- Ничего, ты сдашь без проблем, - был общий вердикт. Эти ребята, похоже, очень верили в меня, больше, чем я сам.
Мне было о чем подумать. Следующий день я пробегал, решая проблемы Ника. Гай сообщил, что с Ником надо поговорить. Вот мы и вели трехсторонний разговор. Ник держался на своем форпосте.
А завтра должен быть экзамен. Ничего я сегодня вечером поговорю с Амели.
- Амели, - мы ужинали. Глеб сладко спал.
- Да? - она взяла салфетку. - Ты волнуешься? - Амели подвинула мне тарелку с салатом. - Ешь.
- Да, естественно, хотя нет, - я сам запутался. Это я отвечал на вопрос о волнении, и в свою очередь принялся подкладывать ей в тарелку, но отнюдь не салат. Все же она слишком худая, да и сил много тратит на занятиях и с Глебом, да и со мной по ночам и утрам.
- Хватит, - засмеялась она, требуя, чтобы я перестал скармливать ей вторую порцию жаркого.
- Ага, - я положил еще немножко.
- Так ты боишься? Волнуешься? - она так пронзительно на меня посмотрела, что я потерял дыхание. Умеет она так смотреть, что меня зашибает.
- Нет. Бояться можно, если что-то знаешь...
- ...или, если считаешь что-то важным, - закончила она мою мысль.
- Да, ты права. А я ничего не знаю. Я на занятиях-то не был. Как я могу сдавать какой-то экзамен? Я не понимаю. Они что издеваются? - я действительно заволновался. Мне казалось, что меня хотят выставить на посмешище, хотя здесь я не видел подобных интриг. Но все же...
- Они хоть раз над тобой издевались? Смеялись? - Амели была чрезвычайно рассудительна.
- Нет, - я, конечно, помнил, к чему чуть было не привели их действия. Я ведь мог потерять Амели в той пещере. До сих пор я им этого не простил. Стоило подумать об этом, и закипала мстительная кровь.
- Ты не считаешь это важным? Ты их не уважаешь?
Меня слегка покоробило, что она заговорила про уважение.
"Она права", - высказал свое мнение наставник. - "Посмотри на свое решение с этой позиции".
- Им будет легче, если я не сдам экзамен? Я ничего не знаю, - я старался, чтобы в голосе не проскочила нота злости.
- Они тебе не давали ходить на занятия? - продолжила Амели.
- Ммм, - я ничего подобного не мог сказать. - Но они занимали все мое время, - я нашел справедливое самооправдание. - Я тут только и делал, что работал за всю Академию.
- Не отрицаю, - согласилась она с моим доводом.
- Тогда зачем? - я все еще не понимал, что бы сделала она на моем месте. Разговор об экзаменах, вернее, о моем участии в экзаменах, начался с моего вопроса: "А как бы поступила ты?".
- Но ты ведь учился в Академии. У тебя было много практических знаний, пусть и не было теории, - Амели, как всегда, смотрела на ситуацию чуть по-другому. Более здраво и разумно.
- И ты думаешь, что мне удастся из всех этих "практических занятий" выдать нечто подходящее на экзамене? - мне в это совсем слабо верилось. Одно было хорошо. Под этот заинтересованный и сложный разговор мне удалось ей скормить вторую порцию жаркого.
- Никто не знает, пока не попробует. Даже ты не знаешь, - мягко, очень мягко сказала моя женщина.
Я знал, что она права. Никто не знает. Но мне не понравилось это "даже". Я что из себя такого всезнайку корчу? Я спросил ее об этом.
- Нет, что ты, - в любимых глазах плескалось удивление. - Ты много молчишь. В тебе еще столько тайн, - она сказала это так загадочно, что я растерялся, но тут дошло....
Спустя полтора часа мы вернулись к разговору.
- Амели, так ты как бы поступила?
- Я бы пошла. Что ты теряешь? Что получаешь? - процитировала она Дона Де Сорео.
Вопрос был решен. Как просто решать, если задать себе два вопроса: "Что теряешь? Что получаешь?".
Экзамены велись не в аудитории, а за воротами Академии. Сдавший экзамен мог войти в ворота Академии и продолжить обучение или получить выпускной знак и напутствие учителей.
Порядок сдачи экзаменов определялся по жребию. Каждый тянул бумажку. Но особого смысла я в этом не видел. Я был уверен, что бумажки наколдованные.
Строй учеников поражал своей несогласованностью. Все же мы ученики, а не курсанты. В этот раз экзамен должны были сдавать сто сорок шесть человек. Были и новички в этом строю, но не все вновь пришедшие 1 числа месяца аюра.
Мне выпал номер один. Примерно этого я и ожидал, только вот не такой явной подставы.
За мной смотрело такое количество народа, что сильно захотелось сбежать. Не думал, что в свои двадцать шесть я буду опять сдавать экзамены.
Комиссия экзаменующих состояла из шести ... (человеками их не позволяла совесть назвать), ... скажем, личностей.
Номер Один и председатель Комиссии - это Дон Де Сорео. Он жмурился от предвкушения и хмурился от напряжения. Значит, задачка мне будет самая сложная.
Номер Два и Главный Помощник - это наставник Матеуш. Этот тип обладал такой энергией, харизмой и таким количеством знаний про энергетические потоки, что его считали самым великим специалистом в этом вопросе. Сейчас он смотрел на меня холодно и изучающее. Я с ним раньше не сталкивался. Знал только по рассказам Лона и Амели.
Номер Три и Главный Помощник Помощника - это наставница Триц. Женщина яркая и веселая. Она всегда смеялась. Ник был в нее влюблен. Я это знал. Говорят, на занятиях она может устроить ученикам хорошую шутку. Ее любят в Академии. Она занималась вопросами взаимодействия миров. По-моему это наука о телепортации. Но там все гораздо сложнее и навороченнее. Иначе, чего бы ученики могли изучать года по три. Были и такие учащиеся. Триц мне улыбалась ободряюще.
Номер Четыре и Самый Непредсказуемый Экзаменатор - это Чав. Он предпочел присутствовать на экзамене в частично драконовском виде. По-моему, он и настоечки дерябнул. Ох, от этого будет много непредсказуемостей.
Номер Пять и Просто Сволочь на Экзаменах - это Олг. Он саркастично смотрел на учеников. Не пойму, что с ним такое. Вчера нормальный был.
Номер Шесть и Самый Большой Сюрприз в Комиссии - это Ворон. Да, я знал, что допустил ошибку, когда не узнал истории этого пернатого чуда, но теперь уже поздно. Хотя это позволяет сделать определенные выводы о необычности Ворона.
- Подойдите, номер один. Ученик мастера Олга, - очень громко прорычал дракон Чав.
Я вышел из строя. Пойду. Хорошо, хоть не долго ждать, чтобы узнать, что они для меня придумали.
- Ученик, скажите, вы довольны учебой в Академии? - последовал первый вопрос от Триц.
- Да, - если так пойдет экзамен, то, пожалуй, я его сдам.
- Ученик, скажите, вы сделали все, чтобы, как можно лучше учиться в Академии? - продолжила допрос Триц.
Я вспомнил, КАК я учился, и ответил также утвердительно.
- Ученик, скажите, вы готовы сдавать экзамен? - Триц продолжала спрашивать.
Позже наблюдая за остальными учениками, я узнал, что это обязательный ритуал. Вопрос посложнее предыдущих, но раз я пришел, то ответ уже есть.
- Да.
- Тогда приступаем, - разрешила Триц.
Все осуждающе переглянулись. Этот перегляд мне не понравился. Ладно бы я был еще сто сорок седьмым, и они бы устали так стоять перед воротами в торжественных одеждах и задавать одни и те же вопросы. Я был первым. Значит, что-то очень серьезное мне приготовили.
- В связи с вашей особой учебой, - начал свою вводную речь Дон Де Сорео, - комиссией было принято решение, что экзамен у вас будет самым сложным, но так сказать коротким. ... Концентрированным, - нашел более верное слово Сорео. - И также вам дается время на подготовку. Вы можете ответить немедленно, или в промежутках между ответами учеников, вы можете ответить последним. Вы можете отказаться отвечать, но это будет означать, что вы не сдали экзамен. Повторного шанса, именно, у вас не будет. Таковы условия обучения на вашем факультете. Вы принимаете услышанное?
- Да, - я мысленно приготовился к чему-то необычному, но...
Открыв конверт, я достал лист, прочитал и охренел.
