Что еще я пос­тиг? А то, что мы не со­су­ды, за­пол­нен­ные соз­на­ни­ем, а прос­то ис­пи­сан­ные ст­ра­ни­цы, ка­ча­ющи­еся в нем, какстеб­ли тра­вы в лет­нем вет­ре. Мы ду­ма­ем,что соз­на­ни­е – это наше свой­с­т­во; точ­нотак же для тра­вин­ки ве­тер – это та­кая ееосо­бен­нос­ть, ко­то­рая иног­да при­ги­ба­ет ее к зем­ле. По-своему тра­вин­ка пол­нос­тью пра­ва. Как ей по­нять, что ве­тер – не толь­коэто? Ей не­чем пос­мот­реть ввер­х, что­быуви­деть ог­ром­ные об­ла­ка, ко­то­рые он не­сетнад зем­лей. Вп­ро­чем, будь у нее гла­за, онаско­рее все­го ре­ши­ла бы, что об­ла­ка и естьве­тер – ведь ве­тер уви­деть во­об­ще не­воз­мож­но.