Предлагаемый читателю исторический очерк содержит взгляды молодых педагогов-исследователей на проблему преподавания Закона Божьего как обязательного предмета и на основы духовно-нравственного воспитания в дореволюционных образовательных учреждениях и в эпоху русской смуты. Работа основана на широком круге источников, некоторые из которых ранее не вводились в научный оборот.

Издание адресовано всем интересующимся вопросами российского образования.