Deux questions furent posees aux auteurs de ce livre : quel statut accorder au sujet qui decline son histoire? quel type de connaissances se construit a la faveur de cette production biographique? Afin de repondre a ces interrogations, quatre types de lecture furent privilegies: une lecture epistemologique destinee a questionner les canons de l'orthodoxie scientifique - une lecture philosophique permettant d'identifier et de definir les caracteristiques du sujet ainsi que le statut de l'experience vecue par celui-ci - une lecture hermeneutique revelant combien les histoires de vie en formation s'eloignent de la materialite des faits - et en dernier lieu, une lecture theologique afin de percevoir la place occupee par le recit biographique dans la tradition chretienne.