Он любит меня. Он уже снял комнату. Для нас. Любимый мой! Какой заботливый! Господи, как он намучился! Малышик мой! Как он похудел...
_ЛЮБА_. Ты говоришь, как мама. Совсем как мама.
_САША_. А что в этом плохого? Я пойду, Люба. Он меня ждет. Ты принеси мне папку на работу. *(Направляется к двери.)*
_ЛЮБА_ *(отчаянно)*. А Фарятьев?
_САША_. Павлик? Он очень хороший человек. Ты объясни ему сама как-нибудь... И скажи ему спасибо. Обязательно. *(Открывает дверь, вдруг останавливается, поворачивается к Любе.)* Любушка! А что ты так беспокоишься о нем? Послушай... Он тебе нравится?
_ Люба молчит. ___
____ В этом нет ничего плохого. Он очень хороший человек. Ты не выпускай его из виду. Ни в коем случае. *(Подходит к Любе, небрежно целует ее.)* Любушка!.. Это такой день! Такой день!.. За что мне такое счастье? *(Уходит.)*
_ Через секунду в комнату входит мама. ___
____ _МАМА_. Люба, сядь.
_ Люба покорно садится, мама садится напротив нее. ___
____ Неделю назад я получила письмо от Костелецкой. Я хотела прочитать его вам и забыла. Слушай. *(Надевает очки, читает.)* "Здравствуйте, дорогие друзья! Давно вам не писала, да и писать, по правде сказать, не о чем. Жизнь наша течет тихо и однообразно. Может быть, где-то оно иначе, но я другой жизни не знаю, так как далеко от дома отойти не могу - мама очень слабенькая. Я было и хор оставила, но завсобесом, между прочим, очень симпатичная женщина, которая заинтересована в том, чтобы этот хор пенсионеров не умер, стала меня уговаривать не бросать его и сказала, что если будут выезды в район, то она будет присылать девушек - сотрудниц собеса - дежурить к нам". А где Шурочка?
_ЛЮБА_. Сейчас придет.
_МАМА_ *(продолжает читать письмо)*. "Так что пою я по сей день. Летом очень хлопотала, так как собралась было в Киев, но вдруг приехал Володя из Москвы с женой и мальчиком, и вышел из моей поездки - пшик! - чему я очень рада... А жизнь течет и, сколько ее еще осталось... А Лета пишет..." *(Любе.)* Ты помнишь тетю Виолетту? *(Читает.)* "А Лета пишет..."
_ Звонок в дверь, Люба вскакивает, выбегает в прихожую.
Пауза. Появляется Павел с букетом, цветов.
_ _МАМА_. Павлик! Здравствуйте, голубчик. Ну, проходите, проходите. Сашеньки нет, она выбежала на минутку. Все в хлопотах. Дайте-ка я на вас посмотрю... Похудел... Осунулся. Ну, что же вы? Что ж вы так, дорогой?
_ПАВЕЛ_ *(протягивает ей букет)*. Я, собственно... Я немного волнуюсь.
_МАМА_. Он волнуется! Прелестные цветы. Волнение - это понятно. Но почему же вы изводите себя? Зачем эти круги под глазами? Зачем? Это вас не красит.
_ПАВЕЛ_. Круги? Я не знаю.
_МАМА_. Любасик! Займи гостя. Правда, она у меня красивая девочка? Как вам кажется, Павел?
_ПАВЕЛ_. О да! Она, возможно, будет очень, очень красивой!
_МАМА_. Конечно будет. Она и умница у меня. Ну ладно, ладно... Она уже хмурится, и я замолкаю... Поверьте, я тушуюсь. Спрашивается, для чего нужно иметь детей? Я побежала на кухню, Я сегодня тоже обленилась, проспала все на свете. Шурочка сейчас придет, она выбежала на минутку. *(Выходит.)*
_ПАВЕЛ_. Как она вас любит!
_ЛЮБА_. Смешно, да?
_ПАВЕЛ_. Почему смешно? Это прекрасно.
_ЛЮБА_, Оставьте! Прекрасно! Это безумие какое-то. Кому это нужно? Я вообще считаю, что надо отнимать детей у родителей. Непременно отнимать и отдавать их государству. Я бы запрещала им даже видеться, пока дети не станут взрослыми и не поймут сами, что к чему.
_ПАВЕЛ_. Вы это говорите серьезно?
_ЛЮБА_. Господи, конечно серьезно. Это единственный выход. Это единственное, чем можно помочь детям.
_ПАВЕЛ_. Вы шутите? Не можете вы так думать!
_ЛЮБА_. Почему не могу?
_ПАВЕЛ_. В чем помочь? 3ачем отнимать?
_ЛЮБА_. Чтобы не было этой слепой, этой безумной любви, когда готов убить сотни детей, лишь бы был жив один, мой, неповторимый. А из этого "неповторимого", может быть, неповторимая гадость получится. Нужно отнимать детей - и все. Тогда бы и взрослые жили, жили, а не прозябали. А так ведь родят, и все - миссия закончена. Глупеют, дряхлеют, а туда же - воспитывать.
_ПАВЕЛ_. Как вы смеете так говорить?! Это невероятно.
_ЛЮБА_. А вот и смею! Я говорю от имени детей. Это милосердие по отношению к ним.
_ПАВЕЛ_. Вы знаете, с чем это перекликается? Это перекликается с операцией под кодовым названием "Бэйбилифт".
_ Люба поражена. ___
____ Это перекликается с насильственным вывозом вьетнамских детей. Американцы тоже заявляют, что цель операции - "милосердие". Как вы можете так говорить? Вы не видели в "Литературной газете" потрясающий снимок: плачущая мать, ребенок обхватил ручонками ее шею - их сейчас разлучат. Чем это можно оправдать?
_ЛЮБА_. При чем здесь Вьетнам? Я ничего не понимаю.
_ПАВЕЛ_. Не понимаете! Не говорите о милосердии, пока у вас есть эта любовь. Это единственное, что нельзя отнять у человека.
_ЛЮБА_. Ну да, конечно. А почему вы, собственно, говорите со мной таким тоном?
_ПАВЕЛ_. Потому что вы думаете только о себе. А вы знаете, какой процент голодающих на нашей планете в данный момент?
_ЛЮБА_. А зачем мне это знать?
_ПАВЕЛ_. Как? Вы даже не хотите знать, сколько людей умирают в эту минуту от голода? Вы не хотите знать, у скольких детей нет крова? Вы ведь уже взрослый человек!
_ЛЮБА_. Что вы пристали ко мне с этим процентом? А вы знаете этот процент?
_ПАВЕЛ_. Дело не в проценте, это я к слову сказал. Но нельзя быть счастливым вполне, нельзя быть таким сытым, пока зверствует чилийская хунта, пока люди томятся в застенках, пока существуют пытки... Нельзя.
_ЛЮБА_. Хорошо, я не буду.
_ПАВЕЛ_. Нет, поверьте мне, нельзя. Нельзя, нельзя.
_ Входит мама, она ставит на стол вазу с цветами и идет к буфету. ___
____ _МАМА_. Павлик, вы не слышали, отчего нет в продаже латвийской селедки? Еще совсем недавно она была всюду, и уже сегодня - дефицит. Как это у нас быстро делается! Переловить всю селедку! Где же это видано! Шурочка... Любочка, а где наша селедочница? Куда ты ее поставила?
