В пособии даны сведения о функциях знаков препинания, о видах и построении правил пунктуации, раскрывается методика изучения этих правил в школе.В данной книге делается попытка разработать теоретические основы методики изучения пунктуационных правил.Книга написана на основе наблюдений и экспериментальных исследований, которые проводились в школах Калуги.