Причиной заикания в возникшей ситуации может стать и перегрузка интеллекта малыша. В свои три года он знает массу стихов, считает. И даже то, что речь его не поспевает за мыслями, - такой же неблагоприятный фактор. По- видимому, у ребенка неравномерность психомоторного развития, когда мышление, лежащее в основе речи, опережает строго координированное участие всех функций речевого аппарата. И то, что папа начал поправлять ребенка и даже передразнивать его, - недопустимо. Такая тактика родителей в дальнейшем способна вызвать у малыша страх речи и лишь усилить заикание тогда, когда он будет волноваться.
И наконец, тревожность Ваша, вообще тревожность матери, содействует логоневрозу.
И сниженная реактивность организма малыша в связи с простудными заболеваниями - тоже фактор, предрасполагающий к дефекту.
Так что, действительно, как дальше сложится судьба ребенка, неизвестно. Чтоб не сложилась она плачевно, Вам надо срочно ликвидировать причины.
Мы рассказали только о причинах у Вашего ребенка. Есть и другие...
К примеру, толчком для заикания в 3 года возможна «борьба» с упрямством, когда родители мечтают «переделать» малыша и добиваются победы, но лишь какой ценой.
Или... разлука с мамой, когда ребенка оформляют в сад и он боится, что мама его бросит.
Или... когда вдруг в доме появляется второй ребенок, и первенец, отчаявшись, мечтает любым путем вернуть внимание родителей, заставить их, как и прежде, беспокоиться о нем.
Когда родители сами страдали в детстве заиканием, когда они невнятно и очень быстро говорят, так, что малыш не успевает за их темпом речи, когда ребенок замкнут и стеснителен в общении, а Вы с ним ходите все время в гости, знакомя с новыми людьми, или когда он не насыщен играми со сверстниками, а Вы мешаете ему - все это может привести к логоневрозу. Ну и конечно же - невропатия.
Мы перечислили ряд предпосылок, которые Вы выявите сами, те факторы, которым просто Вы раньше и не придавали значения, хотя они способны сыграть большую роль, поэтому их надо нивелировать.
Запомните, что очень часто лишь устранение причины приводит к избавлению от заикания. В 80-90 процентах случаев оно само проходит через несколько месяцев с начала появления.
Обычно мамы, говоря о заикании, имеют в виду в основном логоневроз (невроз речи). Но заикание неоднородно и может возникать при самых разных заболеваниях. Поэтому, когда причины Вам непонятны, необходимо посоветоваться с логопедом, невропатологом, психологом и психиатром и провести курсы назначенного лечения.
КАК НАДО вести себя родителям с ребенком, который начал заикаться
Взять себя в руки и не паниковать.
Попытаться разобраться в причинах дефекта.
Ликвидировать их.
Создать дома спокойную обстановку.
Не ссориться при нем и не конфликтовать.
Оберегать от бурных эмоций, даже положительных (празднование дня рождения, посещение кукольного театра и т. д.).
Исключить шумные игры и шумные детские компании.
Уменьшить интеллектуальную нагрузку.
Помочь избавиться от страхов.
Выработать уверенность в себе. Найти правильную тактику воспитания. Не расходиться в методах воспитания с другими родственниками.
При рождении второго ребенка уделять первенцу максимум \ внимания.
Научить правильно общаться. Постараться не ломать его стереотипы. Повременить с оформлением в детский сад. Как можно реже ходить в гости. Не приглашать часто к себе гостей. Ослабить нервное напряжение.
Любыми способами отвлекать его от речевого дефекта и не фиксировать внимание на нем.
Не заставлять правильно повторять «невыговаривающиеся» слова.
Говорить в присутствии ребенка медленно и тихо. Свести к минимуму беседы с ним.
Повышать общую сопротивляемость его организма для профилактики различных заболеваний.
КАК НЕ НАДО вести себя родителям с ребенком, который заикается
Всем своим видом подчеркивать свое беспокойство. Акцентировать внимание на дефекте и в присутствии ребенка жалеть его.
Впадать в панику.
Заставлять по нескольку раз правильно выговаривать исковерканные слова.
Передразнивать его. Поправлять.
Постоянно вовлекать в беседы и разговоры. Поощрять шумные компании. Ссориться, конфликтовать- Пугать.
Увеличивать интеллектуальную нагрузку. Постоянно ломать стереотипы.
Помните, что сроки прекращения заикания во многом зависят от Вас.
Ситуация для родителей
На Павлика вчера вдруг утром неожиданно набросилась какая-то собака, внезапно выскочив из-за угла. Она не сделала ребенку ничего плохого, лизнула только лишь его в лицо, но Павлик в ужасе отпрянул от нее и закричал так, словно его режут. Весь побелел, затрясся, зарыдал. Его весь день пытались успокоить, но Павлик успокоиться не смог. А вечером вдруг начал заикаться, рассказывая папе, что случилось, и именно с того момента, когда папа громко рассмеялся и обозвал его при всех трусишкой.
Почему начал заикаться Павлик?
Правильно ли вел себя его папа?
Как в данной ситуации поступили бы Вы?
И у детей бывают нервы на пределе
(Нервный ребенок)
«Нервы, наверное, это инструменты какие-то, потому что мамочка говорит, что на них можно играть». (Юля С, 5 лет)
Нет, Ваш ребенок, к счастью, не страдает ни энурезом и ни заиканием, он никогда не пробовал свой пальчик и не догадывается, что означает онанизм, но почему-то все-таки общение с ним Вам не доставляет удовольствия, оно скорее кажется обузой.
Вы не желаете водить его с собою в гости и лишний раз боитесь вывести во двор, а о дошкольном учреждении не может быть и речи. Ведь он — неуправляем и разболтан, а главное — непредсказуемый ни в чем.
Вот он, как вихрь, носится по комнатам, хватает вещи и бросает их. Кричит, командует и требует невыполнимого. И вдруг затих и где-то притаился. Но неизвестно, что последует за этим.
Вот он залез под стол, увидя что-то. Трясется весь от ужаса и страха, и непонятно Вам, с чем связан страх.
А вот навязчиво все время поднимает руку, как будто отдает кому-то честь.
А вот он что-то перепроверяет и повторяет свои действия как ритуал.
И не узнаешь у него зачем.
Попробуй только его расспроси.
Чуть что не так, он сразу начинает плакать, впадает в ярость, не умея сдерживать свой гнев, и даже может замахнуться на Вас. Потом отходит, кажется спокойным, а Вы вновь напряженно чего-то ждете, не понимая, что с ним происходит: он болен или у него дурной характер. И в то же время все вокруг считают, что он нервный. Но разве может малыш быть нервным в три года? Какие у него заботы? И что в действительности означает слово «нервный»?
Как правило, чаще всего под этим словом кроется понятие скорее бытовое, чем медицинское. В общежитейском смысле «нервный» - это практически неуправляемый и раздражительный ребенок, который не умеет и не хочет владеть собой. Но термин «нервный» - не конкретный, собирательный. Поэтому, когда мы говорим о нервном малыше, то в каждом случае так называемая нервность имеет самую различную основу.
Мы называем детей «нервными», когда они педагогически запущены, когда у них акцентуация характера, невропатия и неврозы, когда у них есть органические изменения в любом из полушарий головного мозга, причем мы очень часто о них даже не догадываемся.
Так, например, ребенок с поражениями лобных долей мозга никак не поддается воспитанию. Вы упрекаете его, читаете нотации, а он, не замечая этого, спокойно продолжает всех шокировать своими выходками и драчливостью, неряшливостью и дурашливостью. Ему практически нельзя внушить стыдливость и объяснить, что значит чувство меры. И все Ваши педагогические методы - как «голос вопиющего в пустыне». Такой ребенок просто по-другому не в состоянии себя вести. Поэтому, когда малыш неуправляем, необходимо срочно показать его врачу, чтоб уточнить причины отклонений в поведении ребенка. Обычно нервными, действительно, бывают дети с врожденной детской нервностью - невропатией. Таких детей намного больше, чем мы предполагаем, хотя рождение ребенка с детской нервностью уже возможно предсказать по ряду признаков, имеющихся у беременной до родов. А после родов выставить диагноз еще легче. Проверьте, нет ли именно ее у Вашего ребенка.