Книга содержит описание занятий для детьми с ТНР, методику быстрого запоминания образа буквы, соотнесение звучания буква с ее образом.

Узнать букву, назвать букву, затем слово. В такой последовательности формируем устную речь и обучаем грамоте.В книге изложен материал, который с успехом используется в практической работе логопеда-дефектолога.