A diplomes et competences strictement identiques, certains individus ne beneficient pas des memes avantages que d'autres pour acceder a un emploi, a une progression normale dans leur travail ou a un poste de direction. Cet ouvrage devoile les nombreux mecanismes perceptifs, cognitifs et socio-emotionnels, souvent inconscients et subliminaux, tant du cote de l'evaluateur que du cote de l'evalue, qui constituent des obstacles majeurs a l'egalite effective des chances.