Face a des pratiques communicationnelles, relationnelles, et de projet alienantes, l'enfant/adolescent cherche a developper des roles dans le face-a-face relationnel avec l'adulte maltraitant, a construire une identite positive personnelle et sociale et, enfin, a maintenir un projet de soi primordial, a defendre un projet scolaire ou professionnel. A l'age adulte, il lui appartient de retravailler son histoire sous la forme d'un recit d'enfance qui apparait comme un nouveau processus de resilience.