Попутно с разработкой приема хождения у ноги воспитывается и свободное состояние собаки по команде гуляй.

1. Чтобы воспитать этот условный рефлекс, надо снять поводок во время ходьбы с одновременной дачей команды гуляй и соответствующим жестом руки.

2. При длинных пробегах особенно рекомендуется время от времени давать собаке отдых, иначе она, идя все время у ноги, устает и выходит из состояния послушания.

Командным жестом к этому приему явится похлопывание левой рукой по бедру или ноге дрессировщика.

В приведенной примерной проработке этого простого приема мы показали способы построения, разделив их на тактическое построение приема и технические подходы. В таком же примерном порядке должны строиться и другие приемы.

Целью приема «сидеть» является прежде всего выработка послушания, внимания к командам, общей дисциплинированности. Рядом комбинированных упражнений посадки, укладки и подхода вырабатывается нужная выдержка собаки. Кроме того, этот прием впоследствии может быть введен в качестве составного элемента в сложный прием. Для установки желаемого условного рефлекса опять требуется связать сам факт посадки с командой. Можно было бы, не производя принудительных действий, просто улавливать естественный момент посадки и связать его путем ряда повторных сочетаний с командой, но это совершенно нецелесообразно, так как прежде всего затягивает дрессировку и ведет к большой затрате времени на ожидание моментов посадки, а главное, не воспитывает у собаки необходимости посадки, ибо заставляющий фактор при таком построении приема отсутствует.

Целесообразное построение приема заключается в следующем:

1. Полуобернувшись к находящейся у левой ноги собаке, дрессировщик, имея поводок в правой руке, левую руку кладет на крестец собаки, а области почек и, нажимая вниз, принуждает собаку сесть.

2. Правой рукой, в это же время, слегка подталкивает поводок вверх с некоторым наклоном влево, вызывая новый рефлекс положения.

3. Несколько ранее, почти одновременно с производимым приемом посадки дается команда «сидеть»; при этом воспитывается уже знакомый нам заставляющий фактор в самой интонации команды, которой придается несколько угрожающий оттенок. В первые моменты обучения собака обычно пытается встать. Для предотвращения этого дрессировщик левой рукой продолжает удерживать собаку, более резко нажимая и осаживая ее в моменты попытки встать, давая более резкую команду, чередуя ее с ласковыми интонациями при отсутствии попыток к вставанию.

Вскоре дрессировщик проверяет установку условного рефлекса, не производя нажима рукой, а давая только команду. В случаях отказа дрессировщик снова возвращается к одновременным действиям, «напоминая» собаке безотказность выполнения путем подергивания поводка.

После того, как необходимый рефлекс будет выработан, следует перейти к воспитанию и развитию выдержки.

1. После посадки собаки дрессировщик, имея конец длинного поводка в руке, медленно отходит от собаки (усадив ее), повторяя в несколько повышенном тоне сидеть.

2. Отходить первое время необходимо медленно и спиной по направлению движения. Командным жестом данного приема является выбрасывание правой руки дрессировщика вверх. Переходить к воспитанию условного рефлекса 2 порядка (жест) нужно тогда, когда условный рефлекс 1 порядка (на звуковой раздражитель-команду) будет хорошо воспитан и прочно закреплен.

3. При отходе от посаженной собаки нельзя допускать слишком продолжительной выдержки, так как в таком случае дело заканчивается срывом еще недостаточно тренированной собаки с места.

4. Чтобы этого не случилось, нужно выждать вначале 15—30 секунд, а затем подойти к сидящей собаке, погладить ее, дав поощрение хорошо, си деть, хорошо и отойти, воспитывая таким путем выдержку.

5. Нельзя, обучая собаку на выдержку, работать на коротких поводках, так как малейшее натяжение короткого поводка заставляет собаку вставать (позыв на подход к дрессировщику).

6. В первые дни обучения отходить от посаженной собаки, как уже сказано, следует медленным шагом, спиной по направлению движения, повторяя команду «сидеть» и не спуская глаз с собаки.

1. При срывах с места посаженной на выдержку собаки необходимо отвести собаку на место и усадить ее снова с повышенной интонацией сидеть и усиленным принуждением.

2. Вскоре можно начать давать в таких случаях новую команду «на место», сопровождая ее соответствующим жестом. Угрожающий тон и направляющий жест заставляют собаку отходить обратно, где ее настигает повторная команда «сидеть».

К шлифовке этого приема нужно отнести по садку собаки при остановках дрессировщика во время хода по команде сидеть, сопровождаемой подергиванием назад поводка.

1. При тренировке посадки собаки из лежачего положения полезно, уложив собаку и отойдя от нее на расстояние длинного поводка, давать команду «сидеть», выбрасывая правую руку вверх под поводком.

2. Жест руки и команда будут непосредственно связаны с рывком, шлифующим безотказность выполнения. Вначале это делается на небольшом рас стоянии, которое постепенно увеличивается.

3. При отсутствии посадки на жест возвращаются к команде, а если надо, то и к непосредственному раздражителю.

4. Воспитывая выдержку у собаки, дрессировщик, отходя от собаки, вскоре начинает скрываться с ее глаз, вначале оставляя видимыми части своего тела. В последующей стадии обучения он скрывается вовсе, но вскоре дает из-за невидимого укрытия команду «сидеть» и показывается собаке с таким расчетом, чтобы у собаки создать «впечатление» его постоянного присутствия.

Прежде всего выясним вопрос, в каком положении должна лежать собака. Учебники некоторых школ дрессировки указывали, что голова собаки должна быть вытянута и лежать на передних лапах, касаясь кончиком носа конца лап беря этот пример с охотничьих собак. Задняя часть тела не должна быть завалена набок, а должна ровно лежать на обеих задних лапах; последнее положение является выразителем дисциплинированности собаки, хотя при долгом лежании и возможно заваливание крупа собаки набок.

Однако, это в первой своей части неправильно: такое положение неминуемо лишит служебную собаку возможности пользоваться чувством зрения и слуха. Собака, лежа, должна внимательно прислушиваться и приглядываться к явлениям окружающего мира, т. е. быть настороже, что возможно только при свободном положении головы. Правда, в таких случаях на собаку отвлечения внешнего мира оказывают более сильное воздействие, но, учитывая работу собаки в реальной обстановке и необходимость ее настораживания, мы должны заглушить отвлекаемость развитием общей дисциплины.

Укладка собаки посредством принуждения производится так:

1. После того, как собака сядет, дрессировщик, сделав полуоборот влево, наклонясь над собакой, накладывает левую руку на лопатки собаки и нажимает несколько вниз.

2. Правой рукой он берет передние лапы собаки так, чтобы указательный палец прошел между ними, и легко оттягивает их вперед (несколько приподняв кверху), благодаря чему собака, естественно, ложится.

3. Все эти действия сопровождаются даваемой предварительно командой лежать, причем левая рука некоторое время продолжает лежать на лопатках, парализуя попытки собаки встать.

4. Укладка собаки может быть достигнута и короткими подергиваниями поводка вниз или быстрым резким пригибанием собаки к земле, в зависимости от характера собаки.

При обучении укладке путем подергивания поводка кольцо ошейника с прикрепленным к нему поводком должно находиться год шеей собаки. В последующих упражнениях подергивание поводка вниз левой рукой с одновременными жестами правой руки в направлении вниз к земле ускорит укладку.