Toute reussite est suspendue a la motivation. Cette force qui pousse a agir n'est consideree, en general, que comme un moyen efficace pour atteindre un but. L'auteur depasse ici ce point de vue pour l'envisager, aussi et surtout, comme une finalite educative essentielle. Il analyse les sources de cette energie psychologique, les facteurs de son developpement, et defend l'idee qu'il faut eduquer cette force dans le cadre d'une approche relationnelle et d'une ethique humaniste. Son etude est centree sur les interactions humaines, et particulierement sur la maniere d'etre du leader.